在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容?！?/p>

有些人總是對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)厲，卻忘了實(shí)際，嚴(yán)厲是好的，太過(guò)嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標(biāo)，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。

小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍(lán)，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(zhǎng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí)，我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧?！苯o自己足夠的快樂(lè)自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧?！?/p>

聽了這句話，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè)舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。

我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！

五年級(jí)的作文 篇2

五歲生日那天，媽媽送給我一個(gè)存錢罐，我開心極了。

那個(gè)存錢罐裝著一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子里，我打開一看，原來(lái)那個(gè)存錢罐是一只金色的小鳥，它站在一根長(zhǎng)著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線系著，可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥的嘴巴是投幣口，硬幣豎著就可以放進(jìn)去。小鳥眼睛小小的，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。爪子緊貼著腹部，爪子下面有個(gè)開關(guān)，那是出錢口。尾巴后面也有一個(gè)開關(guān)，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣分開放的，可方便啦！

自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒(méi)地方放了。只要一有零花錢我就會(huì)投進(jìn)“小金鳥”的嘴巴里，這時(shí)，“小金鳥”總是看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！”

有一次，我經(jīng)過(guò)一家小商店時(shí)，看見幾包我最愛吃的零食，心里癢癢的，就想買來(lái)吃。于是我回到家打開開關(guān)拿錢，卻發(fā)現(xiàn)“小金鳥”盯著我，仿佛批評(píng)我：“小主人，錢一定要花在有用的地方，要學(xué)會(huì)節(jié)約哦?！蔽也挥傻媚樇t，連忙把錢放了回去。

20xx年，四川汶川發(fā)生了特大地震，我從電視上了解很多同學(xué)缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，一想到那些可能失學(xué)的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來(lái)了，這時(shí)我又看見“小金鳥”盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來(lái)“小金鳥”也不是那么小氣，只要把錢用在有用的地方，“小金鳥”就會(huì)很大方。

我愛“小金鳥”，它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣，而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂(lè)的事。

老師點(diǎn)評(píng)：文章條理清晰，描寫細(xì)致，立意較高，再接再厲！

五年級(jí)的作文 篇3

放棄，是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，深?yuàn)W又淺顯……

放棄一樣?xùn)|西，很難，因?yàn)榉艞?，總意味著?huì)失去一些什么，正巧我是不希望失去的雙子座，所以我的字典里很少出現(xiàn)放棄這兩個(gè)字。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組舉行的是義賣，每個(gè)人都要拿出一些不用的東西賣掉，然后把錢捐給希望工程?；氐郊抑?，我找遍了各個(gè)角落，沒(méi)有什么不用的東西，除了那個(gè)半人高的輕松熊。那是姐姐送給我的十歲生日禮物，也是我渴望已久的東西，得到后，我十分歡喜，每天它都伴著我入睡，長(zhǎng)大后，漸漸遺忘了它，等到今天終于注意到它時(shí)，它的毛發(fā)已褪去了光澤，眼鏡也沒(méi)有剛買時(shí)炯炯有神了，但它在我的記憶中還是美好的，沒(méi)好到無(wú)法碰觸，所以我很糾結(jié)，一邊是學(xué)校組織的活動(dòng)，一邊又是我兒時(shí)的心愛之物。

輔導(dǎo)班上考完試，老師給我們放了一部紀(jì)錄片，講的是山區(qū)的貧困兒童沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有學(xué)上，就連房子也都是不能遮風(fēng)擋雨的。我在那時(shí)為我的猶豫做出了選擇，我選擇賣出我的輕松熊，為希望工程獻(xiàn)出我的一點(diǎn)微薄力量。

第二天，我早早的就去了義賣地點(diǎn)，那里已經(jīng)有很多人在我們的攤點(diǎn)選購(gòu)，不久后便有一對(duì)男女想買我的輕松熊，上面的標(biāo)價(jià)是30，而她卻給了我50，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我聽到那對(duì)男女再說(shuō)：“這個(gè)好像是限量版的唉，只是有些舊了而已。”我趕忙跑過(guò)去，他們見我過(guò)去，很不解的看著我，還以為我聽到他們的對(duì)話之后不想賣了，我拿著20元給他們，說(shuō)：“這是找給你們的錢?！蹦莻€(gè)女生對(duì)我笑了笑說(shuō)，“你們是在做義賣吧，這20元就當(dāng)是我捐給希望工程的吧?！蔽衣牭竭@話，一愣，連忙說(shuō)了一聲謝謝之后又鞠了一躬。

