失敗是一縷過(guò)往的云煙，能夠一瞬間令你迷茫，也可一瞬間蕩然無(wú)存。在失敗的滋味中，有一種最令人回味無(wú)窮的味道——那就是酸。其中它包含著失敗的因素，也包含著你失敗的惡果，但這惡果，如果你能夠用更好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，用跟堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)鎖定的目標(biāo)，惡果也會(huì)嘗到甜。這里給大家分享一些關(guān)于以滋味為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以滋味為作文600字1

如果它是一盆水仙，我的努力就是水。這樣澆灌了三年，或許它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己為何這么嬌艷的緣由。千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)往行人中你我偏偏相遇，在時(shí)光的無(wú)垠荒蕪中，不早不晚，從此心中只有春夏，再無(wú)秋冬。認(rèn)識(shí)你很開(kāi)心，該怎么說(shuō)呢？如校門口傳來(lái)的桂花香氣，細(xì)細(xì)碎碎，卻最是醉人。--題記

也許看著每天冉冉上升又徐徐落下的太陽(yáng)是一如既往的，但有沒(méi)有可能太陽(yáng)是一個(gè)多重人格分裂者？有如蜉蝣一般燃燒生命的力量釋放自己的光和熱，希望人們注意它，記住它的熾熱，不管對(duì)它的印象是好是壞。有弱弱的發(fā)著微光的，不是害羞也不是畏懼，它只是有顆細(xì)心而敏感的心，給人舒服而又清淺的感覺(jué)。諸如此類的不同人格負(fù)擔(dān)起人間大事，無(wú)論如何，太陽(yáng)是美好而耀眼的，它付出了很多，這個(gè)事實(shí)毋庸置疑。

生活的滋味，無(wú)非生、老、病、死、愛(ài)別離、怨長(zhǎng)久、求不得、五陰盛，各占多少，全憑自身的努力，經(jīng)事。

生活本就是由許多瑣碎小事構(gòu)成的，早起的一杯暖茶，摔倒時(shí)的援助之手，相見(jiàn)時(shí)的溫聲問(wèn)好，都能讓人整天朝氣蓬勃，充滿希望與暢想。假如把生活活成了自己的模樣，那就是自由的，是成功的。

我很喜歡陶淵明的《停云》中所述：“翩翩飛鳥，息我庭柯。斂翮閑止，好聲相和豈無(wú)他人？念子實(shí)多。愿言不獲，抱恨如何！”，思念朋友而不能想見(jiàn)，無(wú)可奈何只能報(bào)憾。門外走馬觀花，萬(wàn)世不竭，不如同友朋，閑坐蔭下椅，笑談浮生事。來(lái)世只愿遙祭此生幸，翼遨熙和歸孤山，雨時(shí)煙花落故道。牧笛悠悠歌綏綏，藐擬葳袂惹人喃。倘若烽世癡寐微繪愁，吾寧無(wú)言獨(dú)上豪飛樓，吾老桑田增業(yè)煎。你道歲月負(fù)情衷，不見(jiàn)煙云惘如舊。淺筆畫粱驚殘夢(mèng)，至擷春寒煙波夭，待紅葉飄零同歸兮。昨天已然過(guò)去了，今天還在探索求知，我仍在期盼關(guān)于我們未來(lái)的美好相遇，以此使我的精神得到飽感。未來(lái)，一個(gè)虛無(wú)縹緲的物，我們甚至不能將它具象化。其實(shí)很多人的未來(lái)在哪里呢？未來(lái)未來(lái)，未曾到來(lái)，人們盼望的事情多了，也就成了未來(lái)。至于能否實(shí)現(xiàn)，單看你的重視程度與努力付出了。

