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      2017小學(xué)六年級英語教學(xué)工作計劃

      時間: 文婷851 分享

      2017小學(xué)六年級英語教學(xué)工作計劃

        六年級英語教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面是學(xué)習啦小編整理的2017小學(xué)六年級英語教學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助!

        2017小學(xué)六年級英語教學(xué)工作計劃(一)

        學(xué)生情況分析:

        六年級共有44人,學(xué)生對英語學(xué)習興趣不濃,英語底子薄,學(xué)生成績一般。所以本學(xué)期應(yīng)做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

        教材分析:

        本教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。教材以話題為綱,以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。體現(xiàn)了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用上都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應(yīng)用的基本原則。這冊課本的話題包括means of transportation & traffic rules; locations & directions; spare time activities; hobbies & daily routine; jobs; water cycle & plants。

        教學(xué)目標:

        1、知識與能力 形成學(xué)習英語的興趣和愛好,形成在動態(tài)真實的環(huán)境中使用英語進行活動的積極性。能運用英語在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進行的日??陬^交際,如問候有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能參加運用英語組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動。能聽懂指令并作成適當?shù)姆磻?yīng),能讀懂配圖小故事,能根據(jù)圖片進行簡要的口頭描述,能唱教過的英語歌曲,并誦讀一些英語詩歌和歌謠。

        2、過程與方法 遵循教材的教學(xué)原則,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習為目的,在課堂教學(xué)中結(jié)合運動智慧理論,美學(xué)理論、音樂理論和表演學(xué)理論的多元智慧,讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué),同時教師應(yīng)以幫助學(xué)生學(xué)會將課堂知識運用的實踐中,將課堂知識引申出課外,以“任務(wù)型”教學(xué)為主旨。

        3、情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強世界意識,為學(xué)生的進一步學(xué)習奠定良好的基礎(chǔ)。

        教學(xué)重、難點:

        1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

        2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

        3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

        4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

        教學(xué)措施:

        1、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實際運用語言的能力。

        2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

        3、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習的可持續(xù)性發(fā)展。

        4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。

        5、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

        總之,要做的工作還很多,無論如何,我會盡職盡責的努力教好英語;刻苦鉆研教材、教法,努力爭當英語教學(xué)的“排頭兵”。不辜負領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的期望。

        教學(xué)進度安排:

        周次日期內(nèi)容

        19.1---9.2Unit1

        29.5---9.9Unit1

        39.13---9.16Unit2

        49.19---9.23Unit2

        59.26---9.30Revision

        610.10---10.14Unit3

        710.17---10.21Unit3

        810.24---10.28Recycle1

        910.31---11.4Unit4

        1011.7---11.11Unit4

        1111.14---11.18Unit5

        1211.21---11.25Unit5

        1311.28---12.2Revision

        1412.5--12.9Unit6

        1512.12---12.16Unit6

        1612.19---12.23Recycle2

        1712.26---12.30Revision

        181.2---1.6期 末 復(fù) 習 考 試

        191.9---1.13期 末 復(fù) 習 考 試

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