初三九年級語文上冊期末試卷題
初三九年級語文上冊期末試卷題
語文的成績是拉分的一個科目，大家盡量學(xué)習(xí)吧，今天小編就給大家來分享一下就年級語文，喜歡的來閱讀哦
初三九年級語文上學(xué)期期末試卷
一、生活中的語文(共6分)
北京中軸線連著四重城，即外城、內(nèi)城、皇城和紫禁城，好似北京城的脊梁，鮮明地突出了九重宮闕的位置，體現(xiàn)了封建帝王居天下之中“唯我獨(dú)尊”的思想。
1.文段中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)
A. 重zhòng 禁jìn 脊jǐ 闕quē
B. 重zhòng 禁jīn 脊jí 闕quē
C. 重chóng 禁jīn 脊jí 闕què
D. 重chóng 禁jìn 脊jǐ 闕què
2.大柵欄是北京老字號的云集之地，有內(nèi)聯(lián)升鞋店、天福號醬肉鋪、稻香村糕點(diǎn)鋪、廣德樓戲院等。下列老字號的名稱中短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是
A. 天福號 內(nèi)聯(lián)升 稻香村 B. 天福號 稻香村 廣德樓
C. 天福號 內(nèi)聯(lián)升 廣德樓 D. 內(nèi)聯(lián)升 稻香村 廣德樓
3.東來順有著“一菜成席”的美譽(yù)，百余年來，這家老字號在秉承傳統(tǒng)的同時，博采眾長、精益求精，形成了風(fēng)味涮肉的幾大特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中詞語與特點(diǎn)搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
a.選料 b.火鍋 c.調(diào)料 d.刀工 e.底湯
?、偻?②美 ③鮮 ④精 ⑤香
A.a-① b-② c-③ d-④ e-⑤
B.a-④ b-① c-③ d-② e-⑤
C.a-④ b-① c-⑤ d-② e-③
D.a-② b-① c-③ d-④ e-⑤
4.老字號“王麻子”刀剪鋪店門前有一副楹聯(lián)，請你選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 一藝足供天下用，得法多自古人書。
B. 紙背透春光是何人技藝，刀尖犁盛世乃在真功夫。
C. 雨過琴書潤，風(fēng)來翰墨香。
D. 剪裁奇妙隨心動，斬切堅(jiān)難任意行。
5.北京“內(nèi)聯(lián)升”鞋業(yè)公司的總店坐落在繁華的大柵欄商業(yè)街。“內(nèi)聯(lián)升”的名稱具有豐富的寓意：“內(nèi)”是指宮廷大內(nèi)，“聯(lián)升”寓意官員穿上此店的鞋便會平步青云、連連高升【甲】同時，“內(nèi)”還指腳放入鞋內(nèi)，“聯(lián)升”的“升”是“生”的諧音， ① 穿上“內(nèi)聯(lián)升”的鞋，顧客 ② 會喜事臨門，連生貴子。誰不喜歡既穿鞋，又得好運(yùn)呢【乙】
(1)在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.【甲】句號 【乙】問號
B.【甲】嘆號 【乙】句號
C.【甲】分號 【乙】問號
D.【甲】句號 【乙】省略號
(2)在文段中橫線①與②處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A. 只要……就……
B. 因?yàn)?amp;hellip;…所以……
C. 只有……才……
D. 即使……也……
二、課堂中的語文( 共16分 )
6.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是
A.飄逸yì 怯懦qiè 曠遠(yuǎn)kuàng 心無旁騖wù
B箴言zhēn 豢養(yǎng)quán 妖嬈ráo 自吹自擂léi
C.游弋yì) 頃刻qǐng 涵養(yǎng)hán 前仆后繼pū
D.冠冕miǎn 寬宥yòu 汲取jí 自慚形穢huì
7.下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是
A.味同嚼蠟 矯揉造作 富麗堂皇 與日俱增
B.直截了當(dāng) 走投無路 無原無故 無精打采
C.斷章取義 相得益彰 雕梁畫棟 根深蒂固
D.鄭重其事 不屑置辯 千鈞之力 李代桃僵
8.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是
A.2018年12月8日，嫦娥四號月球探測器從西昌出發(fā)，“乘”火箭一飛沖天，將第一次身臨其境觸摸月球。
B.《國家寶藏》這幾期節(jié)目，既不嘩眾取寵，也不夸大其詞。觀眾在欣賞文物之美的同時，也感受到了文化之美。
C.盛夏時節(jié)，北京園博園游人如織，錦繡谷里山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，各種花競相開放，栩栩如生。