你要堅(jiān)信，行動(dòng)往往比語(yǔ)言更具有無(wú)法反駁的說(shuō)服力。憤恨抱怨，都是不想做、不愿做、無(wú)法做的借口，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你只需知道你是誰(shuí)？你在干什么？你為什么要這么做？每天問(wèn)一問(wèn)自己，堅(jiān)定堅(jiān)定信念，那就是做了有用功、有了好的效率、高的質(zhì)量，今天，才能稱之為人的一天。

每個(gè)人，每件事，皆有存在的道理。人，生下來(lái)便是為自己而活，不用為了別人的臉色而改變，迷失，難得空半生聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)。但初心易得，始終難守，桃李不言，下自成蹊。

喜歡那些笑起來(lái)不是很美，但卻能溫暖整片天空的人。但你更要學(xué)會(huì)原諒中途離開(kāi)、變卦無(wú)常的人，原諒他們?cè)絹?lái)越少的時(shí)光；原諒他們所剩不多的虛榮和本心；原諒愛(ài)、魯莽和榮譽(yù)，不確定的開(kāi)始，成就了確定的結(jié)局；原諒漂浮無(wú)依的命運(yùn)，衰竭疲憊的神經(jīng)；黃連和苦膽，都應(yīng)該原諒。所謂善惡是非，都應(yīng)該在生命里留下濃墨重彩的一筆，若是缺失了任何一方，那就是不圓滿的人生。

大多數(shù)人寧愿成為蜉蝣，也絕不做那“空，無(wú)”。因?yàn)槟菢犹郏矡o(wú)力同起。

人性的冷漠，是令人發(fā)指的，但是人性的弱點(diǎn)，便是打破冷漠。如果信步大千世界，不免嘖嘖稱奇也。

逐夢(mèng)令半生微醺。余時(shí)，請(qǐng)多指教。愿你以后的身邊人對(duì)你百般好，莫要錯(cuò)過(guò)你。說(shuō)句與我們所學(xué)背道而馳的話，自己才是最重要的，所有的一切在自我面前都算不得什么。

別被某人某事拌住了腳，折斷了翅膀，整得渾身遍體鱗傷。寧可做那無(wú)牽無(wú)掛的雄鷹，也絕不做那庸庸碌碌的麻雀。眼前的苦難，束縛，皆是不能為而可為之。

真的很開(kāi)心，三年，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)蜀道之難，難于上青天。若是執(zhí)，那天也是唾手可得，謹(jǐn)記，這時(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，也不過(guò)粗茶淡飯，家人相聚，學(xué)業(yè)有成。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單即是幸福，只有簡(jiǎn)單，才不會(huì)被生活的重負(fù)壓彎了腰，才不會(huì)在精神上佝僂。也許只能經(jīng)歷過(guò)人生中磨人的挫折，突如其來(lái)的繁華和瞬息的安詳才能成熟。

以滋味為作文600字2

一杯酒承載了太多太多的故事，太多太多的。

深夜坐在竹林中，手中拿著一盞晶瑩剔透的酒杯，酒香醇，明澈，透過(guò)它，我仿佛回到過(guò)去。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。“耳邊傳來(lái)歐陽(yáng)修的吟誦，回頭望去，只見(jiàn)歐陽(yáng)修獨(dú)自一人凝視著山水，一杯接一杯地喝酒，旁邊眾人的喧鬧絲毫沒(méi)有影響他專注的情緒。流水潺潺，鳥兒啁啾，樹(shù)木高大，幽深，一座小橋架于石上。微風(fēng)拂面，含著些許黃昏的味道。對(duì)于欣賞山水間的樂(lè)趣，他早已領(lǐng)會(huì)在心上，那樣一種閑靜清悠，又怎是旁人可以理會(huì)的。寄托于酒，貶官的失落也罷，憤慨也罷，不滿也罷，一杯酒足矣。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。官場(chǎng)上的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，倒不如在這叢林之中，喝上一壺好酒，一醉方休。

