在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景的作文 篇1

冬婆婆悄悄地走了，春姑娘輕輕地來(lái)到我們身邊。她帶著陽(yáng)光、花朵和雨水來(lái)到了人間！

廣闊無(wú)垠的大地上一下開始活躍起來(lái)，熱鬧起來(lái)。

她吹吹氣，小草綠了；搖搖花，花兒開了；碰碰樹，樹就長(zhǎng)出了嫩芽……

看！小蜜蜂已經(jīng)在花叢中忙碌起來(lái)了它們?cè)诿χ苫?。蝴蝶也很忙，它們?cè)诨▓@里采花粉。

春天到了，人們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，真好看！

寫景的作文 篇2

去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。

說(shuō)起規(guī)模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。

若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒有青草，沒有鮮花，惟有大樹與大樹縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂。

若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。

若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。

銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧?kù)o自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。

寫景的作文 篇3

月光，一朵含羞的花兒，從露水中來(lái)，站在夜風(fēng)之上的歌者，在夜露下悄悄綻開，花瓣上初降的露水，晶瑩虛幻。純銀的歌聲，鍍亮了夜空。透著點(diǎn)點(diǎn)的銀白，又帶著一絲絲的傷感。因?yàn)?，六月是花開的季節(jié)，下雨的季節(jié)，別離的季節(jié)。也是凄美微笑，含淚擁抱，莫名悲傷的季節(jié)。

濃重的月色，飛鳥早已歸巢，卻總有一些落伍者急速夜行，窮其一天的覓食，它們尋找到的是自己的飽餐，還是對(duì)懸掛在天空搖籃里雛兒的惦念。

生命是這樣綿密著展開著鋒利的追求，它們沒有停息，只是安靜的，安靜的，等待著等待在生命里等待生命的召喚。

疏星遙遙的從很多光年的遠(yuǎn)處啟程，穿越遠(yuǎn)古的唐朝、宋朝、明朝……進(jìn)入今夜，我們清楚看見，它跳動(dòng)不已的心臟，散發(fā)璀璨的光華，還有什么比這種執(zhí)著的穿透更令人震撼？

月滿則虧，月缺則盈。天月自在盈虧，昭示最原始最古老的哲學(xué)，漸漸演化成為現(xiàn)代的法則。以庸俗人的肉眼看它，似乎是很簡(jiǎn)單的，它只不過(guò)是匆匆過(guò)客于寥廓的夜空，偶爾歇歇腿腳，然后繼續(xù)循環(huán)那亙古不變的步伐；以詩(shī)人的眼光看它，它是一彎清淺的目光，快樂者贊美它撒下清輝，抑郁者埋怨它散滿霜痕……

寫景的作文 篇4

星期天的下午，我出去玩時(shí)，突然看見地上有一堆梧桐樹葉。

它全身金黃金黃的，遠(yuǎn)看如同一座大金山，近看猶如如來(lái)佛祖的大手掌。我選了一片最完整的，把它輕輕拋起，它像一個(gè)舞蹈師在微風(fēng)中慢慢的跳著優(yōu)美的舞姿，又像一片金色的云朵輕輕落下，它在陽(yáng)光下更顯得一番美麗，它的葉脈全都是枯黃色的，摸起來(lái)很粗糙，脆脆的，只要你輕輕一折就有一條大大地口子。我輕輕地把梧桐樹葉放進(jìn)水里時(shí)，它便慢慢的像小船行駛著 。

我剛把梧桐葉放了下去，就被一團(tuán)“火焰”吸引住了，哦，原來(lái)是一顆楓樹，遠(yuǎn)看像樹被點(diǎn)燃著冒著熊熊烈火，更有激情了 。 我再走進(jìn)一看一片片火紅的葉子你挨著我，我挨著你，紅紅的楓樹葉在秋天是最突出的，在陽(yáng)光的照映下更顯出它的熱情。你摘下一片火紅的楓葉就像你手心里捧著一個(gè)火熱的火球，楓葉的葉子小巧玲瓏。它的葉角尖尖的，像剛出生的嬰兒的小手指。我又把楓葉輕輕舉起，像熊熊烈火，在空中落下的楓葉手，卷起來(lái)似乎害怕了，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)慢慢落下。

我寫到這里沒感到憂傷，因?yàn)槊總€(gè)秋天樹葉都會(huì)凋零，忽然又想到了秋天那顏色是多么的美麗，樹葉的凋落同時(shí)預(yù)示著新生命的孕育。

