想象、質(zhì)疑、創(chuàng)新是發(fā)展思維能力所不可缺少的。

　　(一)想象訓練：分想——把貯藏在大腦內(nèi)部的形形色色的經(jīng)驗分離出一種或若干種加以創(chuàng)造想象的方法。聯(lián)想——在分想的基礎(chǔ)上，通過對若干對象賦予一種巧妙的關(guān)系，從而獲得新的形象。它包括接近聯(lián)想、類似聯(lián)想、對比聯(lián)想。串想——就是按照某一種思路為軸心將若干想象活動組合起來，形成一個有層次的、有過程的并且是動態(tài)的想象活動。強調(diào)——通過“擴大”和“縮小”的方法，對強調(diào)內(nèi)容大肆渲染，從而建立起一個特殊的形象。

　　(二)質(zhì)疑訓練：尋原因——事物間普遍存在著因果聯(lián)系，養(yǎng)成每事必問的好習慣；破舊立新——打破常規(guī)的禁錮，從平凡中看到不平凡。找規(guī)律——任何事物都有其自身的規(guī)律，掌握規(guī)律可用以指導個別。

　　(三)創(chuàng)新訓練：廣泛聯(lián)想是基礎(chǔ)，假想推測是條件，擺脫常規(guī)是關(guān)鍵。