傅雷家書知識點總結
《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書，作者是傅雷、朱梅馥、傅聰，編者是傅敏?！陡道准視纷钤绯霭嬗?981年，《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。下面小編給大家分享一些傅雷家書知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
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傅雷家書知識點1
填空題1. 《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。
2.傅雷是從20世紀30年代起就致力于(法國)文學的譯介工作。
3.《傅雷家書》是傅雷寫給傅聰的。他有兩個兒子(傅聰\傅敏) ，長子傅聰。
4.《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給(傅聰)(傅敏)的家信摘編。寫信時間為(1954)年至(1966)年六月。
5.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準則,(學問)第一，(藝術)第一，(真理)第一。
6.傅雷素來主張教育的原則，即父母應該給孩子的人生信條是：先為(人)，次為(藝術家)，再為(音樂家)，終為(鋼琴家)。
7.作為父母，傅雷夫婦不只重視對子女的(思想)、(道德)、(情操)和(傳統(tǒng)文化修養(yǎng))方面的教育，同樣時刻關注著他們的(起居)、(飲食)、(冷暖)、(開支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一個細枝末節(jié)。
8.(杰維茨基)教授是傅聰留學波蘭時的鋼琴老師，是著名的學者，鋼琴教育家。
9.《傅雷家書》在12月的家信中，傅雷說“毛選”中的(《矛盾論》)及(《實踐論》)可多看看，因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強理智和分析能力。
10.真的，巴爾扎克說得好：(有些罪過只能補贖，不能洗刷)。
11.傅雷告誡兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感，從而損害自己的藝術，長此以往，大有成為(鋼琴匠)，甚至(奏琴的機器)的危險。
12.傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服，不至于失掉信心!人生本是(沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑)。
13.今日之下，你已經過掉了這一道驕傲自滿的關，但我始終是中國儒家的門徒，遇到極盛的事，必定要有(如臨深淵)、(如履薄冰)的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。
14.一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是(沒有事實表現)，希望你從今以后，一輩子記住這一點(大小事都要對人家有交待 )。
15.不要再已經覺得疲倦的時候再force自己。多留一份(元氣)，在長里看還是(占便宜)的。
16.關于感情問題，無論如何要(克制)，以(前途)為重，以(健康)為重。 17.年輕人往往(高估)自己。
傅雷家書知識點2
選擇題
1.傅雷是一個(嚴厲盡責)的父親。
2.《傅雷家書》凝聚著對(對祖國對兒子)的愛。
3.傅雷通過(書信)方式，對兒子的生活和藝術進行指導。
4.傅雷對兒子的指導，都像(良師益友)一樣提出建議和意見。
5.這兩封家書，是針對兒子(A)時而寫的。 A.長大成人、留學海外 B.學習不順利 C.心情不好
6.寫第一封家書的目的是(勸慰兒子正確對待情緒消沉) 。
7.寫第二封信的目的是(提醒兒子在取得成功時要保持謙卑、不懼孤獨)。
8.可以概括第一封信的主題詞是(堅強)。
9.可以概括第二封信的主題詞是(勝不驕、敗不餒)。
10.傅雷希望兒子成為(C)的人 A.嚴肅正直 B.隨和 C.樂觀堅強、敢于正視錯誤
11.傅雷認為中國有史以來最好的文學批評是(C) A.資治通鑒 B.論語 C.人間詞話
12.傅雷教育兒子的信條是(C) A.藝術上要取得成就 B.隨遇而安 C.先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家
13.傅雷翻譯過的作品有(ABC) A.人間喜劇 B.高老頭 C.歐也妮·葛朗臺
14.這本書是一部(A) A.苦心孤詣的教子篇 B.勵志篇 C.隨筆
15.傅雷教育兒子要做一個(A)的藝術家。A.德藝兼?zhèn)?、人格卓?B.技藝精湛
16.傅雷曾翻譯過巴爾扎克的(A) A.人間喜劇 B.戰(zhàn)爭與和平 C.復活
17.傅雷教育兒子待人要(A)，做事要( ) A.謙虛、嚴謹 B.嚴肅、認真 C.隨和 隨意
18.傅雷一生中任何時期，都沒忘記對(C)的忠誠。A.愛情 B.朋友C.文學
19.傅雷說，他最不贊成(A) A.自己責備自己而不表現 B.做錯以后情緒不高 C.做錯以后若無其事
20.傅雷通過書信訓練傅聰的，不但是文筆，尤其是(B) A.情懷 B.思想 C.情商
21.傅雷說，世界上最純潔的歡樂，莫過于欣賞(A) A.藝術 B.書籍 C.書法
22.(A)是培養(yǎng)你心靈的酒漿。 A.辛酸的眼淚 B.優(yōu)異的成績 C.周游世界
23.人一輩子都在(A)中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水。A.高潮——低潮 B.平常 C.煩惱
傅雷家書知識點3
簡答題
第一封家書
1.這封家書是在什么情況下寫的?寫信的目的是什么? 是在兒子受到打擊意志消沉時寫的，勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學會泰然處之。作者在信中告誡兒子“這種精神消沉的情形，以后還會有的”。
2.開頭為什么這樣稱呼“聰，親愛的孩子”? 兒子在打擊之下，父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進行勸慰和開導，便于撫平兒子心靈的創(chuàng)傷。
3.傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的? 一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的;二是開導兒子有困難要及時向父母傾訴;三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒，尋求心理的平衡;四是鼓勵兒子要像克利斯多夫那樣，勇敢地面對困難和打擊。
4.“人一輩子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫”這句話的意思是什么?說說你的理解。 這句話飽含哲理，它形象地告訴人們，人的一生不可能一帆風順，有成功，也失敗;有得意，更有失落。因此要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。
5.作者在家書中舉克利多夫的例子的用意是什么? 克利斯多夫的經歷是一切藝術家的縮影與結晶，而傅聰在國外學音樂，一直以克利斯多夫為榜樣，甚至自稱為克利斯多夫。作者特舉克利斯多夫的例子正是為了激勵兒子勇敢地直面困難，從消沉中振奮起來，重新投入到藝術之中去，以早日實現自己的夢想。
第二封家書
6.第二封家書是在什么情況下寫的? 在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時候寫的。
7.傅雷對兒子演出的成功進行怎樣的評價? 為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲，要是我們在會場上，一定會涕泗橫流的”，道出傅雷的喜悅之情。
8.“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術”，你同意作者的看法嗎?為什么? 藝術是藝術家們藝術才華的精妙體現，它能陶冶人們的情操，凈化人們的心靈，給人以美的享受，而且在欣賞藝術時，它沒有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者認為最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術。
9.結合家書內容，說說傅雷眼中“堅強”的含義是什么? 在傅雷的眼中，“堅強”不僅是在失敗時能勇敢地直面現實，達觀地看待事業(yè)上的失敗;而且更包括在成功時，面對鮮花和掌聲，能保持清醒的頭腦，永遠保持對藝術的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到寵辱不驚，得失泰然。
10.對“赤子之心”和“孤獨”，你是如何理解的? 從傅雷的論述看，“赤子之心”指內心純潔，不含私心雜念，執(zhí)著于對藝術的追求，因而沒有欲望紛爭。而這種境界很難為一般的人所認識和理解，在現實生活中難免會境遇不佳，處于孤獨的處境。但人類的最美好而純潔的感情卻是相通而永存的，足以讓他無懼身邊的孤獨，因為他在精神上是不會孤獨的。
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