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      2016兩學(xué)一做黨員承諾書(shū)范文

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      黨員承諾書(shū)兩學(xué)一做2016,黨員承諾書(shū)范文?如何才做好黨員這個(gè)身份呢?下面是小編分享的兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容,歡迎各位黨員參考!

      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容

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      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容

      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容是什么呢?如何才做好黨員這個(gè)身份呢?下面是小編分享的兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容,歡迎各位黨員參考!

      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容一

      作為一名共產(chǎn)黨員,在日常工作中,我承諾:

      一、嚴(yán)格履行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》所規(guī)定的所有義務(wù)。

      二、時(shí)刻把單位的利益放在第一位。

      三、不在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中以權(quán)謀私。

      四、大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

      五、帶頭抵制公款大吃大喝和高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。

      六、不參與任何形式的賭博活動(dòng)。

      承諾人:

      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容二

      作為一名共產(chǎn)黨員,在日常工作中,我承諾:

      一、認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí),完成好兩萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記任務(wù)。

      二、做好后勤的管理工作,完成好單位安排的各項(xiàng)工作任務(wù),保證單位工作正常運(yùn)行,做到不誤時(shí),不誤事。

      三、加強(qiáng)車輛管理,保障單位工作用車,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)審批制度,確保單位經(jīng)費(fèi)合理使用。

      四、要帶頭遵守和執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

      承諾人:

      兩學(xué)一做承諾書(shū)內(nèi)容三

      作為一名共產(chǎn)黨員,在日常工作中,我承諾:

      一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、"xxxx"重要思想,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      二、嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律;不發(fā)表有悖于黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和影響安定團(tuán)結(jié)的言論,不參與"flg"等非法組織。

      三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,提高工作效率。勇于進(jìn)取,增強(qiáng)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

      四、繼續(xù)做好xx工作。深入一線區(qū)調(diào)查研究,掌握第一手資料。

      承諾人:**

      【兩學(xué)一做學(xué)習(xí)具體內(nèi)容】

      (一)何為“兩學(xué)一做”?

      學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員。

      (二)何時(shí)開(kāi)始開(kāi)展?

      2016年

      (三)面向誰(shuí)開(kāi)展?

      全體黨員

      推動(dòng)黨內(nèi)教育

      ? 從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展

      ? 從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸

      (四)學(xué)習(xí)目的?

      ? 為了深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

      ? 鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。

      ? 進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。

      ? 保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

      (五)具體要求有哪些?

      ? 一個(gè)重大任務(wù):

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),而要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)

      ? 一個(gè)基本要求和一項(xiàng)根本任務(wù):

      以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)

      ? 四個(gè)進(jìn)一步:

      進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟

      進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向

      進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩

      進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用

      ? 五個(gè)著力解決:

      著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題

      著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題

      著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題

      著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題

      著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題

      ? 五個(gè)堅(jiān)持:

      堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦

      堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一

      堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下

      堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)

      (六)如何開(kāi)展?采取哪些形式?

      ? 圍繞專題學(xué)習(xí)討論

      個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合

      ? 創(chuàng)新方式講黨課

      “七一”前后,黨支部要結(jié)合開(kāi)展建黨95周年活動(dòng),集中安排一次黨課

      增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力

      ? 召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)

      年底前:

      查擺問(wèn)題-征求意見(jiàn)-批評(píng)和自我批評(píng)-整改措施-組織評(píng)議

      ? 開(kāi)展民主評(píng)議黨員

      個(gè)人自評(píng)-黨員互評(píng)-民主測(cè)評(píng)-組織評(píng)定

      ? 立足崗位作貢獻(xiàn)

      在建黨95周年活動(dòng)中,評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

      ? 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率

      走在前面、深學(xué)一層

      年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題。

      (七)由誰(shuí)組織領(lǐng)導(dǎo)?

      ? 領(lǐng)導(dǎo):“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行

      ? 牽頭:由中央組織部牽頭組織實(shí)施

      ? 配合:中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作

      ? 具體:

      層層落實(shí)責(zé)任

      各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

      強(qiáng)化組織保障

      健全工作制度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

      注重分類指導(dǎo)

      基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。

      發(fā)揮媒體作用

      充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

      (八)學(xué)黨章黨規(guī)

      如何學(xué)?

      ? 逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利

      ? 學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)

      ? 學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型

      ? 從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)

      (九)學(xué)系列講話

      如何學(xué)?

      ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。

      ? 認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

      ? 深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

      ? 深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系。

      ? 區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

      (十)做合格黨員

      1.標(biāo)準(zhǔn):“4講4有”

      ? 講政治、有信念

      ? 講規(guī)矩、有紀(jì)律

      ? 講道德、有品行

      ? 講奉獻(xiàn)、有作為

      2.做到5個(gè)方面

      ? 強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色

      ?堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致

      ? 踐行黨的宗旨,保持公仆情懷

      ?加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)

      ? 始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神

      【兩學(xué)一做主要事項(xiàng)】

      一、抓實(shí)黨員教育的“全面覆蓋”

      開(kāi)展“兩學(xué)一做”需要解決好黨員教育的“全面覆蓋”問(wèn)題。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,也隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快推進(jìn),大量外出務(wù)工的“口袋黨員”,很難有一個(gè)固定的居所,黨組織關(guān)系也未隨著工作流向進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)移。這部分黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更需要關(guān)注,需要多做一些到位有效的工作?;鶎狱h組織尤其是非公黨組織要特別注意這項(xiàng)工作的銜接與溝通,把每個(gè)黨員的教育抓實(shí),做到一個(gè)也不能漏,一個(gè)也不能掉隊(duì)。

      二、 整治后進(jìn)支部的“軟弱渙散”

      基層黨組織在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中擔(dān)負(fù)著十分重要的責(zé)任,自身建設(shè)好壞與否至關(guān)重要,“打鐵還需自身硬”。支部成員個(gè)個(gè)都應(yīng)當(dāng)是合格黨員,才能帶動(dòng)每個(gè)黨員向合格黨員看齊。合格黨員的體現(xiàn),首先要看支部是不是合格支部??粗Р渴遣皇呛细裰Р?,要先看支部書(shū)記是不是合格的支部書(shū)記。支部在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中能否交出優(yōu)秀答卷,先決條件是要把后進(jìn)支部變?yōu)橄冗M(jìn)支部,后進(jìn)黨員變成合格黨員。否則“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育便會(huì)成為一種形式主義。

      三、防止作風(fēng)問(wèn)題的“死灰復(fù)燃”

      作風(fēng)建設(shè)一直在路上。一些地方一些黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律方面還存在這樣那樣的突出問(wèn)題,有些問(wèn)題還變著花樣換了馬甲,而且在一些地方一些領(lǐng)域還有愈演愈烈的趨勢(shì)。這就不得不讓人思考,為什么會(huì)出現(xiàn)教育一陣好一陣,教育過(guò)后又死灰復(fù)燃?一方面,說(shuō)明教育還沒(méi)有深入靈魂進(jìn)入骨髓,另一方面,懲處力度不夠大,還沒(méi)有形成震懾。通常是,教育前緊一陣,教育中很收斂,教育后更放松。多管齊下治理作風(fēng)頑癥是永恒的主題?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有沒(méi)有成效,一個(gè)極為重要的標(biāo)志,就是要看全體黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)是不是真正上了一個(gè)新臺(tái)階。

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