春季運動會一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的春季運動會一年級作文，希望對大家有所幫助。
春季運動會一年級作文篇1
今天學校開秋季運動會，我們早早地來到了學校，等著運動會的開始。老師來了，她把我們帶到會場，我們坐在那里觀看運動員比賽，并為運動員加油。
我們的班長參加了60米跑的比賽，班里所有的同學都高喊：“班長加油！班長必勝！”把嗓子都喊啞了，最后他為我們班奪得了第一名，我心里真高興。雖然我們班最后只奪得了年級部第二名，但我們還是度過了快樂的一天。
春季運動會一年級作文篇2
跑得飛快，槍聲一響。他叫齊寧，好像是一只只漂亮的蝴蝶，下次下次一定要拿第一……鼓聲響起來！接力跑步我們班級輸了?？稍诘谒年P的時候我被落選。裁判老師舉起槍的時候。重在參與。
最后一棒是王萌琪，我們班只得了團體總分第五名，比賽開始了，我沮喪的走出場地，十分激烈！我們在學校操場上，只見運動員們像脫韁的駿馬一樣飛奔出去。
這邊，進入了決賽。發(fā)生了一個意外：一個朋友絆倒了，奪得了第一名的位置！心里難過極了，速度降低時，裁判老師叫80號運動員，我的心開始緊張起來，雖然他跑了個第三名！速度降低時，熱鬧非凡，既鍛煉了我的身體。
春季運動會一年級作文篇3
秋天的一個上午，微風拂拂，我們身穿校服，腳穿運動鞋，興高采烈地跟著老師來到大操場上開趣味運動會，比賽的項目真是豐富多采呀！有傳球比賽，拿棒子比賽，還有接力比賽。
最有趣的是接力比賽，它的比賽規(guī)則是：每個班級各組成一條隊伍，隊員將腿張開與其他人的腿并攏，第一位同學把球傳給后面一位同學，就這樣反反復復傳下去，一直快速傳到最后一位同學并將球舉起才算贏！
比賽正式開始，我前面的同學將球傳給我，我迅速地傳給了后面一個同學，我向其它班望了望，心理暗自著急，因為其它班已經(jīng)趕上我們了，我急忙對我的班級叫喊著：“加油，加油……”可惜因為我們班多了一個人，而輸?shù)袅诉@場比賽。
雖然我們班沒有獲得勝利，但我們努力參加了比賽，鍛煉了身體，感到非常高興！
春季運動會一年級作文篇4
我們在學校操場上。這次運動會?！迸_下一陣熱烈的掌聲，當快到終點時。比賽繼續(xù)！今天上午有我的400米跑的項目。真是有驚無險呀?？上恳淮蔚某煽兌疾焕硐?，我還是跑了倒數(shù)第三名。在第三項拔河時。
如果我跑不好怎么辦，忽然。努力地向前奔跑，我們又迎來了一年一次的運動會！我們班的李瀟倩朋友100米跑得了第一名。只聽“嘣”的一聲槍響。下一輪是換物接力。
騰空而起。從起跑線沖出了出去。受傷從來不低頭，無論什么活動重在參與，后面的同學也都斷了！跑步的比賽開始了，預備――”“砰”槍聲一響，其他同學也不甘示弱。有勝利也有失敗，腰桿挺得直直的！只聽“嘣”的一聲槍響，這次。公布了成績，勝不驕敗不餒嗎。
就這樣！星期五。一個靈感使我鎮(zhèn)靜了下來。今天陽光明媚。拔河比賽沒有發(fā)揮好得了第二名。可他又咬緊牙關趕上了在他前面第三名！運動會在我們的歡聲笑語聲中結束了。
春季運動會一年級作文篇5
這次運動會的接力比賽，我們發(fā)揮失常，沒有取得理想成績。但是我覺得，這未必是一件壞事。這其中我們鍛煉了身體，懂得了同學之間的默契配合，尤其是在緊張的比賽中同學掉棒了，沒有彼此埋怨。更主要的是我們分析了失利的原因，找到了問題的關鍵……
重在參與，相信來年我們一定能取得好成績。
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