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      高中生物必修三必考知識點

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        高中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,生物必修三有哪些必考知識點要掌握?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦奕乜贾R點,希望對你有幫助。

        高中生物必修三必考知識點(一)

        森林生態(tài)系統(tǒng):

       ?、?、分布:濕潤或較濕潤地區(qū)。

       ?、啤⑻攸c:

       ?、?、動植物種類繁多,種群結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 ②、種群密度和種群結(jié)構(gòu)能長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。

       ?、?、生物類群:

       ?、佟⒅参镆詥棠緸橹?,有少量灌木和草本植物。 ②、動物種類繁多,多營樹棲及攀緣生活。

        ⑷、生態(tài)功能:

       ?、佟⑻峁┠静募傲指碑a(chǎn)品 ②、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

       ?、?、主要限制因子:水分、溫度,其次是光。

        垂體激素功能:

       ?、?、生長激素(GH):促進機體生長

        ⑵、促甲狀腺素(TSH):促進甲狀腺激素合成及釋放

        ⑶、促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH):促進腎上腺皮質(zhì)激素合成及釋放

        ⑷、抗利尿激素(ADH):下丘腦神經(jīng)細胞合成,作用于腎小管、集合管,促進其對水分重吸收。

       ?、?、催乳素(PRL):刺激乳房發(fā)育及泌乳。

       ?、?、生長激素釋放激素(CRH)分泌異常:

       ?、佟⒊赡昵胺置诓蛔悖喝嘶假灏Y ②、成年前分泌過多:人患巨人癥 ③、成年后分泌過多:人患肢端肥大癥

        高中生物必修三必考知識點(二)

        怎樣保護生物的多樣性?

       ?、?、就地保護:

       ?、佟⒔⒆匀槐Wo區(qū)進行保護 ②、保護有代表性的自然系統(tǒng)和珍稀瀕危的動植物。

        ⑵、遷地保護:

       ?、?、是就地保護的輔助。

       ?、?、保護生存條件部長再存在的物種數(shù)量極少的難以找到配偶的生物。 ③、建立動物園、植物園、水族館以及瀕危動物繁育中心。

       ?、?、加強教育和法制管理

        ①、《中華人民共和國森林法》 ②、《中華人民共和國野生動物保護法》

        生物多樣性包括哪些內(nèi)容?

        遺傳多樣性:地球上所有生物所擁有的全部基因。

        物種多樣性:地球上所有動植物和微生物。

        生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:地球上各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。

        胰島激素功能:

       ?、?、胰高血糖素:抑制肝糖原的合成和葡萄糖的氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

        促進肝糖原水解成葡萄糖,促進脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。 ⑵、胰島素:抑制肝糖原水解成葡萄糖,促進脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。 促進肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

       ?、恰⒁葝u素分泌異常:胰島素分泌不足,機體糖代謝障礙,細胞吸收和利用葡萄糖困難,出現(xiàn)高血糖,進而發(fā)生糖尿。胰島素嚴(yán)重不足,機體患糖尿病。

        高中生物必修三必考知識點(三)

        草原生態(tài)系統(tǒng):

        ⑴、分布:干旱地區(qū)。

       ?、?、特點:

       ?、?、動植物種類較少,群落結(jié)構(gòu)簡單。 ②、種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化。

       ?、?、生物類群:

       ?、佟⒅参镆圆荼緸橹?,有少量灌木,稀有喬木。 ②、動物多具挖洞或快速奔跑行為。

       ?、邸蓷珓游?、水生動物極其罕見。

        ⑷、生態(tài)功能:防風(fēng)固沙,是畜牧業(yè)基地。

       ?、伞⒅饕拗埔蜃樱核?,其次是溫度、光。

        下丘腦激素功能

       ?、?、促甲狀腺激素釋放激素(TRH):作用于垂體,促進垂體合成分泌促甲狀腺激素 ⑵、促性腺激素釋放激素(GnRH):作用于垂體,促進垂體合成分泌促性腺激素 ⑶、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH):作用于垂體,促進垂體合成分泌腎上腺皮質(zhì)激素

       ?、?、生長激素釋放激素(CRH):作用于垂體,促進垂體合成分泌生長激素

       ?、?、抗利尿激素(ADH):下丘腦神經(jīng)細胞合成,垂體釋放,作用于腎小管、集合管,促進其對水分重吸收。

        狀腺激素功能:

       ?、?、促進生長發(fā)育(作用最明顯是在嬰兒時期)

       ?、啤⒋龠M新陳代謝:產(chǎn)熱效應(yīng),提高組織的耗氧量,增加產(chǎn)熱。

        ⑶、正常劑量時甲狀腺激素主要是促進蛋白質(zhì)合成;大劑量時促進糖的吸收和肝糖元的分解,升高血糖,促進脂肪酸氧化,促進蛋白質(zhì)的分解。

       ?、取⑸窠?jīng)系統(tǒng)的興奮性,使心肌收縮力增強,心率加快。

       ?、伞⒓谞钕偌に胤置诋惓#?由碘缺乏或甲狀腺結(jié)構(gòu)病變引起)

       ?、佟胗變簳r期缺乏:發(fā)育不良,尤其腦發(fā)育有缺陷,人患呆小癥。

       ?、?、成年后缺乏:人表現(xiàn)為食欲不振,體態(tài)臃腫,代謝緩慢,智力衰退,反應(yīng)遲鈍等。

        ③、成年后過多:表現(xiàn)為食欲旺盛,代謝旺盛,體溫偏高,身體消瘦;反應(yīng)敏捷,性格暴躁等甲亢癥狀。
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