這次義賣我們共得了402元，我們帶著錢去了捐款處，同樣收獲了一聲真摯的謝謝和一個(gè)鞠躬，我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

那時(shí)候我才明白，其實(shí)放棄并不意味著失去一些什么，因?yàn)槭チ艘恍?，就?huì)得到一些，自此之后，我的詞典里出現(xiàn)了加粗加黑的兩個(gè)字—放棄。

五年級(jí)的作文 篇4

走過(guò)落日低冷的秋天，禁不住被寒風(fēng)旋進(jìn)了白茫茫的冬季。

漫步在校園的小花園里，昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，唯有那松樹還那么挺拔。松樹的身上仿佛插滿了一枚枚綠色的繡花針，它們?cè)谶@寒冷的冬季里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠，尤其是在雪的映襯下，仿佛綠得逼你的眼。

冬天的雪來(lái)了。你看，它的步履是那樣的輕盈，舒緩，悄悄然，從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在松樹上，落在袒露著胸膛的大地上。哦！它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！

但是，天冷而又清朗的天氣，立刻封鎖了教室的前后門，我站在窗口看著這一切——銀裝素裹的世界，一副冰清玉潔模樣般的校園。外面只有那棵棵松樹還是那么挺拔，就像守衛(wèi)的將士，迎風(fēng)而立！因?yàn)槎炀土怂蓸洌サZ了它的意志，錘煉了它的膽略，它是大風(fēng)大雨，它是雷電交加，始終不倒！

冬天的腳步是匆忙的，走在校園的小花園里，到處看一看，看一看哪些生命被冬所拒絕，哪些生命被冬所接納。冬有時(shí)是一位亭亭玉立的美少女，有時(shí)卻又是一位殘酷、無(wú)情，冷血的“裁判員”。

接受冬天的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)松樹的精神，是讓我們?cè)谶@個(gè)冬天所折服的！

希望大家能走過(guò)冬天，走過(guò)生命中的冬天，擁有了冬天的那份干練和果斷，即便是一場(chǎng)心靈的歷險(xiǎn)，我們也要從容地接受挑戰(zhàn)！

五年級(jí)的作文 篇5

印象深刻的一次落淚讓我感受到一種普通卻溫暖的力量。就讓回憶的小鳥帶我穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)廊，去回首凝望那個(gè)躲在媽媽懷抱中低聲哭泣的小女孩。

第一次去補(bǔ)習(xí)班那天，綠樹白云，清風(fēng)拂面，我懷揣著一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)、小期待。媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門口，金黃的柱子一點(diǎn)點(diǎn)刻畫出它的嚴(yán)肅、莊重，于是，我期待又愉悅的輕快步伐變得緩慢而緊張。我緊緊握住媽媽的手，不敢松開半分。

“鄭欣玥嗎？來(lái)拿試卷?！?/p>

我在媽媽充滿鼓勵(lì)的目光下，走進(jìn)了考場(chǎng)，我想：我一定要做一個(gè)讓媽媽驕傲的女兒?？墒牵弥谆ɑň碜拥奈腋o張了，似乎可以聽見自己急促地呼吸聲?？荚嚂r(shí)，周圍的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交卷，只剩我一人埋頭苦寫，我開始沉不住氣了，很多題目都沒(méi)有看清就急急忙忙地交卷了。

分?jǐn)?shù)出來(lái)的一剎那，我愣住了，所有的情緒就像潮水一樣涌出來(lái)：我會(huì)不會(huì)被旁邊的人笑話？我是不是失去了這次機(jī)會(huì)？媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望？然而這幾點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生。邊上的老師和一些叔叔阿姨在安慰情緒低落的我?？赡苁俏殷w會(huì)到了從未有過(guò)的溫暖，淚水開始在眼中醞釀，我想這下糟糕了，媽媽常教導(dǎo)“女子有淚不輕彈”，我只好強(qiáng)忍著。這時(shí)，一個(gè)溫暖的力量將我拉向了后方，原來(lái)是媽媽，我轉(zhuǎn)而看著媽媽。出乎意料的，媽媽微笑著，纖細(xì)的手輕輕地拍著我的背，絮叨地念著：“哭出來(lái)吧，沒(méi)事兒，再好的學(xué)生也會(huì)有考不好的時(shí)候，只要你努力去做了，我們有的是機(jī)會(huì)……”我頓時(shí)充滿了力量。