寫景的作文 篇5

送走了陽(yáng)光明媚的春天，送走了烈日炎炎的夏天，送走了雪花飄飄的冬天，迎來(lái)了秋色宜人的秋天。秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。

每當(dāng)落下一片黃葉，我們就知道秋天來(lái)了，也許這就是“一葉知秋”吧。

秋姑娘走進(jìn)果園，瞧，那邊人山人海，在干什么呢?哦，原來(lái)是蘋果和草莓在比賽誰(shuí)紅一些，結(jié)果，草莓的“綠帽子”讓草莓家族輸了，他們不服氣地說(shuō):“明年我們?cè)诒龋　毕憬睹撓铝司G瑩瑩的外套，穿上了金燦燦的連衣裙。葡萄們高興得手舞足蹈，一不小心，幾顆落地了。梨子兄弟們你擠我碰，有的兩個(gè)長(zhǎng)在一起，好像一對(duì)雙胞胎，有的三個(gè)長(zhǎng)在一起，仿佛一對(duì)好朋友。

秋姑娘走進(jìn)菜地，看，那個(gè)綠“蘑菇”是誰(shuí)啊?原來(lái)是西蘭花啊！咦，蘿卜全身藏在土里，只露出來(lái)綠葉子，好像在和我們玩捉迷藏，又仿佛是一個(gè)羞姑娘。高粱樂呵呵的對(duì)著太陽(yáng)，宛如在曬太陽(yáng)。棉花也在曬太陽(yáng)，沒把臉兒曬紅，卻曬出來(lái)黑痘痘。玉米舉著火把樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱。

秋姑娘除了去果園，菜地，還會(huì)去哪呢？

尊敬的大編朋友們，請(qǐng)求通過(guò)吧！

寫景的作文 篇6

我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

校園里有寬大的操場(chǎng)，和藹可親的老師，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，當(dāng)然少不了活波的我們。

春天，樹木發(fā)芽，陽(yáng)光明媚，校園一片生機(jī)。

夏天，陽(yáng)光非常燦爛，可以在樹下乘涼。美麗的蝴蝶、蜻蜓，還有可愛的小鳥飛來(lái)習(xí)去。

秋天，枯黃的樹葉在空中飄落下來(lái)，就像蝴蝶在空中飛舞。

冬天，天上下的雪落在地上、樹上、房子上，校園就像穿上了雪白的棉襖。

這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)和我們一起讀書學(xué)習(xí)。

寫景的作文 篇7

“滴瀝，滴瀝”雨下起來(lái)了，屋前池塘里的水慢慢地漲上來(lái)了。爸爸牽著我的小手，小心翼翼地跨過(guò)地上的小水洼，一步一步地走回了家。

好奇的我卻總是站在窗邊，看那小雨點(diǎn)一滴一滴地落下。

小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位偉大的畫家，它會(huì)在池塘的水面上作畫，畫出一圈一圈大小不一的波紋，仿佛歡樂也從此蕩漾遠(yuǎn)方；它會(huì)在光滑的柏油路上作畫，畫出一個(gè)又一個(gè)的小水洼。

小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位厲害的音樂家。它在屋檐上不停地跳動(dòng)，仿佛是一個(gè)個(gè)歡樂的音符。樂曲時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而舒緩連綿，讓人身臨其境、小小的我，也聽得入了迷。

小雨點(diǎn)是啥？小雨點(diǎn)是一位神奇的魔術(shù)師。只要它走過(guò)的地方，剛發(fā)芽的小草，也能長(zhǎng)得很高；新長(zhǎng)出的小樹苗，也能長(zhǎng)成參天大樹；含苞待放的小花朵，也能綻放出燦爛的光芒。而小小的我，也能在雨中慢慢成長(zhǎng)。

“嘩啦啦”雨大起來(lái)了。

屋前池塘里的小魚，一個(gè)個(gè)蹦跳出水面，水面上的波紋多起來(lái)了?！芭九尽蔽蓍苌系挠挈c(diǎn)，彈奏地越來(lái)越激昂了。而地上的小花、小草，也在努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……這樣精彩絕倫的演出，我怎能不拍手叫好？于是，我早已訂好了觀看演出的票。等啊等……總是希望能再看一次這樣美妙的雨。