D.習(xí)近平總書記希望廣大青年要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識。
9.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是
A.兒童智能機(jī)器人具備強(qiáng)大的語音交互功能，可以根據(jù)主人的要求回答各種難題，它是孩子的忠實(shí)玩伴，專業(yè)的家庭教師。
B.北京國安足球隊(duì)，奪得了足協(xié)杯冠軍，充分展示了首都體育健兒奮發(fā)向上，為首都體育贏得了榮譽(yù)。
C.“基因編輯嬰兒”事件一經(jīng)公布，導(dǎo)致學(xué)界和社會廣泛關(guān)注，甚至引發(fā)了法律和倫理方面的爭議。
D.12月4日憲法日，通過開展形式多樣的憲法宣傳活動，使中小學(xué)生認(rèn)識到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。
10.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是
A.《醉翁亭記》 歐陽修 宋朝
B.《變色龍》 契訶夫 俄國
C.《范進(jìn)中舉》 吳敬梓 明朝
D.《我的叔叔于勒》 莫泊桑 法國
11.古詩默寫
(1)中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“ ① ， ② ”(《岳陽樓記》)的政治抱負(fù)，“了卻君王天下事， ③ ”(《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)的報(bào)國情懷，“人生自古誰無死， ④ ”(《過零丁洋》)的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。
(2)蘇軾在《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中，開篇寫道“把酒問青天”，他問的是
12.下列詩句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是
A.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
B.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
C.天下英雄誰敵手?曹劉。
D.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
三、名著閱讀(共5分)
13.《水滸傳》塑造了一大批鮮活的英雄人物形象，如宋江、吳用、武松、林沖、魯智深、李逵、楊志等。下列情節(jié)都與楊志有關(guān)的一項(xiàng)是
?、偌毕蠕h東郭爭功 青面獸北京斗武
②三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊
?、刍ê蜕袉未蚨埳?青面獸雙奪寶珠寺
④及時雨會神行太保 黑旋風(fēng)斗浪里白條
?、蒴斨巧钫憬?宋公明衣錦還鄉(xiāng)
?、蘖荷讲春脻h劫法場 白龍廟英雄小聚義
A.①④⑤⑥ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.②③④⑥
14.“三顧堂”正門有一幅對聯(lián)：“兩表酬三顧，一對足千秋”。請寫出對聯(lián)所涉及的人物
及相關(guān)的故事情節(jié)。
答：
四、文言文閱讀( 共9分)
(一) 閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成15-17題。
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！?/p>
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
15.下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是
A.吾妻之美我者，私我也 竊竊私語
B.群臣吏民能面刺寡人之過者 滿面春風(fēng)
C.數(shù)月之后，時時而間進(jìn) 間不容發(fā)
D.臣誠知不如徐公美 誠惶誠恐
16.翻譯。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
答：
17.文中寫道“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市”，請你分析“門庭若市”的原因。
答：
(二)閱讀《出師表》，完成18-20題。
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所云。