屋外戰(zhàn)鼓隆隆，仿佛在慶祝即將到來(lái)的勝利。夜晚的時(shí)候，寒風(fēng)送來(lái)一曲家鄉(xiāng)的歌謠。白天疲憊的將士此時(shí)此刻聽(tīng)到家鄉(xiāng)的曲調(diào)，更是無(wú)心戀戰(zhàn)，紛紛趁著夜色逃跑，副將的恐嚇絲毫不起作用。往日的西楚霸王早已失去了威風(fēng)，只對(duì)副將揮手道：“他們也有家，就讓他們回去吧！”說(shuō)完又低頭喝酒。虞姬立侍在旁邊，悲痛不已，倒過(guò)一杯酒，“霸王，喝最后一杯酒吧！”項(xiàng)羽接過(guò)酒一飲而盡。這是一杯苦酒，眼淚凝成的酒。氣拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！一杯送行的酒，飲下已是物是人非，只省倒在烏江邊的英雄。

雨中的楊柳分外清醒，空氣也帶著涼意。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這一分別不知何時(shí)再能相見(jiàn)，老友你就再多喝一杯吧！王維心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，也并不說(shuō)出口，杯酒相碰，意思自當(dāng)明了。客舍外細(xì)雨漫漫，讓人看不見(jiàn)它的存在，卻能深刻的感受到。友誼豈是一兩句能夠說(shuō)清楚的。“喝酒！”友誼的酒，送別的酒。陽(yáng)關(guān)之外，當(dāng)友人再喝酒的時(shí)候，能夠記起這個(gè)遠(yuǎn)在關(guān)內(nèi)的好友。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

太多太多的故事溶化在酒中，等待人們哪一天重新去翻閱。

以滋味為作文600字3

有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的?？晌艺J(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味并非如此簡(jiǎn)單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細(xì)細(xì)一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，因?yàn)橛行┦?，老師晚了一?huì)放學(xué)。教室門外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時(shí)也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結(jié)。我?guī)е鐭o(wú)頭亂絲般的心緒走出了校門。

驀地，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時(shí)天色微暗，校門口家長(zhǎng)已不多了，我依稀看見(jiàn)爸爸的頭發(fā)上、衣服上、自行車的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個(gè)棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側(cè)坐在自行車后座上。爸爸賣力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，我微微仰頭，看見(jiàn)爸爸那烏黑的頭發(fā)里不知何時(shí)閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車一側(cè)的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該這樣讓爸爸勞累了。

想到這里，我讓爸爸停下了車，在爸爸那一抹略帶訝色的眼神里，推起了沉重的自行車，仿佛我就是在推著成長(zhǎng)的車輪向前走……

到家了。我將沉重的車把靠在墻上，走進(jìn)家門，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長(zhǎng)。

以滋味為作文600字4

我家雖不能說(shuō)非常富裕，但是吃好喝好還是可以保證的，可是，有一次我卻挨了一頓餓，這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受！

那是一個(gè)星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，呼呼睡大覺(jué)，一直到六點(diǎn)四十左右，媽媽上樓去晾衣服，把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點(diǎn)了還睡，上學(xué)都要遲到了！”我伸了伸懶腰，“哎呀，今天是星期一！你怎么不早一點(diǎn)叫我呀？”我開(kāi)始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉，胡亂弄了一下，抓起書包就往學(xué)校跑了。

還好，有驚無(wú)險(xiǎn)沒(méi)有遲到。我這才松了一口氣，但后來(lái)想起我還沒(méi)有吃早飯呢，正想去買一個(gè)面包，可是早自習(xí)時(shí)間到了，于是我自己安慰自己：忍忍吧，一個(gè)上午一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的！