可是，童年的雨難道就這樣一去不返了嗎？忽然，我的耳邊又再一次響起了那樣熟悉的聲音“嘩啦啦，嘩啦啦……”

寫景的作文 篇8

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)如詩(shī)如畫的田園鄉(xiāng)村。

春天，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，田野里盛開的小花五彩繽紛，不計(jì)其數(shù)，是人眼花繚亂，紅的、白的、黃的、紫的……真美??！小燕子從南方飛來(lái)，在天空中跳著歡快的舞蹈，把本來(lái)就生機(jī)勃勃的春天打扮的更加美麗無(wú)比。

夏天，紅彤彤的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，把大地烤的饑渴交加，知了卻在樹上唱著歡快的歌：知了，知了……那歌聲真好聽。人們都跑到樹陰下去乘涼，大家都穿著花花綠綠的衣裳，從遠(yuǎn)處看，就像在大樹陰下種了幾束美麗的花兒。

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，怎么回事？哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了。秋天到了，田野里充滿了豐收的喜悅。瞧：玉米姐姐裂開了嘴巴哈哈大笑；高粱伯伯笑彎了腰；花生妹妹一個(gè)個(gè)頑皮的像個(gè)小孩子，活蹦亂跳的。果園里更是一派豐收的景象：蘋果一個(gè)個(gè)紅著臉，掛在樹枝上；水蜜桃裂開了嘴；柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，想一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子想一朵朵菊花開在枝頭上。它們都等著農(nóng)民伯伯把它們運(yùn)回家呢！

冬天到了，天空中的茫茫白雪為大地穿上了一層美麗的衣服。孩子們?cè)谘┑乩餄L雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子們玩得多開心。多歡快啊！

??！我的家鄉(xiāng)真美啊。我愛我這如詩(shī)如畫。秀麗宜人的家鄉(xiāng)——河北省。

寫景的作文 篇9

打開窗吧，打開門吧，讓我進(jìn)去；讓我進(jìn)去。我仿佛聽到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著，大地懶洋洋地沐浴著春光，萬(wàn)物春意盎然。

她帶著金黃的花束，林間的香氣和溫暖的擁抱，無(wú)私地撒向關(guān)閉已久的人間。

春姑娘悄悄地給樹木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽(yáng)公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明，仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上、田野里金黃金黃的油菜花，像鋪了一厚厚的地毯。

小路邊，五顏六色的小野花芳香四溢，濃郁撲鼻，一朵朵，一叢叢，一簇簇，他們迎著春光竟相開放了，在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。

小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面，飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。

樹林里清脆悅耳的鳥鳴，傳遍整個(gè)樹林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面，找到了棲息的家園。

河邊的小草迫不及待地伸出頭來(lái)，看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的草芽?jī)赫硎艽猴L(fēng)的撫摸……

春風(fēng)吹得百花開，萬(wàn)紫千紅總是春，真可謂是“桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”。

寫景的作文 篇10

以前，我只是從課本上的‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊?！脑?shī)句中了解到內(nèi)蒙古大草原的美麗景象。如今，我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到這兒，親眼目睹她的芳容。去過(guò)之后，我才真正感受到她如詩(shī)般的浪漫、如畫般的美麗。

我從北京坐大巴車到內(nèi)蒙古。剛下車，映入眼簾的是一幅美麗的圖畫：茂密的青草、成群的牛羊、蔚藍(lán)的天空，新奇的蒙古包，清澈的達(dá)爾湖與那熱情好客的牧民……這里就是傳說(shuō)中的內(nèi)蒙古大草原。來(lái)到這里，我覺得一望無(wú)際的大草原是那樣的開闊，沒有了城市的擁擠，這里主要的交通工具是馬與單騎。

到了晚上，他們?yōu)榱藲g迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，特地為我們準(zhǔn)備了豐盛的食物：我吃到了當(dāng)?shù)靥赜械呐Ｈ馀c新鮮的奶片，他們還為我們舉行了隆重的篝火晚會(huì)，在晚會(huì)上，大家載歌載舞，盡情的狂歡，我也跟著歌聲情不自禁地跳起了舞，寧?kù)o的草原頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

晚上玩累了，我們就住在蒙古包里。蒙古包是用木頭和布做成的，雖然看上去非常簡(jiǎn)陋，但是里面的東西一應(yīng)俱全，住起來(lái)舒舒服服的。

第二天，我們帶著對(duì)大草原的回憶 ，戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的地方……