18.下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是
A.不宜妄自菲薄 薄暮冥冥
B.故臨崩寄臣以大事也 把酒臨風(fēng)
C.性行淑均 山行六七里
D.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙
19.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
A.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 (遺憾)
B.可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從 (可以)
C.屬予作文以記之 (寫文章)
D.醉翁之意不在酒 (意趣，情趣)
20.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說最后一段“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零”一句中，諸葛亮“涕零”的原因。
答：
五、現(xiàn)代文閱讀(共18分)
(一)閱讀下文，完成 21-24 題。
?、偾宄┠?，圍棋界出現(xiàn)兩大泰斗，一人姓施名恩，住上海;一人姓林名海，居京城。兩人被譽(yù)為“南施北林”。
?、诋?dāng)時，林海生活沒有著落，在段提督府邸做門客。一日，提督召見他說，有一隊(duì)日本高手，自上海入境，打敗施恩，一路北上，所向披靡。據(jù)說，領(lǐng)隊(duì)的宛田，乃日本“第一棋士”。宛田進(jìn)京，本帥想令你出陣，一試深淺。為了日本顏面，第一要輸，第二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條，拿你全家是問。
?、哿趾Ｋ尖饬季?，只得應(yīng)允。
?、軘?shù)日后，宛田一行抵達(dá)京城。比賽地點(diǎn)設(shè)在提督府特別對局室。段提督親自擔(dān)任裁判長，施恩負(fù)責(zé)大盤講解。
⑤比賽那天，提督府門外人涌如潮，熱鬧非凡。經(jīng)猜先，林海執(zhí)黑先行。
⑥林海的起手，下在了棋盤正中心。棋諺說，金角銀邊草包肚。棋下中腹的人，多為門外漢。宛田面露譏笑，果斷將棋子落在一隅。林海略加思索，旋即鎮(zhèn)頭。
?、呦鄠?，唐宣宗年間，善棋的日本王子入朝進(jìn)貢，皇帝曾令棋待詔顧師言與之對弈。師言曾用這招“鎮(zhèn)神頭”，令王子敗得心悅誠服。
⑧宛田對“鎮(zhèn)”視若未見，繼續(xù)貪占實(shí)地。林海針鋒相對，依然高壓奪勢。很顯然，林海一旦盡收腹地，宛田則必?cái)o疑。宛田意識到問題嚴(yán)重，便申請暫時封盤。
⑨宛田回到住所，與日方高手共商良策。皆說，果然高者在腹。面對林先生，唯有一拼，方可爭勝負(fù)。
?、馔鹛镌傧鲁龅钠澹愣嗔藥追职詺?，逼得林海頻頻長思。
○11到第三十天，林海下出一招妙手，白棋像被點(diǎn)了要穴，頓時動彈不得。宛田苦思冥想，不得其解，便稱病不出，反復(fù)研討。
○12不覺又是月余。宛田無奈之下，攜厚禮密訪施恩，許諾說，若能探得虛實(shí)，定有重金厚謝。
○13施恩對棋局本也迷茫，正想找林海討教，便滿口應(yīng)承下來。
○14施恩見到林海，勸說，據(jù)我所知，林兄弟與提督早有協(xié)議?，F(xiàn)在體面認(rèn)輸，實(shí)乃明智之舉。
○15林海默然不決，說，你我兄弟，嗜棋如命，當(dāng)知圍棋起源中國。雖為游戲，卻關(guān)乎大清國格，焉能不戰(zhàn)而屈?
○16施恩羞紅著臉，問，當(dāng)前局面，如何應(yīng)對?林海輕笑，說，思謀多日，偶得一招，唯鼻頂可解。
○17次日，宛田假作片刻思索，遂落子鼻頂。林海驚詫，微微搖頭，只得另謀制敵良策。又?jǐn)?shù)日激戰(zhàn)，林海優(yōu)勢依然。
○18宛田絕望地想，林先生棋藝深不可測，即便認(rèn)輸，雖敗猶榮。正舉棋難定，適逢大雨，“咔嚓”一聲霹靂，將他指間棋子驚落。
○19依照規(guī)則，宛田算“投子認(rèn)輸”了。段提督卻驚呼，妙，妙不可言。宛田仔細(xì)一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)，滑落之子正斷在黑棋筋上。有此一斷，兩邊黑棋，必死一塊。宛田確認(rèn)后，一躍而起，沖向門外，站在雨里，又唱又跳。
○20林海對著棋盤，石佛般一動不動，直至封盤。
○21林?；氐阶√?，飯也不吃，進(jìn)了棋室。他交代夫人，任誰，也不要打攪我。
○22林海棋室的油燈，亮了一夜。拂曉，林海步出棋室，喚來妻子兒女，面色凝重地說，我離家之后，你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信，萬不可回。又囑托夫人，凡我子孫，再莫學(xué)棋，切記!
