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      2018年社會實踐報告怎么寫

      時間: 華華1202 分享

        社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗?,F(xiàn)在,我們一起來看看社會實踐報告應該怎么寫?

        大學生社會實踐報告怎樣寫?

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        社會實踐調查報告結構通常有四個部分:題目、導言、正文、結語,有時還有附錄。

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        關于實踐報告的題目是整篇文章的眼睛,是最能吸引人的地方??梢苑譃閮煞N類型:

        1.單行標題。只有一個正題,直接寫明調查的對象、范圍。如《關于青少年網(wǎng)絡使用情況的調查》。

        2.雙行標題。正題下加一個副題。如《和網(wǎng)絡越走越近——關于青少年網(wǎng)絡使用情況的調查》。

        因此寫好一篇文章的題目,就可能是成功了一大部分。

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        導言一般包括一下幾點內容:

        1、調查研究的目的是什么(為什么開展此次調查,想要解決什么問題)

        2、調查的對象是誰(針對哪類人群或者是哪類事物),

        3、寫明調查的經過、時間、地點及調查方法。

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        正文是該調查報告的核心部分,這里要對問題進行分析、論證、解決。首先要對所調查的事物進行敘述概括,即對事物的“形”進行表面闡述,真實具體的說明,然后要由表及里,進一步分析論證,把具體的事物上升到一種理論(提出一種觀點,或者推翻一種觀點),要論據(jù)充分,分析透徹,具有說服力。

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        社會調查報告的結語,就是發(fā)表自己的觀點與看法,并且提出建議。結語一定要深刻,起到總結全文深化主題的作用,一般要簡潔明了,結論正確。

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        有些報告需要添加附錄,附錄內容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明,正文中有關材料的出處、參考文獻,以及其他必須說明的問題或情況。當然這一部分并非調查報告所必須的,可以根據(jù)實際情況適當取舍!

        社會實踐報告怎么寫啊

        1.確定主題

        主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

        報告的主題應與調查主題一致;

        要根據(jù)調查和分析的結果,重新確定主題;

        主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調一致,避免文題不副。

        2.取舍材料

        對經過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

        3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

        3.布局和擬定提綱

        這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

        調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

        4.起草社會實踐報告

        這是調查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

        在行文時要注意:①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);②報告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現(xiàn)有人才",(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準確、鮮明、生動、樸實。

        5.修改社會實踐報告

        社會實踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。


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