讀書(shū)篇作文550字(通用10篇)

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讀書(shū)篇作文550字1

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”吟誦著這首《臨江仙》，激發(fā)了我閱讀《三國(guó)演義》的興趣。這個(gè)暑假，它伴我哭哭笑笑，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，故事講的是：東漢末年，天下大亂，群雄各霸一方。劉備，曹操，孫權(quán)，結(jié)四方人才形成了三足鼎立之勢(shì)。大都督司馬懿掌握兵權(quán)，吞并了三國(guó)，建立了晉朝。

讀完整本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的每一個(gè)人物，都十分重義氣。我敬佩劉備重兄弟情義，欣賞關(guān)羽的義薄云天，最令我欽佩的人是諸葛亮，他勤奮好學(xué)、料事如神，初出茅廬，便火燒博望、新野，殺得曹操打敗而歸。之后舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲……直至“鞠躬盡瘁，死而后已”。他不僅戰(zhàn)功顯赫，還有著高尚的品質(zhì)，從他身上我深受啟發(fā)。

首先，我要意志堅(jiān)定。諸葛亮北伐曹操時(shí)，受眾多人阻止，但他依然不放棄，完成北伐。我們也要像他一樣，在學(xué)習(xí)上、生活中，都要懷著永不放棄的信念，在追求理想的道路上，堅(jiān)定地走下去。

其次，我們要勇敢地堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)。在火燒赤壁、商量對(duì)策時(shí)，許多謀士、武將向周瑜、諸葛亮提自己的看法，但是，諸葛亮腦中有自己深思熟慮的想法，不被別人的意見(jiàn)左右。我也要這樣，遇到問(wèn)題時(shí)，要有自己獨(dú)特的看法，不要人云亦云，做一個(gè)獨(dú)立思考的人。

相比之下，武力高強(qiáng)的呂布，雖然英勇，但見(jiàn)利忘義、有勇無(wú)謀，不會(huì)分析局勢(shì)、獨(dú)立思考，經(jīng)常被人賄賂、蠱惑。人送外號(hào)三姓家奴!最終葬身白門(mén)樓。

“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！币粋€(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的三國(guó)人物，令我感慨萬(wàn)千!

讀書(shū)篇作文550字2

一本好書(shū)，會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，會(huì)讓我們懂得更多的道理，也會(huì)讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。

小時(shí)候，我最喜歡看童話(huà)故事，那時(shí)，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個(gè)小矮人一起玩耍，成長(zhǎng);想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚(yú);還想去問(wèn)問(wèn)丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……

而如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，知道了看一本好書(shū)的價(jià)值和意義，所以我再也不像小時(shí)候那樣天真了，我會(huì)為自己選擇一本好書(shū)，并且會(huì)慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時(shí)，我會(huì)把我看的好書(shū)的作者記下來(lái)，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫(xiě)好書(shū)上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長(zhǎng)知識(shí)、積累寫(xiě)作素材。

“如果你把好書(shū)看完了怎么辦?”我想你一定會(huì)這樣問(wèn)，而我則會(huì)毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書(shū)，并從他人的好書(shū)里吸取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，讓自己的知識(shí)積累量漸漸擴(kuò)大，這樣，作文水平也會(huì)大大提升，學(xué)習(xí)也會(huì)漸漸好起來(lái)的。所以說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好看書(shū)，把書(shū)當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來(lái)對(duì)待?！?/p>

一本好書(shū)就是你的朋友，孤獨(dú)時(shí)有它陪伴，傷心時(shí)有它為你安慰……我想，在好書(shū)的陪伴下我一定會(huì)收獲更多、成長(zhǎng)更快。

讀書(shū)篇作文550字3

以前，我并不知道讀書(shū)有什么好處，但自從我讀了好多書(shū)，掌握了很多知識(shí)后，我才真正地領(lǐng)悟到了讀書(shū)的好處。

我的作文總寫(xiě)不好，后來(lái)我聽(tīng)了老師和爸爸媽媽的建議，和作文書(shū)交上了好朋友。每當(dāng)做完作業(yè)，我便從書(shū)包的大嘴中取出作文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了寫(xiě)作方法，然而思路也慢慢地開(kāi)闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎(jiǎng)呢!那時(shí)，我深深地感受到讀書(shū)的好處。