○23夫人看到，林海一夜間竟白了大片頭發(fā)，不禁失聲痛哭。
○24林海走進(jìn)棋室，神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落在底線上。這手棋，名曰“小尖”，看似笨拙，卻像一把利刃，直指白棋軟肋。
○25施恩初見棋譜，頗感怪異。揣摩良久，方才發(fā)現(xiàn)，此棋一石三鳥，解危倒懸，妙不可言。他亢奮地?cái)嘌裕诜叫?，已成定局?/p>
○26宛田木然坐著，喉結(jié)上下涌動，嘴唇越來越抖，一口鮮紅的血，疾射在棋盤上。
○27段提督急步搶出，對外宣布說，棋賽至今，已滿百日，永久封盤!嘔心瀝血的名局，必將永垂千古!
○28林海聽著外面的歡呼，企圖站起，卻四肢無力，渾身酥軟，仰面跌倒……
21.閱讀全文后，請為本文擬寫一個標(biāo)題。
答：
22.依據(jù)文中描寫林海言行的語句，說說他具有怎樣的性格特點(diǎn)。
答：
23.林海在與日本棋手宛田的比賽中贏了嗎?請寫出理由。
答：
24.小說篇幅雖短，但在情節(jié)安排上很有特色，請選出其中一處，做簡要分析。
答：
(二)閱讀《 5G向我們走來》，完成25-28題。
?、偃绻f1G、2G是短信，3G是照片，4G是圖像，那么5G將是虛擬現(xiàn)實(shí)、萬物互聯(lián)。5G時代即將開啟。
?、?G指的是第五代移動通信技術(shù)。5G通信不僅僅是人的通信，而是物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動化、無人駕駛被引入，通信從人與人之間的通信開始轉(zhuǎn)向人與物的通信，直至機(jī)器與機(jī)器的通信。
?、弁ㄓ嵭袠I(yè)對于速度的追求從未停止，而5G的速度到底有多快呢?根據(jù)高通在舊金山進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)，5G網(wǎng)絡(luò)的下行速率均值達(dá)到了1.4Gbps。相較4G網(wǎng)絡(luò)初期實(shí)現(xiàn)的100Mbps的峰值速率，5G的理論值將達(dá)到5Gbps，甚至是10Gbps，將會是4G網(wǎng)絡(luò)的50-100倍。這樣的速率幾乎可以忽略“本地”與“云端”的差別，保障移動辦公、即時會議等場景的體驗(yàn)。更為重要的是，5G的高速率完全可以滿足4K、VR等高解析度的媒體傳輸需求，使得更具沉浸感的VR直播成為可能。同時高速率下5G通訊的往返延遲極低，徹底消除VR使用中由時延所帶來的眩暈感，從而真正提升移動終端的VR體驗(yàn)。
?、苡捎诟哳l譜資源的引入以及大規(guī)模MIMO技術(shù)的支持，5G網(wǎng)絡(luò)的容量相比于現(xiàn)在將提升數(shù)十倍，這意味著基站可以同時為更多終端提供服務(wù)。在用戶密度極高的信號重災(zāi)區(qū)，即使上萬人集中通訊，5G也可以滿足每個人對高速網(wǎng)絡(luò)的需求，不會出現(xiàn)有信號卻上不了網(wǎng)的情況。
?、?5G網(wǎng)絡(luò)有著低至1毫秒的延遲，更低的時延意味著更及時的響應(yīng)。這一特性對于無人駕駛、應(yīng)急事故處理等場景意義重大。以無人駕駛為例，目前的方案多依靠傳感器技術(shù)實(shí)現(xiàn)，車輛根據(jù)環(huán)境進(jìn)行被動式操作，難免出現(xiàn)一些事故。而當(dāng)5G技術(shù)運(yùn)用其中時，由于極低的時延，車和車之間可以進(jìn)行最為及時的通訊，從而主動規(guī)劃行駛線路，根據(jù)突發(fā)情況作出最及時的處理，更加智能安全。
