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      七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 妙純901 分享

      七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)

        爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)七年級(jí)生物知識(shí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。

        七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)(一)

        一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。

        二、生物科學(xué)的新成就:

        1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術(shù);4、基因工程;中國已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國之一。

        三、環(huán)境問題:

        1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。

        2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。

        3、沙塵暴

        七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)(二)

        生物的特征

        一、生物的特征

        1、生物的生活需要營養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),維持生存。

        2、生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

        3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

        4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

        5、生物能生長和繁殖。

        6、生物還具有其他特征。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

        二、判斷下列哪些是生物,哪些不是生物?

        機(jī)器人 鐘乳石 珊瑚 珊瑚蟲 太陽 水 樹 人 動(dòng)物

        七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)(三)

        生物圈

        一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體,生物圈是地球上所有生物共同的一個(gè)家。

        二、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

        三、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。

        第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

        一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。2、生物因素。

        二、非生物因素對(duì)生物的影響:所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。

        三、生物因素對(duì)生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。

        四、探究實(shí)驗(yàn)的步驟:

        1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流

        五、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是:對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

        在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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