第一節(jié)課過(guò)去了，還好?？墒牵诙?jié)課就慘了，我肚子里的蛔蟲開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，“咕嚕，咕?！敝苯?，弄得我心神不定的，始終沒(méi)有辦法專心聽(tīng)講。還好，當(dāng)我快餓暈時(shí)，下課了?？墒?，老師說(shuō)過(guò)課間不能去小商店。這下可是真糟了，我都快餓死了”我的心里默念著，忽然間，我眼前一亮，可以喝純凈水呀！還沒(méi)來(lái)得及夸自己聰明，我就已經(jīng)掏出杯子，一百米沖刺的速度來(lái)到飲水機(jī)前，倒了一大杯子水，“咕咚，咕咚”一飲而盡。“哈，真神了啊我怎么就不餓了呢？”我暗自高興著。

可是，水終歸還是水呀，第三節(jié)課到一半時(shí)，“空城計(jì)”越唱越響了，連我同桌也聽(tīng)見(jiàn)了，我想了很多的辦法讓自己靜下心來(lái)，但都無(wú)濟(jì)于事，怎么都集中不了注意力，實(shí)在太痛苦了?！翱煜抡n呀，快點(diǎn)吧”

“怎么還不下課呀？我都快餓死了”

唉，如果有的選擇，我寧愿早些起床，也不想再受這般折磨我實(shí)在太餓啦！

以滋味為作文600字5

常常思量，大人們口中常迸出的“幸?！币辉~，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的微笑？不過(guò)，現(xiàn)在，我似乎品嘗到了。

早晨，睜開(kāi)眼睛，媽媽便開(kāi)始啰嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?！靶；沾骱昧藳](méi)？早飯吃好了嗎？快點(diǎn)，要遲到了……”此時(shí)，我便會(huì)不耐煩地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去學(xué)校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天，媽媽出差了，我便快樂(lè)地想：終于可以安靜了。可在這一片寂靜中，我卻感到了一股莫名的孤獨(dú)。

原來(lái)，這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨，接收著不斷傳來(lái)的愛(ài)的訊息。幸福，如此靠近。

接收愛(ài)——幸福的滋味。

班會(huì)課上，老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現(xiàn)出那些災(zāi)民無(wú)家可歸的畫面。他們的遭遇，令我不免有些同情。在我享受著家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)的時(shí)候，他們?nèi)鄙賱e人的關(guān)愛(ài)。下課后，我立刻將自己的零用錢捐獻(xiàn)出來(lái)。雖然我這個(gè)月不能買零食吃了，但一想到這些錢能夠幫助那些災(zāi)民，讓他們不再無(wú)助，我就笑了，開(kāi)心地笑了。

原來(lái)，這就是幸福。舉手投足之間，付出自己的一片關(guān)愛(ài)。幸福，如此簡(jiǎn)單。

付出愛(ài)——幸福的滋味。

啊，好高啊，我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力著，踮起腳，伸出手?？墒牵潜緯冀K沒(méi)有屬于我。當(dāng)時(shí)的我，還沒(méi)有開(kāi)口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁，呆呆的望著那本書。它離我好近，但卻感覺(jué)很遙遠(yuǎn)。我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了頭，準(zhǔn)備離開(kāi)?！澳闶窍肽眠@本書嗎？”一位叔叔將書塞到了我手里，對(duì)我笑了笑就走開(kāi)了。那位叔叔，難道發(fā)現(xiàn)了我的困難了嗎？我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了出來(lái)。幾年后的一天，我又來(lái)到書店。不同的是，我已經(jīng)同書架一般高了。一位小女孩正在重復(fù)當(dāng)年我的'動(dòng)作。我做過(guò)去，做著當(dāng)年叔叔的動(dòng)作，將書交給她，然后帶著掛在嘴角的微笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

原來(lái)，這就是幸福，將別人給予我的愛(ài)的火炬不斷傳遞下去，讓它永存。幸福，如此長(zhǎng)久。

傳遞愛(ài)——幸福的滋味。

其實(shí)，幸福就在我們身邊。我們生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的大家庭中，時(shí)刻在品嘗著幸福的滋味。

回首的瞬間，幸福又悄然而至……