2017吉林省高考作文預(yù)測
高考作文形式的進步對促進高中生提高作文寫作水平起到了積極作用，不斷轉(zhuǎn)化的命題形式就是為尋找一個更為恰當?shù)某鲱}方式，使它發(fā)揮可以更加公平公正的選拔人才的作用。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于2017吉林省高考作文預(yù)測，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017吉林省高考作文預(yù)測篇1
大熊愛吃肉，不愛吃青菜;一天不吃肉就會精神萎靡，自詡食肉動物，一看見青菜就皺眉頭。愛吃肉的大熊很健康。
烤鴿子能一口氣吃上兩只，羊肉串能吃上幾十串，狗肉排能吃一斤，蛤士蟆能吃十只。
可是，愛吃肉的大熊突然不吃很多動物的肉了。
大熊所在的省份盛產(chǎn)蛤士蟆。蛤士蟆營養(yǎng)價值極高，是少有的大補山珍，因此常常成為被捕食的對象。因為秋季最為肥美，所以秋季往往是蛤士蟆的受難日。
每年秋天，都有人將野生蛤士蟆作為禮物送給大熊家，父母都會欣然接受，盡享這難得的美味?？墒且幌蛳矚g這道美味的大熊，在吃飯的時候躲得遠遠的，不肯上前，父母往碗里夾，也不吃。
父母很納悶，還以為是吃膩了，也就沒在意。
又是一年秋天，又有人送來野生蛤士蟆，大熊的受難日又來了。幾十個蛤士蟆被放在一只不大的塑料桶里，它們不停地掙扎，可一切都是徒勞的，等待它們的只有被吃。
當蛤士蟆們在桶里掙扎之時，大熊正在與一張英語卷斗爭。一個個英文字母像一只只蛤士蟆，在大熊的眼前跳來跳去。
撲通，撲通，撲通……
大熊的心思并沒有放在英語卷上，而是在豎著耳朵關(guān)注桶里的狀況。還好，還有聲音，說明還活著。大熊心想，要是能放了該多好啊!不可能，那么貴的補品，怎么能說放就放了呢?大熊否定了自己的幻想，決定不去想它們，準備專心完成英語卷。
撲……通……
蛤士蟆的動靜小了，半天才能聽見一聲。大熊終于無法專心學習，那些字母跳得更快了。大熊想站起身去看看蛤士蟆的情況，但想到看也沒用，便沒有站起來，安慰自己道：算了，接受現(xiàn)實吧。大熊又一次下定決心，不去管蛤士蟆，專心做題。
…………
蛤士蟆幾乎沒有動靜了。英文字母變成蛤士蟆，在大熊眼前飛快地跳來跳去。大熊再也坐不住了，飛快地跑到桶邊，觀察它們的情況。它們的確不怎么動了。大熊心里很亂，用求助的眼神看著爸爸。爸爸看出了大熊的心思，揮了揮手，說：放了吧!
大熊如聞大赦，飛也似的拎著水桶跑到附近的公園。撲通撲通撲通，幾十只蛤士蟆逃到了湖中。遇到水的蛤士蟆迅速四散游去，恢復(fù)了生氣。大熊也如釋重負。第二年，公園里也許會蛙聲一片……
回到家，聽到爸爸在里屋接電話：味道肯定很好，不過沒吃到，叫孩子給放生了。以后可不要再給我送了，孩子不忍心看到烹制，更不忍心吃。聽說烤鴿子有活著把鴿子放進火里的，就不吃鴿子了。聽說殺狗時別的狗都能看見，孩子說這是虐殺，就不吃狗肉了。這么偏食，真不好辦!
