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      八年級(jí)語文課堂練習(xí)冊(cè)答案

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      八年級(jí)語文課堂練習(xí)冊(cè)答案

        從做八年級(jí)語文練習(xí)冊(cè)習(xí)題當(dāng)中被開發(fā)出智慧上的敏感度不該拋棄錯(cuò)失,這就是練習(xí)必須持續(xù)的原因。下面小編給大家分享一些八年級(jí)語文上課堂練習(xí)冊(cè)答案,大家快來跟小編一起欣賞吧。

        八年級(jí)語文上課堂練習(xí)冊(cè)答案(一)

        草

        【課堂同步】

        1.題目略

        zhuó qiàng yùn sè

        niān yē sà zhuài lüè

        3.題目略

        (1)沖跑走

        (2)觀察計(jì)算判斷

        4.題目略

        (1)表明周副主席的行動(dòng)和話語對(duì)戰(zhàn)士們的震動(dòng)之大。

        (2)表明戰(zhàn)士們從周副主席身上獲得了力量。

        5.這句比喻句寫出了楊光對(duì)周副主席病體的關(guān)切和憂慮,充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對(duì)周副主席的愛戴和敬重之情。

        6.周副主席是想弄清這棵野菜的特征,因?yàn)樗粌H關(guān)心中毒的紅軍戰(zhàn)士,更關(guān)注全軍戰(zhàn)士的生命和健康。

        7.詞語:“舉起”“看了看”“放進(jìn)”“咬下”“吐掉”“還給”。句子:“干裂的嘴唇……皺緊了”。這些詞語和句子,充分表現(xiàn)了作為紅軍革命領(lǐng)袖的周副主席雖身患重病卻仍置個(gè)人安危于不顧,對(duì)紅軍戰(zhàn)士生命和健康高度關(guān)注,體現(xiàn)了他對(duì)革命大業(yè)極端負(fù)責(zé)、無比忠誠的高尚品質(zhì)和非凡氣度。

        【課外拓展】

        8.因?yàn)橹炜偹玖罱?jīng)歷了很多艱苦的日子。

        9.可能是被前面的部隊(duì)找完了,從另一個(gè)方面反映了長征的艱苦。

        10.寫出了人們極端饑餓。

        11.指好的飯菜。

        12.平易近人,愛護(hù)士兵。(分析略)

        八年級(jí)語文上課堂練習(xí)冊(cè)答案(二)

        長征

        【課堂同步】

        1.濘 愕 吟 蹌 刨 篝 憊 絢

        2.遲疑 致歉 突然 疲勞

        3.將“戰(zhàn)馬”稱作“戰(zhàn)友“是因?yàn)檫@匹馬一直跟隨彭老總轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北;把“殺馬”說成“讓戰(zhàn)友獻(xiàn)身”,是因?yàn)樗麑?duì)戰(zhàn)馬有深厚的感情。(“他想什么”,只要說得有理就行)

        4.“癡癡地”“沉吟片刻”“毅然”“艱難地”“全力”。

        5.表現(xiàn)了紅軍官兵在生死抉擇關(guān)頭都把生的希望留給別人的崇高品質(zhì)和巨大的人格力量。

        6.這是在特定情況下采取的特定行動(dòng),周團(tuán)長的赴死.不是消極怯懦的回避艱難,而是為他人著想,從大局出發(fā),把生的希望讓給年輕戰(zhàn)士,以慘烈的壯舉來催喚戰(zhàn)友們勇往直前,鼓足走出草地的革命信心,其行為充滿了悲壯的力量。

        7.略

        【課外拓展】

        8.比喻。比如用“扯不開,拉不斷”的“紗布”形象地寫出南疆的霧之大;連用兩個(gè)比喻句描寫環(huán)境,把原本死氣沉沉的被戰(zhàn)士們稱為“死亡轉(zhuǎn)運(yùn)站”的病室描繪得如詩如畫,充滿一種靜謐、肅穆之美,這樣的環(huán)境描寫,是對(duì)具有美好心靈的小戰(zhàn)士的有力烘托。

        9.因?yàn)橹苄〔▊麆萏?,下巴也被地雷炸掉了,只能用眼睛傳遞信息,“我”只能透過周小波的目光揣摩他的心理。

        10.a句用外貌描寫形象地寫出周小波因傷勢過重,寫起字來無比艱難,“足足”強(qiáng)調(diào)寫15個(gè)字所用時(shí)間之長。

        b句太平淡、籠統(tǒng),達(dá)不到a句的效果。

        11.“執(zhí)著”說明“我”深信周小波是英雄,一心要為他辯解;“無力”是因?yàn)橹苄〔▽懗隽?5個(gè)字,“我”無法再為他辯解。

        12.可愛的世界,我去了,我沒有給你留下一句假話,我的一生都是真實(shí)的。

        八年級(jí)語文上課堂練習(xí)冊(cè)答案(三)

        棗核

        【課堂同步】

        1.題目略

        fèn qī qiǎo chèn

        píng mǎ nǎo qiā

        2.略

        3.題目略

        狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘。

        誰言寸革心,報(bào)得三春暉。

        遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

        4.小“北海”是家鄉(xiāng)北海公園的具體而縮小的再現(xiàn),是友人精心布置的,寄托了她濃重的思鄉(xiāng)憶舊之情。詳寫這些,可以進(jìn)一步突出海外赤子的鄉(xiāng)土情結(jié)。

        5.題目略

        (1)一連串的“想”直抒胸臆,訴說著對(duì)故鄉(xiāng)的思戀,句句都是思鄉(xiāng)之苦,十分感人。

        (2)加點(diǎn)字具體寫出了造小“北海”的取材經(jīng)過,更能反映出友人的用心良苦,癡情感人。

        6.因?yàn)檫@里不是心的歸宿,物質(zhì)條件的優(yōu)越無法彌補(bǔ)長期遠(yuǎn)離故土的缺憾。

        【課外拓展】

        7.“平靜”是自己今天還要上學(xué),“波濤洶涌”是因?yàn)閺?qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

        8.一般具體的東西才能用“披”,如衣服;這樣寫化無形為有形,很生動(dòng)形象。

        9.難以抑制的思鄉(xiāng)之情。

        10.同意前一種看法。因?yàn)樽掷镄虚g多次寫到國內(nèi)的種種生活,這是感情的自然流露,只是不想說出來而已。

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