如今學(xué)校越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),思維導(dǎo)圖就是很好的一種教育工具。下面小編精心整理了七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!

　　七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖：相交線與平行線

　　七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖：變量之間的關(guān)系

　　七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖：生活中的軸對(duì)稱

　　七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖：概率初步

　　七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)的歸納

　　1、三角形任意兩邊之和大于第三邊，確形任意兩邊之差小于第三邊。

　　2、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度。

　　3、直角三角形的兩個(gè)銳角互余

　　4、三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)，三條中線交于一點(diǎn);三角形的三條高所在的直線交于一點(diǎn)。

　　5、直角三角形全等的條件：

　　斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等，簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”。

　　(只要有任意兩條邊相等，這兩個(gè)直角三角形就全等)。

　　6、三角形全等的條件：

　　(1)三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”。

　　(2)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫為“角邊角”或“ASA”。

　　(3)兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫為“角角邊”或“AAS”。

　　(4)兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫為“邊角邊”或“SAS”。

　　7、等腰三角形的特征：

　　(1) 有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形;

　　(2) 等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;

　　(3) 等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的重合(也稱“三線合一”)，它們所在的直線都是等腰三角形的對(duì)稱軸。

　　(4)等腰三角形的兩個(gè)底角相等。

　　(5)等腰三角形的底角只能是銳角。

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