小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文
故事大都是虛構(gòu)的，讀起來卻像在生活中發(fā)生過一樣，因?yàn)檫@些故事都能從生活中找到影子。下面是小編整合的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文，一起來看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文1
一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧?kù)o的村子。忽然，村子里傳來鐵蛋的笑聲，原來是鐵蛋的表哥大老遠(yuǎn)的跑來了。
這時(shí)，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談?wù)撝?，這時(shí)，鐵蛋的爺爺出來了：“你們倆在說什么悄悄話?早點(diǎn)兒睡。”說罷，爺爺便回屋了。
鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時(shí)候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對(duì)表哥說：“表哥，你好不容易出來了，和我去撿鴨蛋吧?！甭牋敔斦f，奶奶這幾天身體不好，撿幾個(gè)鴨蛋給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。表哥立即同意了，只見鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會(huì)兒：“沒人，快上來吧!”說著，放下竹竿，讓表哥爬上來?！霸蹅?nèi)ヌJ葦塘，那兒鴨蛋多?！?/p>
兄弟倆一起跳下墻來，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達(dá)蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細(xì)地搜索著地面。終于，經(jīng)過兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個(gè)草籃，把鴨蛋放入籃內(nèi)，兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個(gè)月了。就這樣，他們?cè)谠律难谧o(hù)下回了家。
到回家時(shí)，還是驚動(dòng)了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時(shí)，眼角的淚水奪眶而出，
我覺得今晚的月亮更加的亮。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文2
走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長(zhǎng)歲月的桌子。
好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。
后來，我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。
輕輕推開門，只見一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。
這時(shí)，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了?！蔽也涞囊宦?，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。
人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文3
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”，才黃昏六點(diǎn)多，太陽(yáng)公公早已回家休息了。
在繁華的城市里，街道上車來人往，在一個(gè)學(xué)校門口外，有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來，他就是這個(gè)小學(xué)的愛心模范者——陸天。
陸天和同學(xué)走在回家的路上，他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他，陸天掏出一根僅有的火腿腸，走過去，陸天不敢直視它的眼睛，生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來，很顯然，它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。
小狗很感激陸天，有一種莫名其妙的信任涌上心頭，他們快樂地玩了起來，陸天無意中看到小狗身上有一個(gè)牌子，通過狗牌，他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。
“朵朵”，似曾相識(shí)的感覺，他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。
他再一次認(rèn)真地打量著小狗，白絨絨的身上有一條紅色的傷口，陸天不再猶豫，他想，不管這是不是那只狗，先回家把它的傷口包扎一下。
回家時(shí)，陸天擔(dān)心自己的包扎會(huì)使朵朵的傷更重，便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。
回到家，陸天趕緊喂朵朵吃狗糧，然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來了，打開電視看起了新聞。突然，朵朵聽到原來主人的聲音，欣喜地跑了出來。這回，可把媽媽嚇了一跳，媽媽十分怕狗，陸天只好把事情一五一十地說了出來。
媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話，并告訴他，明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。
陸天帶著朵朵去了它的主人家。
主人來開門了，朵朵高興地從陸天身上跳了下來，跑到主人身邊。
主人熱情招待了陸天，經(jīng)過主人的訴說，陸天知道了，原來，這個(gè)主人的女兒得了自閉癥，只有朵朵是她的伙伴。所以，主人說，陸天是他的恩人，要好好酬謝他，然而，作為一個(gè)愛心模范者，又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢!
陸天走在回家的路上，雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天，但他的心卻是溫暖的。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文4
愛!是人間最美的情感，愛，使人間充滿溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來了，不一會(huì)兒，到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來到學(xué)校門口等著孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì)，遲遲不見響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥籠里飛出來的小鳥一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來，他有一個(gè)好聽的外號(hào)“愛心中的一只手?！彼膼坌囊呀?jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著兩步走過去，看見小狗身上還受了傷，他想“我不能見死不救?！庇谑牵桶炎约簝H有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前，那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐，看著小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒有吃東西了，我忍一下吧，等補(bǔ)完課后，我就能回家吃飯了。
來到補(bǔ)習(xí)班，他把小狗藏進(jìn)書包里。老師讓他回答問題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲。“我讓你回答問題，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來。
“汪汪汪”
“你上課搗亂，不守紀(jì)律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過去了，就把實(shí)情一五一十地說了出來。老師說：“那你怎么不早說呀……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來了，問：“陸天這只小狗是哪兒來的?”陸天說：“是從路上撿來的?！眿寢層终f：“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只，它的主人就是住在_×街18號(hào)，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說“好的!”
第二天，陸天帶著它來到它原來的主人家，陸天敲了敲門，主人開門后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見陸天正準(zhǔn)備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門，主人就說：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說這只狗狗叫朵朵，是他的親人，最后陸天準(zhǔn)備走時(shí)，主人又叫住陸天說：“既然你不要任何報(bào)答，我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛心的好孩子。”他來著豪車帶陸天來到電視臺(tái)，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說：“你還可以來找朵朵玩哦!”
通過這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得美好!”
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)筆尖流出的故事優(yōu)秀作文5
在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣?，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天，一個(gè)軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開門，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛撫著它，像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚。“媽……您怎么不吃?”小兒子丹忍不住詢問?！拔摇以诼飞铣粤艘粋€(gè)了，剛剛太餓了?！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個(gè)再平常不過的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來了。本想他們吃了面包可以活下來，可……他們?nèi)懒耍俏液λ懒宋业膬鹤觽儭?/p>
所有在場(chǎng)的人員感到無比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫下了兩個(gè)字：母愛。
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