時(shí)間定格在那一刻，放聲大哭的我和始終愛我的——媽媽。我終于發(fā)現(xiàn)：無(wú)論我的翅膀變得多強(qiáng)壯，無(wú)論我飛得多高——在下面接住我的永遠(yuǎn)都是愛我的媽媽，或者可以這么說(shuō)，能熬受歲月打磨且永遠(yuǎn)不變的就是父母對(duì)我們的愛。

每當(dāng)清晨看見媽媽在在廚房為我精心準(zhǔn)備早餐時(shí)認(rèn)真的身影，每當(dāng)看見媽媽準(zhǔn)備早餐時(shí)溫和的側(cè)臉爬上了細(xì)細(xì)的皺紋，每當(dāng)看見媽媽鬢角的幾絲白發(fā)，我都會(huì)想起那股力量，那次淚光帶給我的——來(lái)自我媽媽的溫暖力量。

五年級(jí)的作文 篇6

今天我們一行人要去鳳凰山滑雪了。天還蒙蒙亮，就有司機(jī)來(lái)接我們了。我們小孩子還迷迷糊糊的，就被大人拽走了。一路上看到了漫天遍野的皚皚白雪，整個(gè)大地就像一個(gè)巨大的奶油蛋糕，上面的樹干就像巧克力插在蛋糕上，樹干上的燈籠就像蛋糕上的草莓，讓人忍不住想去咬一口。

吃完午飯，我們就開始滑雪了。換好滑雪裝備后，我們就開始體驗(yàn)滑雪的美妙了。剛開始我和爸爸都沒(méi)掌握滑雪的技巧，一踩上滑雪板，就像風(fēng)一樣嗖的往山下沖去，雪杖飛了出去，掉在了雪坡上，我們也像倒霉熊一樣沖進(jìn)了雪堆里。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我終于可以保持平衡，滑到山底，但在轉(zhuǎn)彎時(shí)，因?yàn)檗D(zhuǎn)的角度太大了，雪橇又一次刺進(jìn)了厚雪堆里。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次練習(xí)，我終于可以順利的轉(zhuǎn)彎和下滑了。

滑雪真好玩啊！

五年級(jí)的作文 篇7

你有討厭過(guò)你的老師嗎？呵呵，不用說(shuō)，肯定是有的。

即使是我也一樣，當(dāng)你討厭某一個(gè)老師的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得他的教學(xué)方法不好，會(huì)覺(jué)得他不重視你們。其實(shí)不然，不同的老師有不同的教學(xué)方法，但是他們只是想你們成績(jī)好，這樣你們就會(huì)感到自豪，他們的工資也會(huì)提高，特別是在初中的尖子班的班主任。并不是什么老師都能來(lái)教尖子班的學(xué)生，全校最好的老師都在尖子班里。學(xué)生在尖子班里成績(jī)好，他的工資也高，等你們哪個(gè)考上什么好學(xué)校的時(shí)候，他們學(xué)?？诒兔u(yù)都會(huì)提高。

他們學(xué)校也是靠尖子班里的學(xué)生出名。

吶，你討厭某個(gè)老師時(shí)，可能會(huì)和他作對(duì)，會(huì)不停的吐槽他，挖掘他的缺點(diǎn)，暗地里給他起外號(hào)什么的但是！最后不利的是你！

我是個(gè)尖子生，在尖子班，可是我一點(diǎn)兒也不喜歡學(xué)習(xí)，幾乎每科的老師都沒(méi)有好感?？墒俏抑牢覟槭裁磳W(xué)習(xí)，然后努力去學(xué)習(xí)。那你呢？知道嗎？不要以為讀書是為了父母，也不要以為讀書是為了報(bào)答國(guó)家什么的。讀書，讀書，為什么要讀書呢？

