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      二年級語文下冊期末復習重點(3)

      時間: 若木623 分享

      二年級語文下冊期末復習重點

        二年級語文下冊期末重點復習題

        1、小草從( ),那是春天的眉毛吧?( )一朵兩朵,那是( ),樹木( )點點嫩芽,那是春天的音符吧?( )丁丁冬冬,那是( )?

        春天來了!我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她。她在( ),在風箏尾巴上( );他在喜鵲、杜鵑嘴里( ),在( )、( )。

        2、《草》 白居易

        ( ),( )。

        ( ),( )。

        《宿新市徐公店》楊萬里

        籬( )疏疏一徑( ),( )。

        ( )蝶,( )。

        3、泉水流進( ),( )提著瓦罐來( )。泉水說:“( ),( )!我的水( ),山上有( )。”泉水流過( ),( )照見了自己( )。泉水說:“( ),( )!我的水( ),像( )的大鏡子。 ”泉水流到( ),果樹( )。泉水說:“( ),( )!我的水( ),喝飽了,你們能( )。”泉水( ),畫眉鳥在( )。泉水說:“( ),( )!我的( )很美很美,正好為你( )的歌聲伴奏。”丁冬,丁冬,歡快的泉水( )跑下山去,一路上遇到了( )。他們( ):你好!你好!他們( ):大海里見!大海里見!

        4、乘著( ),我們( )尋覓。啊,( )——哪里( ),( )。

        5、日月潭很深,湖水( )。湖中央有個( ),叫( )。小島把湖水分成兩半,北邊像( ),叫日譚;南邊像( ),叫月潭。清晨,湖面上( )薄薄的霧。天邊的( ) 和( ),( )地倒映在湖水中。

        6、葡萄種在( )。( )向四面展開,就像( )的涼棚。到了( ),葡萄( )地掛在( ),有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的、( ),美麗極了。

        7、每當夜幕降臨,北京就( )。整個北京城變成了( ),( )。長安街( ),( )的汽車,燈光( ),像( )。天安門城樓( ),( )。廣場四周,彩燈( )一幢幢高大建筑物的( )輪廓。

        8、《望廬山瀑布》 李白

        ( )紫煙,遙看瀑布( )。

        ( ),疑是( )。

        《絕句》 杜甫

        兩個黃鸝( )翠( ),( )白鷺( )。

        ( ),( )。

        9、太陽是個( ),它在天空給你( );中午的時候它在( ),地上的( )正指著( )。北極星是盞( ),它永遠( )。要是你能認出它,就不會( )。要是( ),( )也會來幫忙。( )是南方,( )是北方。雪特別( ),溝渠里的( )會給你( )??纯? ),哪邊( ),就可以分辨( )。要是你在( ),可千萬( ),大自然有很多( ),( )你細細觀察,多多去想。

        大自然有許多( )的指南針,( )是個忠實的向導,( )是盞指路燈,( )會給你幫忙,( )也會給你指點方向。

        列寧笑著說:“我有向導,是您的蜜蜂把我領到這兒來的。”這句話里“向導”指的是( );“您”指的是( )。列寧跟著采了蜜的( )走,果然( )。

        1、知識是我們( )。

        2、思考可以構成( ),讓我們通向( )。

        3、天才是( )的靈感加上( )。

        4、科學的( ),只能屬于勤奮而又謙虛的( )。

        5、花要葉扶,( )。

        6、贈人玫瑰,( )。

        7、( )的人,能得到( )。

        8、( )能叫石頭落淚,實意能叫( )。

        9、( )千里,春風( )。

        10、黃鶯( )翠( ),紫煙剪( )。

        11、( )放膽來梳柳 ,( )瞞人去潤花。

        12、( )一拂( ),南燕( )。

        比喻句

        1、一座座立交橋猶如( )。

        2、五顏六色的裙子徐徐張開,就像( )。

        3、人們在地上灑滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了( )。

        4、滿天的( )像( )撒在碧玉盤里。

        5、那七顆星,連起來像( ),叫( )。

        重點句:

        1、好多事情并不像( ),只要( ),壞事( )。

        2、一個(只)____________________。一個(只)____________________。另一個(只)__________________ 。

        3、____________ 一 __________ ,就 _____________________。

        4、____________ 一會兒 ______________ ,一會兒 ________________________。

        多音字

        骨 ( )骨干 晃( )晃蕩

        ( )花骨朵 ( )明晃晃

        ( )骨氣 ( ) 搖晃

        ( )節(jié)骨眼

        結 ( )團結 間( )房間

        ( )結果子 ( )黑白相間

        ( )結束 ( )時間

        ( )結實 ( )間接

        釘( )圖釘 好( )好壞

        ( )釘扣子 ( )好學

        ( )釘子 ( )好事

        ( )釘著 ( )好奇

        空( )空氣 樂( )快樂

        ( )空地 ( )樂曲

        ( )天空 ( )樂意

        ( )空白 ( )音樂

        盛( )盛開

        ( )盛飯 喝( )喝水

        ( )茂盛 ( )喝酒

        ( )盛滿 ( )喝彩

        ( )呼喝

        鉆( )鉆研 要( )要求

        ( )鉆石 ( )不要

        ( )鉆山洞 ( )要挾

        ( )電鉆 ( )要強

        桿( )欄桿 藏( )躲藏

        ( )筆桿 ( )西藏

        ( )旗桿 ( )捉迷藏

        ( )槍桿 ( )寶藏

        縫( )石縫 興( )興奮

        ( )縫衣服 ( )高興

        ( )門縫 ( ) 助興

        ( )縫補 ( )興旺

        數(shù)( )數(shù)學 斗( )斗牛

        ( )數(shù)數(shù) ( )北斗七星

        ( )歲數(shù) ( ) 斗膽

        ( )數(shù)落 ( )奮斗

        應( )應該

        ( )應用 轉( )轉頭

        ( )應允 ( )旋轉

        ( )反應 ( )轉來轉去

        ( )轉身

        答( )回答 扇( )扇子

        ( )答應 ( )扇風

        ( )問答 ( )電扇

        ( ) 答理 ( )扇動

        假( )假如

        ( )放假 分( )十分

        ( )真假 ( )水分

        ( ) 假期 ( )分鐘 ( )養(yǎng)分

        都( )首都 為( )因為

        ( )都市 ( )為了

        ( )都有 ( ) 作為

        ( )都要

        差( )差別 抹( )涂抹

        ( )相差 ( )抹桌子

        ( ) 差數(shù) ( )抹布

        ( ) 差得遠 ( )抹掉

        多音字

        待( )對待 便( )方便

        ( )待在 ( )便宜

        ( )待業(yè) ( ) 便利

        ( )待會 ( )大腹便便

        倒( )倒立 當( )當官

        ( )倒了 ( )當然

        ( )倒水 ( )當晚

        ( )倒車 殼( )蛋殼

        行( )銀行 發(fā)( )發(fā)明

        ( )行人 ( )理發(fā)

        ( )行業(yè) ( )頭發(fā)

        ( )行動 ( )發(fā)現(xiàn)

        ( )地殼 降( )下降

        ( )貝殼 ( )投降

        ( )甲殼 ( )降落

        覺( )睡覺 ( )降服

        ( )覺得 彈( )彈琴

        ( ) 聽覺 ( )子彈

        干( )能干 ( )彈奏

        ( )干凈 ( )中彈

        ( )干部 處( )遠處

        ( )干枯 ( )處理

        ( )用處

        背( )背著 ( )處分

        ( )背書

        ( )背水

        ( )背景 重( )重量

        沖( )沖鋒 ( )輕重

        ( )沖著 ( )重新

        ( )沖動 ( )重寫

        ( )真沖 泊( )湖泊

        溜( )圓溜溜 ( )泊車

        ( )一溜煙 ( )停泊

        ( )溜達 ( )血泊

        ( )水溜 漂( )漂亮

        哄( )哄騙 ( )漂白

        ( )哄堂大笑 ( )漂一漂

        ( )起哄 ( )漂流

        ( )哄人 ( )漂泊

        ( )哄傳

        ( )一哄而散

        得( )得數(shù) ( )好得很 ( )得虧

        ( )得意 ( )要得 ( ) 挺得 <<<返回

        二年級語文下冊期末重點閱讀復習題

        (一) 雷鋒日記一則

        1961年10月15日 晴

        今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內衛(wèi)生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了□ ”他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的□ 細小的□ 平凡的工作□ 少說漂亮話□

        1、 在□ 中加上標點。

        2、 連線

        洗 被子

        打掃 衛(wèi)生

        補 菜

        2、寫出下面詞語的反義詞:

        平凡—— 細小—— 快活—— 干凈——

        2、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思

        無名英雄:

        漂亮話:

        3、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了 、 、 、 等工作。本來已經很累了,他卻感到很快活,是因為:

        4、我要向雷鋒叔叔學習

        (二)蘇東坡“過目成誦”的秘密

        “過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種“天賦”。

        一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄《漢書》??腿瞬唤獾貑枺?ldquo;以你的才智,過目成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字,第二遍是每段抄2個字,現(xiàn)在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字,蘇東坡就應聲背誦有關的段落,果然一字不差??梢娞K東坡的“過目成誦”實在是出于他的勤奮和勤抄。

        1、 讀拼音,寫詞語。

        guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài

        ( ) ( ) ( )

        2、寫出下列詞語的近義詞。

        著名—— 天賦—— 勤奮—— 不解——

        3、填空。

        (1)蘇東坡是( )代著名的文學家,據(jù)說他有( )的“天賦”。

        (2)“過目成誦”的意思是:( )。

        4、短文告訴我們

        (1)蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。( )

        (2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦,只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。 ( )

        (3)蘇東坡抄了3遍《漢書》,能把《漢書》背下來了。 ( )

        (三)雷雨過后

        雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。

        家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。

        荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

        雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

        1、劃掉文章中( )里不正確的字。

        2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。

        3、根據(jù)解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。

        (1)清爽而新鮮。 ( )

        (2)精神振作。 ( )

        4、按短文內容填空。

        ( )的圖畫 ( )的小草

        ( )的柳枝 ( )的水珠

        荷葉上滾動著幾滴水珠,真 ,亮晶晶的。這一句話把 比作 。<<<返回


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