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      班級團隊工作計劃(2)

      時間: 潔曼900 分享

      班級團隊工作計劃

        7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

        8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

        四、工作安排:

        三月份:

        1、做好開學的各項工作。

        2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

        3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

        4、出好第一期墻報。

        四月份: 1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

        2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

        3、做好期中測的學習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。

        4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

        五月份: 1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

        2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習。

        3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

        4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

        六月份: 1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

        2、做好學生評

        語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

        3、制定復(fù)習計劃,鼓勵學生努力學習。

        七月份: 1、學期工作總結(jié)。

        2、對學生進行假期法制和各項安全教育

        班級團隊工作計劃篇三

        本學期班隊工作緊緊圍繞學校少先隊工作計劃,認真貫徹江賀信精神,引領(lǐng)少先隊員們爭當四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

        一、基本情況分析

        本班共有34位學生,其中男女生各有17人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

        二、班級工作奮斗目標

        1、貫徹落實爭做四好少年主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

        2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

        3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

        三、工作重點

        1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

        2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導(dǎo),提高教學質(zhì)量。

        3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

        4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,把這一點作為重點來抓。

        5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

        四、具體措施和方法

        (一)、加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。

        1、加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。


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