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      高中生物必修2第六章知識點

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        高中生物必修2第六章《從雜交育種到基因工程》知識點

        第六章 從雜交育種到基因工程

        第1節(jié) 雜交育種與誘變育種

        一、雜交育種

        1.概念:是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。

        2.原理:基因重組。產(chǎn)生新的基因型

        3.優(yōu)點:可以將兩個或多個優(yōu)良性狀集中在一起。

        4.缺點:不會產(chǎn)生新基因,且雜交后代會出現(xiàn)性狀分離,育種過程緩慢,過程復雜。

        二、誘變育種

        1.概念:指利用物理或化學因素來處理生物,使生物產(chǎn)生基因突變,利用這些變異育成新品種的方法。

        2.誘變原理:基因突變

        3.誘變因素:

        (1)物理:X射線,紫外線,γ射線等。

        (2)化學:亞硝酸,硫酸二乙酯等。

        4.優(yōu)點:可以在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良性狀。

        5.缺點:因為基因突變具有不定向性且有利的突變很少,所以誘變育種具有一定盲目性,所以利用理化因素出來生物提高突變率,且需要處理大量的生物材料,再進行選擇培育。

        三、四種育種方法的比較

      雜交育種

      誘變育種

      多倍體育種

      單倍體育種

      處理

      P F1 F2

      在F2中選育

      用射線、激光、

      化學藥物處理

      用秋水仙素處理

      萌發(fā)后的種子或幼苗

      花藥離體培養(yǎng)

      原理

      基因重組,

      組合優(yōu)良性狀

      人工誘發(fā)基因

      突變

      染色體數(shù)目變異

      染色體數(shù)目變異

      優(yōu)

      方法簡單,

      可預見強,

      但周期長

      加速育種,改良性狀,但有利個體不多,需大量處理

      器官大,營養(yǎng)物質(zhì)

      含量高,但發(fā)育延遲,結(jié)實率低

      縮短育種年限,

      但方法復雜,

      成活率較低

      例子

      水稻的育種

      高產(chǎn)量青霉素菌株

      無籽西瓜

      抗病植株的育成

        第二節(jié)基因工程及其應用

        1.概念:按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

        2. 原理:基因重組

        3.工具:

        A.基因的“剪刀”:限制酶

       ?、俜植迹褐饕谖⑸镏小?/p>

       ?、谧饔锰攸c:特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。

        ③結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補配對)。

        B.基因的“針線”:DNA連接酶

       ?、龠B接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵。

       ?、诮Y(jié)果:兩個相同的黏性未端的連接。

        C.基因的“運載工具”:運載體

       ?、僮饔茫簩⑼庠椿蛩腿胧荏w細胞。

       ?、诰邆涞臈l件:a、能在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定地保存。b、 具有多個限制酶切點。

        c、有某些標記基因。

       ?、鄯N類:質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。

        ④最常用的運載體:質(zhì)粒(是擬核或細胞核外能夠自我復制的很小的環(huán)狀DNA分子,存在細菌和酵母菌等生物細胞中)。

        4.基因操作的基本步驟:

       ?、偬崛∧康幕颍喝藗兯枰奶囟ɑ?,如人的胰島素基因、抗蟲基因、

       ?、谀康幕蚺c運載體結(jié)合(以質(zhì)粒為運載體):用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)粒混合,并加入適量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)

       ?、蹖⒛康幕?qū)胧荏w細胞

       ?、苣康幕驒z測與鑒定

        5.轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性

        兩種觀點是:

        1、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品不安全,要嚴格控制

        2、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品是安全的,應該大范圍推廣。

        6.基因工程育種的優(yōu)點:克服遠緣雜交不親和的障礙

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