主任崗位職責工作職責大全
不了解主任都有哪些崗位職責?以下是小編精心收集整理的主任崗位職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
主任崗位職責1
(一)編寫實驗室建設規(guī)劃和工作計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。
(二)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，具體組織制定、修訂實驗教學大綱和實驗教學計劃，組織編寫實驗講義或?qū)嶒炛笇裙ぷ鳌?/p>
(三)組織實驗室建設項目申報工作，注重提高設備的投資效益。
(四)積極承擔教學任務，認真完成實驗教學工作;
(五)積極組織并參與實驗室建設與管理、實驗教學研究與實驗改革工作
(六)不斷完善有關規(guī)章制度，搞好實驗室的科學管理。不斷提高儀器設備的利用率和完好率，做好本室(中心)人員的任務安排和職責分工。
(七)定期檢查實驗室工作，開展評比活動。
(八)積極組織安排本室(中心)搞好對外服務工作。
主任崗位職責2
(1)在值周前一周周五組織學生做好值周動員教育工作，使學生明確值周的意義和要求職責。
(2)督促指導值周班長按學校規(guī)定的值周崗位，作好人員分配，確定各組組長，分發(fā)值周有關資料。明確職責和評分標準。檢查督促值周班學生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(3)與上、下一值周班主任做好交接溝通工作。
(4)巡視檢查督促本年級段各班級課間休息、兩操及自修、放學后的清校工作。
(5)做好學校臨時安排工作的組織落實工作。
(6)值周結束后，做好總結教育并對本班同學的值周情況進行考核。
主任崗位職責3
一、組織本室教師制訂和執(zhí)行所開課程的教學大綱和教學計劃，組織教師選用或編寫教材及教學資料。協(xié)助有關部門做好教學文件的建設、教師業(yè)務檔案建設和課程檔案建設等工作;
二、分配和安排本室教師的教學任務。根據(jù)教學計劃，抓好各個教學環(huán)節(jié)，抓好本室教師的教學進度、教學質(zhì)量的檢查、考核和評議工作。推進考試改革，審查考題;審核教師的教學工作量;
三、領導和組織本教研室的教學研究工作、科研工作、學術活動和課程建設工作，定期組織本教研室的政治和教學業(yè)務學習，幫助教師提高思想素質(zhì)、業(yè)務水平和教學質(zhì)量;
四、組織制訂本教研室?guī)熧Y培訓、培養(yǎng)計劃，并組織實施。提出本室?guī)熧Y補充、聘用意見;
五、關心教師的思想和生活。鼓勵和支持教師做好“教書育人”工作，對本室教師的晉升、獎懲提出具體意見;
六、協(xié)助系學管副主任做好學生管理工作;
七、提出專業(yè)發(fā)展和建設規(guī)劃、協(xié)助系領導做好專業(yè)教學計劃的修訂實施和重大教學改革的實施工作;
八、做好本教研室的行政管理工作，制定年度工作計劃與總結。
主任崗位職責4
一、學生人生觀引領工作
1、深入了解學生實際動態(tài)，隨時關心和掌握學生思想狀況;
2、對學生進行心理健康教育，切實幫助學生提高心理素質(zhì)，經(jīng)常與班級學生進行一對一談話，指導學生正確對待和處理遇到的問題和苦惱;
3、進行理想信念教育，幫助學生做好適合自身發(fā)展的生涯規(guī)劃;
4、鼓勵有志向和有余力的同學積極參與社會公益和志愿服務工作。
二、學生能力培養(yǎng)工作
1、幫助和指導學生建立健全班委會、團支部，完善班干部的選拔、使用和管理;
2、加強對學生骨干的培養(yǎng)教育工作，支持他們獨立自主地開展工作;
3、做好學生的科研指導工作，提升學生的科研能力;
4、組織并親自參與班級各項集體活動，指導班集體各項評優(yōu)工作;
5、做好對班級社會實踐及團改金活動的指導;
6、了解班級每一名同學的個人特點，對于有特長的學生，做好必要的引導和推薦。
三、學生日常管理工作
1、做好新生入學教育工作;
2、對學生在校期間遇到的各種問題能夠及時加以解釋和解決;
3、做好班級班風建設，營造班級和諧氛圍，引導學生增強集體榮譽感;
4、深入寢室了解學生生活狀態(tài)，做好寢室安全教育和文化建設工作;
5、建立班委例會和班級例會制度，原則上每月至少召開一次班級例會;
6、協(xié)助學院做好學生綜合測評、評優(yōu)評獎工作的組織和指導，確保公平公正公開;
7、做好班級同學的實習和求職指導工作;
8、關注班級同學的上網(wǎng)狀態(tài)，做好網(wǎng)絡安全教育;
9、隨時了解班級同學學習、生活、思想動態(tài)，并及時向年級思政老師進行反饋，協(xié)助其在第一時間做好干預工作。
四、學生學業(yè)輔導工作
1、關心、重視學生的學習，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，樹立良好的學習風氣;
2、指導學生合理選擇專業(yè)和方向及合理選課，輔導班級制定班級和個人學年(期)學習規(guī)劃，加強對學生平時學習的過程管理和督導工作;
3、考前進行誠信和考風考紀主題教育，組織學生進行集體復習;
