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      幼兒教育發(fā)展趨勢論文3篇

      時間: 文娟843 分享

        幼兒教育作為學(xué)前教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分,理應(yīng)受到更多的重視。當(dāng)今世界幼兒教育蓬勃發(fā)展,在我國發(fā)展趨勢也十分迅猛。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒教育發(fā)展趨勢論文,歡迎閱讀!

        幼兒教育發(fā)展趨勢論文篇一

        當(dāng)今世界幼兒教育蓬勃發(fā)展,在我國發(fā)展趨勢也十分迅猛。從目前的資本市場上的資金流向來看,在教育行業(yè)中,大家主要看好的是幼兒教育市場這一塊兒。

        1、我國幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀:

        1)國家政策:學(xué)前教育在我國得到了前所未有的高度重視,五年來出臺近百個相關(guān)政策;

        《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》,要求2020年全國學(xué)前教育普及率達85%,而在2009年年初時,這一比例還只有45%;

        《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育若干意見》,即“國十條”,要求制定優(yōu)惠政策,鼓勵社會力量辦園

        “中共十八屆五中全會”,要求實施全面二孩政策

        緊隨“國十條”的頒布,我國幼教產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了三個高潮:第一是,2011年教育部提出第一個學(xué)前行動三年計劃,這使得2011-2013年間,解決了918萬幼兒入園問題;第二個是,教育部提出2014-2016年學(xué)前入園率達到75%,這一目標(biāo)在2015年得到實現(xiàn);第三個是,學(xué)前教育宣傳月(5.20-6.20)的設(shè)立。

        2)社會家庭:

        教育消費升級延伸,教育支出占家庭消費的35%,目前80s90s后父母,望子成龍,望女成鳳。同時,“4+2+1”的家庭結(jié)構(gòu),傾注兩代人的未來

        3)教育自身:

        加快與世界幼教的接軌,出臺了一系列加強和改革文件,包括新綱要、指南、標(biāo)準(zhǔn)、課程。在剛剛出臺的《幼兒園工作規(guī)程》中,明確提出要防止幼兒園小學(xué)化;

        4)市場現(xiàn)狀:

        全國13.6億,其中0-6歲幼兒:1.3億 ,3-6歲6400萬,在園兒童4265萬;

        幼兒園入園率為75%;師資比為1:41,在發(fā)達國家這一比例為1:7

        未來來看,幼兒園教育作為剛性需求越來越旺盛,而0-6歲的培訓(xùn)這一柔性需求也越來越旺盛。

        5)二孩襲來預(yù)測:

        計生委預(yù)測:2020年新增二孩2626萬,帶來的潛在市場非常大,幼兒用品、童裝、文化娛樂產(chǎn)業(yè)都在攀升;以紙尿褲市場為例,就將達到152億元。

        2、我國幼兒教育存在問題:

        1)政府投資不足,監(jiān)管不力,發(fā)展無序

        根據(jù)中國教育科學(xué)院做的學(xué)前教育評估報告,我國的幼教排名 41/45,前四為:芬蘭、瑞典、挪威、英國,后四名為:中國、菲律賓、印尼、印度;以分數(shù)量化來看,最高的芬蘭得分97.5,我國僅有31.4。

        1)公辦園、民辦園發(fā)展困難,目前的主流是公辦、民辦、還有混合所有制等;集團化發(fā)展無序現(xiàn)象嚴(yán)重(無證辦園)

        3)幼兒教師嚴(yán)重不足,園長一票難求,質(zhì)量良莠不齊,看好未來幼兒教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。師生比: 23:1(2009) —45:1(2015)

        4))早教有需求,無標(biāo)準(zhǔn):發(fā)展迅速、無標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管弱、從業(yè)人員素質(zhì)低

        3、未來發(fā)展趨勢:

        1) “五大因素”(人口基數(shù)不斷增長、消費升級不斷加溫、家庭結(jié)構(gòu)不斷捆綁、重視教育的傳統(tǒng)越來越強、城鎮(zhèn)化發(fā)展的推動)強力支撐。

        2)“三大產(chǎn)業(yè)”旺盛需求(幼兒園、培訓(xùn)、幼兒產(chǎn)品)

        3)專業(yè)化程度越來越高(優(yōu)質(zhì)的教育資源,將產(chǎn)生高額溢價)

        4)“學(xué)前蛋糕好吃難咽”,依托專業(yè)打牢基礎(chǔ),未來的幼兒園應(yīng)該:依托高校背景,進行產(chǎn)學(xué)研用一條龍;要有源源不斷的師資保障;要有相應(yīng)的管理培訓(xùn),打造幼教產(chǎn)業(yè)的“黃埔軍校”。

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