直擊高考數(shù)學：小題考定義，大題考套路

　　學習數(shù)學需要講究方法和技巧，用對方法做什么事情都會事半功倍。下面是學習啦小編為大家整理的備戰(zhàn)高考數(shù)學的相關(guān)指導(dǎo)方法，希望對大家有所幫助!

　　直擊高考數(shù)學：小題考定義，大題考套路

　　【2016全國卷文數(shù)】

　　2016年高考，廣東首次迎來全國卷的懷抱。在之前，學生早就有傳聞，全國卷數(shù)學的難度比廣東卷略有提升。下面我們一起來看看2016全國卷文數(shù)的情況：

　　一、分值比例

　　二、客觀題量、分值增大，主觀題出現(xiàn)三選一

　　往年廣東卷文數(shù)共21道題(20道必做題)，第14、15為二選一選做題(14題考察參數(shù)方程與極坐標、15題考察幾何證明選講，分值為5分)。2016全國卷文數(shù)共24道題(必做22道)，其中主觀題為《幾何證明選講》、《坐標系與參數(shù)方程》、《不等式選講》三選一，分值增加到10分。

　　三、試卷整體難度提升較大

　　(一)選擇題

　　選擇題依次考察了集合的運算、復(fù)數(shù)概念、古典概型、余弦定理、解析幾何、三角函數(shù)圖像、空間立體幾何體積與表面積、基本函數(shù)比較大小、函數(shù)圖像判斷、程序框圖、空間立體幾何角的關(guān)系、復(fù)合函數(shù)求參數(shù)取值范圍。從題型來看，全國卷的的小題還是比較重視基礎(chǔ)知識，主要考的都是數(shù)學定義、概念。值得一提的就是特殊值法用的比較多，例如第9題，只要捉住函數(shù)圖像的(1)特殊值點(2)奇偶性(3)單調(diào)性，考生都能輕易的拿分。第12題考察復(fù)合函數(shù)，對于文科生難度略有提升，但也可以用特殊值法輕松得分。全國卷的基礎(chǔ)考察比廣東卷更為靈活，重點考察學生的學以致用能力。

　　(二)填空題

　　選擇題主要考察了平面向量、三角函數(shù)、直線與圓的位置關(guān)系、線性規(guī)劃。都是以基礎(chǔ)知識為主，對平面向量、三角函數(shù)的定義公式重點考察，直線與圓的弦長有參數(shù)的求法以及線性規(guī)劃的理解并求最值的問題。

　　(三)解答題

　　解答題主要考察了數(shù)列、立體幾何、統(tǒng)計與概率、圓錐曲線、函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)。第17題數(shù)列的考察跟廣東卷的第一問沒什么變化，都是令n=1入手，接著就是考查等差數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列求和，屬于送分題。第18題用到射影定理，對于廣東考生比較新穎，挑戰(zhàn)性比較大。第19題閱讀量比較大，考察學生的閱讀分析能力，計算量也比廣東卷大!第21題也是常規(guī)的考題，求單調(diào)區(qū)間、參數(shù)的取值范圍，這是全國卷一貫的特色。

　　四、針對全國卷的變化，陶成教育教學研究中心給予升高二、升高三的建議：

　　1、平時重視基礎(chǔ)，做到靈活運用;

　　2、加大對于難題的訓(xùn)練，總結(jié)各類題型的解答技巧;

　　3、對于升高三的學生，要重視最近五年全國課標卷的真題演練;

　　4、復(fù)習的時候要從“廣東專用”轉(zhuǎn)向考全國卷的那些省份如河南、河北等地編寫的參考書。