七年級下冊歷史練習(xí)冊答案參考
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。做七年級歷史練習(xí)冊題目應(yīng)知難而進(jìn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級下冊歷史練習(xí)冊答案參考，希望你們喜歡。
七年級下冊歷史練習(xí)冊答案參考(一)
中外的交往與沖突
基礎(chǔ)梳理·自主預(yù)習(xí)
加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系 亞非 紅海沿岸
非洲東海岸 經(jīng)濟(jì)交流 日本 戚家軍
民族英雄 1553 澳門
課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1C6C
2B7C
3B8A
4A9A
5C
10、(1)事件：鄭和下西洋。
特點(diǎn)：規(guī)模大;歷時(shí)長;次數(shù)多;航程遠(yuǎn);到達(dá)國家多。
(2)地位：鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家(或世界航?；顒?dòng)的先驅(qū))。
意義：鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友
好關(guān)系。
11、(1)日本。東南沿海一帶。 “ 倭寇 ” 到處燒殺擄掠，使百姓的生命財(cái)產(chǎn)慘遭損害。
(2)戚繼光。表達(dá)了戚繼光消除倭患的志向。
(3)政府的支持; “ 戚家軍 ” 軍紀(jì)嚴(yán)明、訓(xùn)練有素;戚繼光本人文武雙全，才智超群;
廣大人民的支持;戰(zhàn)爭的正義性;等等。
(4)戚繼光是我國歷史上著名的民族英雄，其抗倭業(yè)績將永遠(yuǎn)載人史冊。
七年級下冊歷史練習(xí)冊答案參考(二)
君主集權(quán)的強(qiáng)化
基礎(chǔ)梳理·自主預(yù)習(xí)
努爾哈赤 皇太極 清 北京 軍機(jī)處
君主專制 雍正帝 君主集權(quán) 文字獄
君主專制 知識分子 社會(huì)恐怖
人才 思想
課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1C6D
2C7A
3B8C
4D9C
5D10C
11、(1)錦衣衛(wèi)。東廠?；实邸＜婀軐Τ济竦谋O(jiān)視和偵察。
(2)雍正皇帝。由皇帝選調(diào)親信大臣組成。
(3)封建君主集權(quán)強(qiáng)化(或加強(qiáng)了君權(quán))。
12、(1)主要反映出皇帝與大臣的關(guān)系。清初沈陽皇宮建筑突出了皇帝的中心位置和王公
大臣的重要地位，說明王公大臣對皇帝的牽制作用(或一切軍國大事都要經(jīng)過議
政王大臣會(huì)議討論，一經(jīng)決定，連皇帝也不能改變);北京皇宮中乾清官與軍機(jī)
處的建筑突出了皇帝的至高無上地位和大臣的低下地位，說明君主權(quán)力的加強(qiáng)。
(2)兩種說法都有道理，又都不全面。
第一種說法，強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)處起到君主集中大權(quán)、可以快速下達(dá)命令、避免大臣辦事
扯皮、拖拉的作風(fēng)。
第二種說法，強(qiáng)調(diào)了軍機(jī)大臣什么都得聽皇帝的，自己沒有任何權(quán)力，從而喪失政
治責(zé)任感和創(chuàng)造精神。如果將兩種看法結(jié)合起來，就更全面、客觀。
七年級下冊歷史練習(xí)冊答案參考(三)
收復(fù)臺灣和抗擊沙俄
基礎(chǔ)梳理·自主預(yù)習(xí)
荷蘭 1662 鄭成功 鄭成功
民族英雄 1683 臺灣府 福建省
臺灣 東南海防 沙俄 黑龍江
康熙帝 雅克薩 1689 平等協(xié)商
第一個(gè) 黑龍江 烏蘇里江 庫頁島
課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1C5C
2C6B
3C7B
4B8C
9、(1)戚繼光抗擊倭寇;鄭成功收復(fù)臺灣;清朝抗擊沙俄對我國黑龍江地區(qū)的侵略。
(2)民族英雄。
(3)《尼布楚條約》。B
(4)熱愛祖國，敢于斗爭，志向遠(yuǎn)大，以國家和民族安危為己任的精神。
10、(1)當(dāng)時(shí)清朝已經(jīng)統(tǒng)一大陸，國內(nèi)的民族矛盾已日趨緩和，臺灣鄭氏政權(quán)的存在，妨
礙了全國的統(tǒng)一。鄭成功后代歸順清朝，是大勢所趨。鄭氏集團(tuán)歸順清朝維護(hù)了
國家的統(tǒng)一。
(2)臺灣的棄留關(guān)系到整個(gè)國家的安危。(意思相近即可)
(3)措施：1684年清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。
意義：加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。
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