讀書是在這個(gè)社會(huì)里更好的活下去！這是原則。

現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好的中學(xué)，再爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)。以后就好生活，好找工作。找工作是需要學(xué)歷的，如果學(xué)歷不高，就找不到好工作。如果學(xué)歷高，以后就會(huì)有一大堆公司來(lái)找你這個(gè)人才，那時(shí)候你可以任意挑一個(gè)你喜歡的工作，而不是走遍天下也找不到一個(gè)安定的工作。那時(shí)候，如果你愿意，還可以去讀一個(gè)專業(yè)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)。是有錢任性嗎？不！是有知識(shí)任性！

不要總是想著社會(huì)來(lái)適應(yīng)你，自己要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)。不然被社會(huì)淘汰你能怪誰(shuí)??？老師們也是一樣，去適應(yīng)他們。即使你討厭學(xué)習(xí)，也要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。努力去爭(zhēng)取吧！

認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就努力地去學(xué)習(xí)吧，即使我知道你不樂(lè)意。那能你怎么辦??？還是接受現(xiàn)實(shí)吧。在這個(gè)社會(huì)里，不學(xué)習(xí)就別想活下去！

別討厭你的老師，雖然他們不一定全部都是為了你好，但是，努力爭(zhēng)取吧。學(xué)到知識(shí)才是正道。

五年級(jí)的作文 篇8

每到春節(jié)，人們都沉浸在喜慶的節(jié)日氣氛之中。放鞭炮、吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……而我最喜歡的就是在過(guò)年的時(shí)候可以收到壓歲錢?？删褪且?yàn)閴簹q錢，我和我媽媽沒(méi)少發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

“過(guò)年了，收壓歲錢嘍了！”大年初一大清早，我興沖沖地跑到爺爺家，開始了給長(zhǎng)輩拜年、收壓歲錢的工作。爺爺、奶奶、姑姑、大伯紛紛給出了他們的紅包。“一百、兩百、三百……”看著手里嘩嘩做響的鈔票，我的嘴巴都快咧到耳朵邊了。

“拿來(lái)，我?guī)湍闶罩?！”媽媽的聲音如同晴天霹靂般在我耳朵邊響起，不由分說(shuō)從我手里拿走了錢。“唉！”又是這一套。每年我的壓歲錢都要交給媽媽統(tǒng)一管理，什么時(shí)候我能自己管管啊！

“媽，我都10歲了，可以自己管管自己的壓歲錢么？”我試探著問(wèn)道。

“怎么可以？小孩子不能拿那么多錢?！眿寢尭静宦牎?/p>

“為什么不可以，我發(fā)誓，絕對(duì)不亂花！”“誰(shuí)信吶，看看你玩具柜里，有多少不是亂買的東西？現(xiàn)在說(shuō)不亂花我可不信。”媽媽依然堅(jiān)持?！袄蠇?，求你，就給一百塊錢讓我自己管也行啊?！薄班拧眿寢層悬c(diǎn)猶豫了。我見老媽有點(diǎn)松動(dòng)了，趕緊又說(shuō)：“媽媽，我可以馬上列一個(gè)花錢計(jì)劃，你看看可行不可行，如果可以，就多給一點(diǎn)吧？”“好吧，你先說(shuō)說(shuō)，我聽一下。”

片刻，我的計(jì)劃交到了老媽手里，“交學(xué)費(fèi)100元，留200元做為全年的零花錢，其他都交補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)。零花錢按月分還不夠20元呢，可以吧？”

“不行，零花錢每月10元，而且不能買學(xué)校門口的小零食，可以買文具和書本，同意就執(zhí)行，不同意免談?！?/p>

“成交！”我立馬答應(yīng)了。“這哪里是談判吶，分明又是媽媽的自作主張?！蔽倚睦锇蛋档叵?。“幸虧我是個(gè)見好就收的人，答應(yīng)了老媽的條件，不然，以我對(duì)老媽的了解，連這每月10元零花錢的自主權(quán)都沒(méi)有?！?/p>

今年的“壓歲錢之戰(zhàn)”以“和平”談判告一段落，不知道明年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我能小勝嗎？好期待??！

五年級(jí)的作文 篇9

三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹，每次試卷上都有很多紅叉叉，像一個(gè)個(gè)小丑挑釁我的無(wú)能，使我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了絕望。是他——數(shù)學(xué)朱老師，用他的耐心讓我看到了希望，就是在黑暗中看見了一絲光亮。