讀書(shū)同樣也會(huì)給人帶來(lái)知識(shí)，只要我一翻開(kāi)科普書(shū)，它會(huì)立刻帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會(huì)打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會(huì)用這些知識(shí)來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)還問(wèn)得他們張口結(jié)舌呢!有時(shí)在學(xué)校，我也把這些知識(shí)講給小伙伴們聽(tīng)，她們聽(tīng)了都很佩服我，并且還伸出大拇指稱(chēng)贊我。那時(shí)，我再一次感受到讀書(shū)的好處。

讀書(shū)也會(huì)讓人知道許多成語(yǔ)。我周末有時(shí)也會(huì)拿出一些成語(yǔ)書(shū)來(lái)翻看，很多成語(yǔ)在我的腦子里印下了深深的記號(hào)，有時(shí)區(qū)老師讓我們說(shuō)出一些關(guān)于什么動(dòng)物或某種事物的成語(yǔ)時(shí)，我很多都記得。說(shuō)完時(shí)第一感覺(jué)就是：讀書(shū)給我的好處真大。

瞧!讀書(shū)有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書(shū)吧!

讀書(shū)篇作文550字4

看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”，和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入，最后被迫退學(xué)。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實(shí)，只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

后來(lái)，小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從此，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

新學(xué)校的小林校長(zhǎng)給我的印象最深。

小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名，校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說(shuō)的事全部說(shuō)出來(lái)，小豆豆一下就把想說(shuō)的事全都說(shuō)了出來(lái)，像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)有打斷孩子，而是耐心地聽(tīng)著，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會(huì)叫她別說(shuō)了，去自己教室吧。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了，在我們的學(xué)校生活中，哪有校長(zhǎng)聽(tīng)小孩子說(shuō)話(huà)呢

小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢(qián)包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來(lái)，校長(zhǎng)看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)她，而是說(shuō)：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有責(zé)任感，是你掏出來(lái)了，你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師，肯定會(huì)把她叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會(huì)很難受，錢(qián)包拿回來(lái)也會(huì)傷心。

我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式。

讀書(shū)篇作文550字5

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。

在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著、作文書(shū)、探險(xiǎn)小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)是《探險(xiǎn)小說(shuō)》，那是因?yàn)檫@書(shū)里有探險(xiǎn)的秘決。

曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯?wèn)題。

每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸疤?yáng)的溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我也不知道。”我說(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬(wàn)攝氏度。”這時(shí)，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識(shí)。”

我讀了許多的書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè)趣和能力。

讀書(shū)篇作文550字6

書(shū)，是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書(shū)，是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書(shū)還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè)，給你喜悅;書(shū)是我最親密的好伙伴。

一天，當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái)，一開(kāi)始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道?？墒强粗粗议_(kāi)始入迷了，書(shū)里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽(tīng)覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)扣人心弦，似乎我就是書(shū)里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人，令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比，令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。

突然，只見(jiàn)一聲大喊：“綺文，全世界都下來(lái)吃飯了，就剩你一個(gè)了?？禳c(diǎn)下來(lái)吃飯!”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，我迫不及待地拿起那本“美味”的書(shū)，想知道后面的答案與內(nèi)容。

一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕嚕“面條”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書(shū)被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說(shuō)：“不，你拿走了我的書(shū)，快點(diǎn)還給我!”媽媽見(jiàn)我這副模樣，只好無(wú)奈的把書(shū)還給了我?！疤昧?”傷心的我變得開(kāi)心了起來(lái)，然后我就繼續(xù)拿起書(shū)來(lái)讀。又過(guò)了許久，呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦，我才依依不舍的把書(shū)放下，從書(shū)中的世界慢悠悠地走出來(lái)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多看書(shū)帶給我知識(shí)?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”書(shū)中也有許多“奇珍異寶”多看書(shū)帶給我快樂(lè)，多看書(shū)帶給我智慧。我愛(ài)你書(shū)，謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生!

讀書(shū)篇作文550字7

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們可以在書(shū)中獲取營(yíng)養(yǎng)、提高見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)智慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

書(shū)還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂(lè)趣，讓我們獲得快樂(lè)和輕松。大家一定都知道我們中國(guó)的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西游記》。

作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，通過(guò)九九八十一難，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。作者把書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，比如仁慈謙恭、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定執(zhí)著的唐僧，勇敢機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、忠心誠(chéng)懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對(duì)比。

故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)，被稱(chēng)為“齊天大圣”;在取經(jīng)路上，他全力以赴、不畏險(xiǎn)阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護(hù)送唐僧取得真經(jīng)，從而立下了汗馬功勞，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

《西游記》中，師徒四人團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)持不懈、奮勇向前的精神值得我們學(xué)習(xí)。我明白了只要有付出，就會(huì)有收獲;無(wú)論什么事，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功!