大熊迅速地完成了英語卷。原來爸爸知道自己心里的秘密……
不吃野生蛤士蟆的偏食的大熊依然很健康……
2017吉林省高考作文預(yù)測篇2
曾幾何時，總會在漸漸蒼白失去水分的櫻花樹下，感嘆韶華易逝，總也抓不住時間的尾巴，在天地間混噩。
曾幾何時，撫著開得一樹絢爛的花枝，滿懷生命的極致終將走向物皆兩極，陰陽相濟，萬物生輝。
曾幾何時，仰望夜空孤獨綻放的煙火，為它努力上沖、頹然降落的寂寞姿勢心痛，不免駐足觀望，浮想聯(lián)翩。
而今，我已漸漸入俗，生活在不知不覺中讓我感悟到它的另一深刻，而讓我感觸至深的一句就是：物皆兩極，陰陽相濟，萬物生輝。
它讓我明白事物的不完美性。看待任何事物重要的是心態(tài)，一切從容，就會看到櫻花飄落絕美的舞姿。熱烈而張揚的生命還會感覺到煙火的溫暖，世界將呈現(xiàn)另外的一番風景。
如今，很多人為讀書犯難，是買上一本厚實而真實存在的書細細品味，還是在網(wǎng)上下載電腦里翻看呢?多數(shù)人最終選擇的是網(wǎng)上閱讀，因為速度快且廉價，而少部分人卻不免抱怨現(xiàn)在的人們太過追求物質(zhì)化了。
其實不然，閑庭信步，一卷在手，偶爾抬眼張望云聚云散，讀的是一種感覺和韻味。或一邊聽著輕音樂，白板黑字或漂亮的背景配上動感沖擊視覺的文字編輯形成，讀的是內(nèi)容和內(nèi)容背后的深刻。
以坐看云起的從容，看待事物的兩個極致，也就無所謂美與丑、善與惡了。
巴金一生著述無數(shù)更閱書無數(shù)，家里書廚更是星羅棋布著縱貫古今的書，他以個人的從容品味著這些泛黃的古書抑或是油墨味十足的新書，他讀的是一切文字背后的東西，并將它們化為自己的人生態(tài)度觀，直到他的生命終結(jié)，依舊是個好讀書的智者和勇者。
再一想，巴金所處的是個信息高速發(fā)達的時代，信息的傳遞、更新更是在分秒之間，因此，他也會接收來自因特網(wǎng)上快而方便的信息，并作為自己的研究之用，同樣為人類的文學領(lǐng)域開拓新的途徑。
因此，讀書的介質(zhì)與否無關(guān)重要，重要的是讀書的心態(tài)，從從容容，物皆可為我用。
而生活亦是如此，不如意的磕磕碰碰在所難免，若執(zhí)著于外物，受傷的是自己，放開自己的人，從容面對磕磕碰碰之后，你學到的其實是更多，失敗是成功之母，俗語簡單卻永遠是對的。
云淡風清，薔薇香溢，裊裊輕煙，世界萬籟無聲。
添一杯香茗，握一卷詩書，我們深深呼吸，坐看云起。
2017吉林省高考作文預(yù)測篇3
友誼，被視為人生中最寶貴的一筆財富。而在校園中，數(shù)年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。
有人調(diào)侃說：百年修得同船渡，千年修得同學情。的確，同學是每個人心中一段最不可磨滅的記憶。但是在如今校園中，同班的同學、同宿舍的室友形同陌路的越來越多，甚至有同室操戈的案例層出不窮。讓人不禁要問，現(xiàn)在的學生怎么了?
“同學關(guān)系緊張”已成為了一個全社會所關(guān)注的熱點問題。從幾年前馬加爵向同學的頭揮下鐵錘，到數(shù)月前復(fù)旦研究生向飲水機中投下致命的毒藥，這些事件發(fā)生的地點、對象令人深思。他們一個是品學兼優(yōu)的學生，一個是全國著名大學的醫(yī)學研究生，這些高等學府的學子應(yīng)當是層層選拔的人才，如今卻遭此厄運。
某機構(gòu)對“同學關(guān)系”這一問題在幾所學校作了調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人表示一般，4%的人表示不滿意。由此可見對同學相處得不融洽，已經(jīng)是很大一部分人的現(xiàn)狀。
同學之間缺乏情誼應(yīng)當辯證地來看待，其有主觀因素也有客觀因素。
現(xiàn)在我們生活的世界越來越多元化，在校學生的物質(zhì)和精神生活難免有差異。比如喜歡流行樂還是古典樂，喜歡逛街購物還是戶外運動，這些意見看法的不同很可能為同學關(guān)系疏遠埋下了種子。的確在這樣一個豐富多彩的世界中，想在身邊找一個志同道合的人還真不太容易。
其實注定同學關(guān)系的因素中，主觀因素才是最突出的。有的人天生性格內(nèi)向，缺乏與人溝通的能力，長期形成了孤僻的性格。有的人因為有某種先天的缺陷，養(yǎng)成了自卑的習慣。而有的人自我意識過強，不考慮他人的想法而長久積怨。這些等等因素幾乎必定會促成冷漠的朋友關(guān)系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的責任。只要能互相尊重對方，學會理解包容，多為對方著想，就能收獲一份友情。
對于剛剛認識的同學如此，對于即將畢業(yè)的老同學也如此。同窗苦讀，朝夕相處，互相幫扶，共同進步，既然是同學，就沒有理由不成好友。
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