作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編為大家推薦的關(guān)于作文指導(dǎo)：收集素材、感悟生活，歡迎大家參考：

　　一、收集素材的方法

　　材料是作文的基礎(chǔ)，材料的好壞，直接影響到一篇作文的質(zhì)量。一篇學(xué)生習(xí)作的成功與否，往往取決于動筆之前對材料的選擇。但初中學(xué)生的生活圈子小，社會經(jīng)歷淺，缺乏對身邊事物觀察的能力。許多學(xué)生在作文時都苦于沒有材料，造成記敘時缺少內(nèi)容，議論時缺少實(shí)例，文章顯得空洞乏味。

　　1.養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。契訶夫曾說："作家務(wù)必要把自己鍛練成一個目光敏銳、永不罷休的觀察家……要把自己鍛煉到讓觀察簡直成為習(xí)慣……"生活是寫作的源泉，生活是寫作素材取之不盡用之不竭的寶庫，因此，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會觀察，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。觀察的過程就是積累的過程，對周圍一切事物進(jìn)行認(rèn)真觀察，就為寫作積累了豐富的素材。觀察要全方位，不僅社會生活中的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技等大的方面需要留心觀察，就是我們身邊的、看慣了的瑣細(xì)的事物，也需留心觀察。因?yàn)檫@些瑣細(xì)的事物同樣是社會生活不可缺少的部分，同樣會給學(xué)生的寫作以極大的幫助。

　　2.養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。俗話說："好記性不如爛筆頭。"日記能把學(xué)生一天中的所見、所聞、所做、所想、所感都記錄下來，而這些東西，就是極好的作文素材。

　　3.養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。初中學(xué)生的書面語言比較貧乏，寫作時常常用詞重復(fù)，寫不出優(yōu)美、生動的語句。所以平時要讓學(xué)生有選擇地看一些短篇小說和優(yōu)美的散文，并作好讀書筆記，把那些優(yōu)美的詞句和精彩的片斷摘錄下來，作為語言素材儲存起來，以備寫作時選用。另外，讀書筆記還可以記錄讀書過程中看到的古今中外的事例，記錄自己的點(diǎn)滴體會，以及對他人作品的評價，這些，同樣是寫作必備的素材。

　　4.積極參加社會實(shí)踐活動。作文的材料都來自社會，來自生活。參觀一座工廠，一個德育教育基地，一所建筑物等;如訪問某位專業(yè)戶，一家先進(jìn)集體，一位模范人物等。參加這些活動前，明確目的。如參觀一座工廠，在參觀時重點(diǎn)了解它的規(guī)模、生產(chǎn)基本情況以及它的發(fā)展歷史等。參觀時有意識地去留心所要的材料了。在這些活動中既感知了社會，豐富了閱歷，也積累了更多的寫作素材。

　　二、學(xué)會感悟生活是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)

　　1、認(rèn)真觀察。生活的絢麗多彩，來自于它的復(fù)雜組合與瞬息萬變，抓住這些，是學(xué)會感悟的基礎(chǔ)，而抓住的前提是認(rèn)真細(xì)致的觀察。首先，觀察不是泛泛地"看看"，而是仔細(xì)地"審視"。其次，觀察需要投入，投入又必須是誠心的、積極的和認(rèn)真的，這種投入不光是形式上的參與，更是心理距離的縮短、思想情感的融通和語言行為的協(xié)調(diào)。

　　2、深入思考。思考就是在感悟，感悟包含了體驗(yàn)、咀嚼、頓悟。思考必須專注，感悟更當(dāng)用心。學(xué)會思考，就是要克服這些不足，擯棄這些有礙于表達(dá)真情實(shí)感的成分。思考，實(shí)際上就是一個不斷地問為什么，然后回答出"是因?yàn)檫@個"的過程。由此，小事情可以寫出大主題，小人物可以表現(xiàn)得很豐滿，小角度可以展現(xiàn)全局，小細(xì)節(jié)可以盡顯本質(zhì)。

　　3、以情悟情。感悟的主觀性，決定了它活動過程中的情感性，情感是由人的思想道德所決定的。所以，無論是觀察還是思考，都必須有一個正確的思想標(biāo)尺、情感標(biāo)尺，一方面來度量自己的對與錯，另一方面來檢驗(yàn)生活的是與非。以充沛的感情去體驗(yàn)生活，就會感受到生活中的真情實(shí)感。