讀書(shū)篇作文550字8

今年的生日金光燦燦，但往年過(guò)生日，都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個(gè)不一樣的生日派對(duì)，可爸爸要求只允許請(qǐng)二十四位客人，包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了，但其中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學(xué)魯智勝的提前到來(lái)，父母?jìng)z不得不狼狽地出去走走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)答應(yīng)了兒女們的請(qǐng)求。晚上六點(diǎn)，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了家里參加派對(duì)，最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個(gè)“活雷鋒”，把淋雨中的自行車(chē)全部都放進(jìn)了走廊里。賈里賈梅的同學(xué)們見(jiàn)狀，一窩蜂地沖出來(lái)向作家以及他的夫人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地鞠上了一躬，他不禁感嘆道：“十四年前也沒(méi)有想到會(huì)有今天，我真快樂(lè)。”這個(gè)生日可真有趣啊!

讀了這篇文章，我明白了做人要懂得孝順，做人要懂得幫助他人。幫助他人，不僅使他人得到了有力的支持，自己也得到了快樂(lè)、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，以此來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。要知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。假若人人都孝，社會(huì)將會(huì)更加繁榮、昌盛，文明就會(huì)更進(jìn)一步。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的美德，做一個(gè)文明的中國(guó)人吧!

讀書(shū)篇作文550字9

讀書(shū)是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，我們也要在讀書(shū)中尋找快樂(lè)，在讀書(shū)中 成長(zhǎng)，體會(huì)苦與甜。

時(shí)光。我從書(shū)柜里取出幾本平時(shí)最?lèi)?ài)看的小說(shuō)，津津有味的看了起來(lái)，我看完了一大半，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒，我走到門(mén)口時(shí)嘴里還嘀咕著：“煩死了，正看著精彩的故事片段?！薄４蜷_(kāi)門(mén)一看，哦，是媽媽。媽媽提著菜走進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“水燒開(kāi)了嗎?”“水、”?我突然想起媽媽的囑咐的話(huà)來(lái)，“啊”，糟了，我大叫一聲，趕忙跑到廚房，一切都晚了，水已燒干，水壺也從此罷工。媽媽因?yàn)檫@件事好幾天都不給我開(kāi)笑臉。

這是苦的故事。下面說(shuō)甜的。

從三姨家回來(lái)的我，極其不情愿的在家呆著。為啥?家里有好吃的有好喝的，這么優(yōu)越的生活條件為什么不要，還不是因?yàn)槟潜緯?shū)，那啥名字：《兒童文學(xué)》。媽媽聽(tīng)了這個(gè)書(shū)的名字，說(shuō)“這孩子可是愛(ài)看這本書(shū)了。媽媽說(shuō)你三姨就是愛(ài)看這書(shū)，文章才寫(xiě)得好?！蔽蚁搿秲和膶W(xué)》真有這么好。

然后又提起陳年舊事，最后問(wèn)：“真喜歡看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)天，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了本《兒童文學(xué)》，我心里的那個(gè)甜啊真叫甜。主要是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容非常的好精彩。

這就是我在讀書(shū)中體會(huì)的甜與苦。同時(shí)，也在這種甜與苦中的鍛煉了我的成長(zhǎng)。

讀書(shū)篇作文550字10

每個(gè)人都有自己的喜好。有人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游——性格不一，興趣愛(ài)好也不同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)僻靜之處，坐下來(lái)，津津有味地看。時(shí)而被書(shū)里幽默的故事逗得開(kāi)懷大笑;時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時(shí)而也為書(shū)中英雄人物自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。

我喜歡看書(shū)，那是絕對(duì)的偶然。從前，我不太喜歡看書(shū)。有一次，家里只有我一個(gè)人，我走到哥哥的書(shū)柜旁，那里除了書(shū)，還是書(shū)。我隨手從架子上抽出一本《安徒生童話(huà)》翻了起來(lái)。

看著看著，我便如了迷。為賣(mài)火柴的.小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。

真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)里居然有怎么精彩的故事!我貪婪的讀著書(shū)中的每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)有區(qū)別。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午了。我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。后來(lái)才知道這次是媽媽特意安排的。

從那以后我就決定了：飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但是書(shū)不可一日不讀。

就這樣，小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到了真善美……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。

讀書(shū)——我的最?lèi)?ài)!