應該如何教育孩子性知識？ 不要回避孩子的提問
應該如何教育孩子性知識？ 不要回避孩子的提問
受傳統文化的影響，很多父母在孩子面前羞于談性問題。當孩子問起“我從哪里來的?”這樣的問題，父母會無從說起，甚至打壓孩子的好奇心。那么，作為現代父母我們應該怎樣教育孩子性知識呢?小編教大家?guī)渍?
不躲避孩子的性提問
科學研究發(fā)現，孩子在幼年時可以在家長的引導下分辨清楚男性與女性的分類特征。但對異性產生的某種程度的回避和距離感已成潛意識，所以當孩子向你發(fā)生任何與 性相關的問題時，往往也是下了決心的。有的孩子會拿起家中的避孕套以為是氣球，這個時候你千萬不要去杜絕他，認為這個不該是小孩子問的問題，或者顧左右而 言他，這樣只會加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱?，為今后的成長設置障礙。
平時多閱讀性普及知識的書籍
家長有必要涉獵性科學知識的普及，不僅僅提高自己對性的了解，在面對孩子的提問時也可以從一個是適合的角度進行解答。盡管性科學所包容的學科范圍極其廣泛 (生理病理學、醫(yī)學、社會學、心理學、倫理學等)，每個人都不可能成為這方面的專家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。
把握好尺度問題
父母們都很擔心孩子知道了太多性方面的知識會不會有害處。其實，孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的，每一個年齡段所提出的問題都有差異，一旦了解，孩子絕不會像 科學家那個追根溯源。三四歲的孩子可能對“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長”這樣的回答滿意了;對十三四歲的男孩偶爾的自慰不會對身體產生大礙，一定會安撫其躁動的內心，他多半不會再進一步問你自慰的方式都有哪些。
引領孩子正視性問題
現在市面上的書籍和報道有很多違背了性科學的宗旨。代之以單純的感官刺激，當孩子難以避免地接觸到這些東西時，不要簡單地呵斥，而應該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學的內容予以剖析，讓孩子懂得什么是真正的科學和健康。
以上就是小編給各位爸爸媽媽的幾條建議，希望大家可以采納。性教育是必須的，家長不能選擇逃避，或者羞于回答，這樣有可能會對孩子的成長造成負面作用。
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