因?yàn)槎啻慰荚嚩紱](méi)考好，我覺(jué)得自己不管怎么努力都不會(huì)考好，所有我就跟別人學(xué)壞了。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試中，我向別人的試卷瞄了幾眼，又瞄了幾眼，不料被朱老師發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)道：阮昀，你在干嗎？我頓時(shí)手忙腳亂，隨口說(shuō)道：我我在思考。說(shuō)完便埋頭奮筆疾書起來(lái)，朱老師也就沒(méi)再說(shuō)什么，繼續(xù)在教室里巡視。但是我的眼睛好像被磁石吸引著，我的目光又掃向了別人的試卷，然而，我又被朱老師發(fā)現(xiàn)了。但是這次他皺緊了眉頭，失望地說(shuō)：下課來(lái)我辦公室一趟。我只好自認(rèn)倒霉。

叮鈴鈴下課了，我在同學(xué)們的嘲笑聲中灰溜溜地走進(jìn)了老師的辦公室。你說(shuō)說(shuō)看，看別人試卷好不好？一進(jìn)門，朱老師就嚴(yán)肅地問(wèn)。因?yàn)槲椅也粫?huì)。我羞愧地低下了頭。那我來(lái)教你吧。朱老師溫和地說(shuō)。我大吃一驚，心想：我還以為會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣的訓(xùn)罵呢。接著朱老師便將試卷上我不會(huì)的題目耐心地給我講解，直到我完全懂了為止。從此，我就天天去請(qǐng)教他問(wèn)題，他也總是不厭其煩地給我分析，正因?yàn)槿绱?，我的?shù)學(xué)成績(jī)慢慢好起來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)名列班級(jí)前茅了。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。朱老師耐心的指導(dǎo)像縷春風(fēng)拂去我心靈的塵埃；又像一場(chǎng)春雨沁入我的心田。

五年級(jí)的作文 篇10

是的我想我如果每天都能很美麗，可以達(dá)到自己目標(biāo)的話，那一定十分非常開心的一件事情吧。我特別喜歡給自己建立一個(gè)目標(biāo)的感覺(jué)，這種感覺(jué)就讓我的人生都有了期望。

我沒(méi)有什么特別喜歡的，但是我唯一喜歡的事情就是給自己建立目標(biāo)。是的我特別喜歡自己的生活每天都可以很努力很努力地樣子，我更喜歡我能達(dá)到目標(biāo)的感覺(jué)。喜歡我每天可以努力做到自己喜歡的事情的感覺(jué)，這讓我的人生都有了意義，否則人生到底有什么意義呢？難道就是每天坐吃等死嗎？不喜歡這樣的生活，當(dāng)然我也不會(huì)拿自己的生命開玩笑，去玩一些與生命相關(guān)的東西來(lái)刺激自己的生活，是的有些事情我做不了，因?yàn)槲揖褪莻€(gè)平凡人， 注定不會(huì)有馬云等等那樣的成就了，可是我想我平凡人也有我平凡人耀眼的地方呀。我也可以給自己定下小目標(biāo)啊，只要每天可以完成自己的小目標(biāo)我就感覺(jué)自己做了一件了不起的大事情了一樣。是的人想超越別人有些時(shí)候很簡(jiǎn)單，可是如果你想超越自己，超越之前的自己，那是比較困難的事情了。我覺(jué)得我很了不起，只要我每天都可以完成自己的目標(biāo)，我就覺(jué)得我非常厲害了，每天完成自己的小目標(biāo)都會(huì)很開心。因?yàn)檫@是我自己的付出，自己的努力和汗水得來(lái)的呀，所以我總會(huì)異常的開心，我想我這樣的日子十分有意義的。我的每天都是充實(shí)開心的，第二天回想起來(lái)，我都知道自己在做了些什么，想起昨天自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間， 很珍惜時(shí)間我就會(huì)感到開心。是的我要做一個(gè)不辜負(fù)時(shí)間歲月的人啊，只要做到那樣的人，我就很滿足了。我覺(jué)得我的生活每一天都很充實(shí)，都讓我感到快樂(lè)， 這種感覺(jué)真好，至少我是一個(gè)有價(jià)值有意義的人了吧。

希望自己明天也可以達(dá)到自己的小目標(biāo)，比今天還要努力，為了以后的自己，我的每一天都要非常努力才行哦！