4、關注學生學習成績變化，并給家長寄送成績單，對出現(xiàn)成績不及格或退學警告的同學要長期關注，重點幫扶，引導其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，提高學習成績;
5、積極參與聽課，并將聽課過程中出現(xiàn)的問題及時與年級思政老師進行溝通，及時糾正班級學生的無故缺課、課堂注意力不集中等問題;
6、本人親自參加監(jiān)考，因出差每學期替代監(jiān)考場數(shù)不得多于2場，嚴懲學生考試違紀，違紀學生要及時上報。
五、其他工作
1、與學院學生工作辦公室保持經(jīng)常性聯(lián)系，按時參加學生工作辦公室召集的班主任工作例會，對于學院相關工作事宜、活動通知或會議精神能夠及時有效地傳達給所在班級;
2、對學生突發(fā)事件(如突發(fā)疾病、安全穩(wěn)定事件等)能夠及時趕赴現(xiàn)場協(xié)助年級思政教師進行處理;
3、做好工作筆記，對學生接待、訪問和集體對話都要有記錄。每學期結束時上交一份工作總結;
4、完成學院交辦的其他工作。
主任崗位職責5
1.是校長領導全校德育工作的助手，負責學生的常規(guī)管理和思想教育及研究工作。具體制定和組織實施學校德育工作計劃，并督促檢查落實計劃，學期末做好德育工作總結。
2.領導班主任工作，定期召開級組長、班主任會議，指導級組長、班主任制定德育工作計劃，研究、總結班級工作，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣經(jīng)驗。
3.指導班主任寫好學生評語，組織班主任學習教育理論，提高班主任工作水平，評選優(yōu)秀班主任、先進班級，做好班主任的考核工作。協(xié)助校長做好班主任的篩選工作。
4.組織好學校每學期例行的德育教育活動：開學、散學典禮，校會、值周班，校運會、校慶等工作。結合重要紀念日組織教育活動。
5.抓好學生心理健康和青春期教育，舉辦心理健康教育講座，建立心理咨詢室、開展心理咨詢和輔導，逐步建立學生的心理健康檔案。
6.貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，指導“紀檢組”工作，加強日常行為規(guī)范的檢查，抓好班風、校風建設。
7.指導共青團、少先隊、學生會開展思想政治工作，培養(yǎng)學生干部，指導各級社的建社和活動，組織好學生文藝社團，辦好科技藝術節(jié)，豐富校園生活。
8.從德育工作角度，對學生進行“三防”教育，負責各類事故的匯總上報。
9.領導衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，作好防病工作;定期組織衛(wèi)生大掃除，并組織檢查評比，保證校園潔、靜、雅。做好住宿生的管理工作與學生就餐管理。
10.指導學生的軍訓、學工、學農(nóng)、社會調(diào)查、公益勞動等社會實踐活動。
11.負責學生的評優(yōu)工作，樹立優(yōu)秀學生榜樣，帶動良好學風的形成;做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對錯誤嚴重須要處理的學生提出處分意見，報校行政會議研究批準執(zhí)行，并進行跟蹤教育考察，幫助這些學生改正錯誤。
12.協(xié)助教導主任做好教導處的其他工作。
主任崗位職責6
1.主持現(xiàn)代教育技術中心工作，組織實施部門工作職責，對工作人員工作業(yè)績考核;
2.負責學院“數(shù)字校園”建設的組織規(guī)劃、方案論證和具體實施;
3.統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、規(guī)劃信息化建設的技術工作
4.負責制定實訓室的設置方案，功能要求，設備配備和使用管理方法;
5.負責全院現(xiàn)有教學科研設備跨部門調(diào)度，確保合理、有效利用;
6.負責制定有關教學科研設備、軟件購置(或開發(fā))方案,牽頭組織學院教學科研設備、軟件招標等具體工作;
7.負責制定學院師資教育技術培訓計劃并組織實施;
8.具體承擔校園網(wǎng)主干設備的維護;
9.負責組織學院大型活動的技術方案制定和技術保證任務;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。
主任崗位職責7
1.協(xié)助主任開展工作，檢查督促工作人員崗位職責執(zhí)行情況;
2.負責檢查實訓室各管理制度落實情況;
3.負責學院統(tǒng)管實訓室的日常教學運行、協(xié)調(diào)、調(diào)度;
4.負責組織和調(diào)度公共教學場所教學儀器設備的日常運行、維修;
5.具體承擔部分行政辦公設備和教學儀器設備的日常維護和維修;
6.負責學院各類活動的技術保障;
7.負責計算機水平考試、會計電算考試、電子商務師考試等考點建設及設備保障;
8.負責學生計算機協(xié)會的日常管理;
9.負責組織和承擔業(yè)余時間實訓室開放工作;
10.完成學院黨政領導交辦的其他工作。
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