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      學(xué)習(xí)啦>腦力開(kāi)發(fā)>記憶力>記憶原理>

      孩子6歲前如何激發(fā)左右腦潛能(2)

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        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招9、培養(yǎng)管理時(shí)間能力

        科學(xué)家在上世紀(jì)80年代末發(fā)明了一種時(shí)間管理方式:用簡(jiǎn)單的廚房定時(shí)器給工作設(shè)定25分鐘的時(shí)限,時(shí)間一到就休息幾分鐘,這會(huì)讓你的頭腦更為敏捷。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招10、給孩子制造快樂(lè)

        孩子之所以能感受到喜悅和愉快,是因?yàn)槟X內(nèi)分泌了一種名叫多巴胺的物質(zhì),這種物質(zhì)還能增進(jìn)神經(jīng)腦細(xì)胞的發(fā)育、擴(kuò)展神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)孩子一想起這些令人愉快的目標(biāo),Ta的大腦就會(huì)分泌多巴胺,也能更高效地完成工作。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招11、關(guān)掉聲音看電視

        阻斷聲音,僅靠畫(huà)面去分析電視里正在播放的內(nèi)容。這樣做能刺激大腦皮層,并訓(xùn)練自己集中注意力去做一件事情。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招12、大聲讀

        朗讀的過(guò)程是把視覺(jué)刺激反饋給聽(tīng)覺(jué),并加以確認(rèn),它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。閱讀文字時(shí),建議需要獲取信息時(shí)選擇默讀,在分析或記憶信息時(shí)選擇朗讀。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招13、學(xué)門(mén)外語(yǔ)

        大腦里有一塊被稱(chēng)為前額皮質(zhì)的區(qū)域,它直接影響你的決策能力,而學(xué)習(xí)外語(yǔ)可提高這塊區(qū)域能力。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招14、點(diǎn)沒(méi)吃過(guò)的菜

        做習(xí)慣的事情會(huì)讓你感覺(jué)輕松,比如去常去的餐廳吃飯,點(diǎn)以前常吃的菜,這是因?yàn)樵谀X中已經(jīng)形成了程序記憶,不會(huì)再對(duì)腦部形成刺激了。

        所以有意識(shí)地做一些不常做的事就顯得非常重要—新的嘗試對(duì)大腦來(lái)說(shuō)是一種很棒的刺激。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招15、帶孩子嘗試?yán)@路走

        有空的時(shí)候可以嘗試一下繞路而行,即使迷路也沒(méi)關(guān)系。

        為了找到正確的路徑,你們會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,而這種滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)對(duì)鍛煉大腦十分有益。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招16、與孩子一起用左手刷牙

        大多數(shù)人都習(xí)慣用右手,右手運(yùn)動(dòng)是靠左腦支配的,因此人們平時(shí)對(duì)左腦使用得比較多。如果有意識(shí)地讓左手做一些事情,那么對(duì)腦來(lái)說(shuō)是一種新的刺激,而且利于開(kāi)發(fā)你們的右腦。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招17、喝酸奶

        益生菌不但對(duì)腸胃好,而且還有助于控制焦慮情緒,使大腦在情感和記憶處理上都表現(xiàn)出更強(qiáng)的能力。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招18、帶孩子去陌生的地方

        通過(guò)體驗(yàn)未知世界,能讓大腦空間更加廣闊。去沒(méi)去過(guò)的地方,見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,可以使大腦保持新鮮的狀態(tài)。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招19、教孩子換個(gè)角度看問(wèn)題

        有些東西即便絞盡腦汁也是想不出來(lái)的,你需要嘗試從各個(gè)角度去觀察和思考問(wèn)題,這樣大腦也會(huì)越來(lái)越靈活。把這個(gè)好方法教給孩子吧。

        孩子大腦潛能激發(fā)小妙招20、一起玩樂(lè)器

        捧起Ta的電子琴,打起樂(lè)鼓。玩得不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是玩樂(lè)器可以讓大腦中控制記憶和協(xié)調(diào)能力的部分更為活躍。


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