精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 教育 > 三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案

      三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案

        《團(tuán)結(jié)的力量》這是一篇小寓言故事。文章篇幅不長(zhǎng),但蘊(yùn)含著深刻的道理。為了方便各位語文教師的講解,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了語文A版三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案以供大家閱讀。

        語文A版三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、有感情的朗讀課文。

        2、了解課文內(nèi)容,知道團(tuán)結(jié)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

        3、會(huì)舉例說明團(tuán)結(jié)就是力量。

        教學(xué)重點(diǎn):

        重點(diǎn)在理解課文的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文,體會(huì)團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝一切。

        教學(xué)難點(diǎn):

        難點(diǎn)從故事中悟到團(tuán)結(jié)的重要性,從而產(chǎn)生集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        筷子,課件。

        教學(xué)過程:

        一、故事導(dǎo)入。

        1、同學(xué)們你們還記得上學(xué)期學(xué)的兒歌《三個(gè)和尚》嗎?誰能告訴大家為什么一個(gè)和兩個(gè)和尚時(shí)有水喝,可是三個(gè)和尚時(shí)卻沒水喝嗎?(他們不團(tuán)結(jié),都把責(zé)任推卸給別人„„)

        2、今天我們來了解一個(gè)類似的故事,這個(gè)故事就是《團(tuán)結(jié)的力量》板書課題

        3、再繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文前,我們一起復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的字詞。(幻燈片放映)

        二、精讀課文

        1、學(xué)習(xí)第1-2自然段。自由讀第1、2自然段,找出描寫老人心理的句子,畫一畫,在旁邊做好批注。

        (1)全班反饋他們的父親為此很傷腦筋。老父親為這事日夜擔(dān)憂。

        (2)請(qǐng)學(xué)生再讀課文理解“此”和“這事”具體指的內(nèi)容。

        (3)學(xué)生回答,集體評(píng)價(jià)。

        2、學(xué)習(xí)第3自然段我們有了困惑難題會(huì)怎么辦?(想辦法解決)老人有了煩惱,那他是怎樣解決這個(gè)傷腦筋的難題呢?帶著這個(gè)問題,齊讀課文第三自然段,找到答案。請(qǐng)村里最有學(xué)問的長(zhǎng)老來教育孩子們。

        3、學(xué)習(xí)第4-9自然段

        現(xiàn)在小組合作分角色讀課文的4-7自然段,同時(shí)找到長(zhǎng)老用什么辦法教育農(nóng)夫的兒子?他用到了什么道具?他又是怎樣利用道具呢?

        (1)分角色朗讀課文。小組合作找到長(zhǎng)老教育農(nóng)夫兒子的辦法:折筷子(板書)長(zhǎng)老用到的道具:筷子(拿出準(zhǔn)備好的筷子)長(zhǎng)老怎樣利用筷子:折一根筷子----易折斷折八根筷子----折不斷(請(qǐng)學(xué)生表演兒子們兩次折筷子的表現(xiàn):一個(gè)兒子嘲笑道:“折斷筷子還需要使勁嗎?”大兒子兩手用力折,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的„„)(板書)

        (2)引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么會(huì)這樣,從而悟出一根筷子力量小好折,八根筷子放在一起“力量”就大了,如果再想折斷就不容易了。(板書:一根易折斷力量小八根折不斷力量大)

        (3)自由讀課文第8自然段,結(jié)合生活實(shí)際談一談農(nóng)夫?qū)鹤觽冋f的話,體會(huì)做父親的良苦用心:?jiǎn)蝹€(gè)人的力量是微不足道的,不能只顧自己,要團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,只有這樣,才能戰(zhàn)勝一切困難。是的,農(nóng)夫的良苦用心我們體會(huì)出來了,那么他的八個(gè)兒子有沒有明白呢?我們來一起讀第9自然段,從哪些詞語中可以看出兒子們理解了老人的用意。輕輕的親親熱熱小組討論:假如你是兄弟中的一員,你會(huì)對(duì)你的弟兄們說什么呢?如果你的兄弟向你道歉你會(huì)怎樣說呢?想象一下,兒子們以后會(huì)怎樣相處?

        (4)同學(xué)們你們還能舉例說明團(tuán)結(jié)就是里力量嗎?小組討論:拔河比賽合唱大掃除。

        (5)引申介紹一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的成語和名言警句。

        三、總結(jié)全文。

        1、學(xué)了這個(gè)小故事你感受最深的地方是什么?

        2、師總結(jié):無論是我們?cè)诩依镞€是在學(xué)校都是一個(gè)大集體,只有大家都團(tuán)結(jié)才會(huì)讓生活越來越好,只有大家都朝一個(gè)方向使勁,我們的班集體才是最好的班級(jí)。

        四、布置作業(yè)。

        1、有感情的朗讀課文。

        2、把這個(gè)故事講給你的爸爸、媽媽聽。
      看了三年級(jí)上冊(cè)語文《團(tuán)結(jié)的力量》教案的人還看:

      1.三年級(jí)上冊(cè)語文《舉手的秘密》教案

      2.三年級(jí)上冊(cè)語文《齊白石的畫》教案

      3.三年級(jí)上冊(cè)語文《盤古開天地》教案

      4.新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)語文《風(fēng)箏》教案

      5.三年級(jí)上冊(cè)語文《西湖》教案

      6.新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)語文《花鐘》教案

      2336225