新中國成立后我國歷史高考幾經(jīng)變化,在改革中不斷發(fā)展。歷史高考命題在試題內(nèi)容、容量、范圍和智能結(jié)構(gòu)方面都有很大的變化。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高考?xì)v史知識點框架，希望大家喜歡。

　　高考?xì)v史知識點框架欣賞

　　高考?xì)v史知識點框架圖1

　　高考?xì)v史知識點框架圖2

　　高考?xì)v史知識點框架圖3

　　高考?xì)v史知識點框架圖4

　　高考?xì)v史知識點框架圖5

　　高考?xì)v史知識點一

　　五代十國遼宋夏金元——封建國家的分裂走向統(tǒng)一;中央集權(quán)的加強;多民族政權(quán)的對峙、交流和民族大融合;應(yīng)用科技和封建文化的繁榮。

　　1、宋太祖加強中央集權(quán)的措施和積極消極影響。

　　2、正確看待兩宋和遼、西夏、金之間的和與戰(zhàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　3、王安石變法的背景、內(nèi)容和作用。正確評價。

　　4、宋、遼、夏，宋金對峙圖，契丹，黨項，"蕃漢分治"的政治制度。

　　5、元朝的歷史地位(大統(tǒng)一，大融合，大制度)。

　　6、元朝對西藏和臺灣的管轄。

　　7、三大發(fā)明，沈括、郭守敬及其科學(xué)成就，理學(xué)，宋詞、元雜劇。

　　高考?xì)v史知識點二

　　明清——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和封建社會的由盛轉(zhuǎn)衰

　　1、明清君主專制的空前加強的原因、措施、實質(zhì)。八股文，軍機處。

　　2、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn)，中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟(jì)、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對資芽的阻礙。

　　3、理解一條鞭法和地丁銀制度。

　　4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。

　　5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢在經(jīng)濟(jì)、政治、思想、外交上的反映。

　　6、明清對外交往的新情況和外交變化。

　　7、識記清朝前期鞏固多民族國家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。

　　8、明太祖，康熙，乾隆和雍正。

　　9、澳門問題，鄭成功收復(fù)臺灣和清統(tǒng)一臺灣。

　　10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟(jì)主張的背景，評價。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。

　　11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。小說，民主思想，總結(jié)性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁榮科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢文化。)

　　12、辨證看待康乾盛世與封建社會沒落的關(guān)系。

　　13、清朝的疆域。注意我國歷史上對東北，西北，西南(包括西藏)，臺灣的管轄。

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