?、?G網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么?在萬物互聯(lián)的5G時代，所有物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的“成員”都成為了網(wǎng)絡(luò)上的一個點(diǎn)，《鋼鐵俠》電影中那套先進(jìn)的房子也不再是夢。試想想，早上，你的枕頭、被子或者床，以一種更加自然的方式把你從睡夢中叫醒，接著窗簾會緩緩拉開，房間內(nèi)的燈也會自動開啟。你刷牙的時候，杯子已經(jīng)自動裝好溫水。這將是多么美好的生活呀。
?、呤篱g有一個道理叫做“ ”。5G的頻段雖然快，但是也有很多問題。其中最主要的，就是穿透力不強(qiáng)。電磁波有一個特點(diǎn)，頻率越高，它的繞射能力就越差，傳播過程中的衰減損耗也越大，所以覆蓋能力就大大降低。這樣就帶來一個問題，同樣面積的地區(qū)，4G只需要1個基站，而5G卻需要多個基站，而基站的數(shù)量，決定了投入成本。
?、嗫傊?，未來5G網(wǎng)絡(luò)中的終端也不僅是手機(jī)，而是有汽車、無人駕駛飛機(jī)、家電、公共服務(wù)設(shè)備等多種設(shè)備。4G改變生活，5G改變社會。5G將會是社會進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)推動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推進(jìn)器。說到底，5G的到來是不可阻擋的趨勢，對于我們來說，做好準(zhǔn)備，好好擁抱它吧。
25.請根據(jù)文章內(nèi)容，請用三個短語概括出5G的優(yōu)點(diǎn)。
答：
26.請?jiān)诘冖叨蔚臋M線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語。
答：
27.請寫出文中第⑥段劃線句所用的說明方法及其作用。
答：
28.文中第③段加點(diǎn)詞“幾乎”能否去掉?并說明理由。
答：
(三)閱讀《耐心成就人生之美》，完成29-32題。
耐心成就人生之美
?、佻F(xiàn)在不少人感覺到，焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病，干什么事都顯得急不可耐，總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。
②比如，有的人看到他人成名成功了，一下子會亂了自己的方寸、節(jié)奏和步伐，變得焦躁不安、心慌意亂;有的人則經(jīng)不起一點(diǎn)怠慢和挫折，繞不得一點(diǎn)彎路和曲折，不愿也不舍得花更多時間做那些默默無聞、精雕細(xì)琢的事，恨不得一蹴而就，早日“夢想成真”。總之，一言以蔽之，沒耐心。
?、勰托木褪遣患痹辍⒉粎挓?，它既是一種性格，也是一種品格，是“高尚的秉性”，能夠成就事業(yè)，更成就人生。
?、苣托某删统晒χ馈Ｔ谙喈?dāng)意義上說，耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上，哪有一帆風(fēng)順?總會遭遇挫折，有時還布滿荊棘，如果沒有耐心，不能堅(jiān)持到底的話，則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理，與其想象大相徑庭的是，這位雕塑大師竟是一個整天孤獨(dú)地埋頭于工作室的老人。年輕人問他：“如何能夠?qū)ふ业揭粋€要素，足以表達(dá)自己的一切?”這位雕塑大師沉默片刻，然后極其嚴(yán)肅地說：“應(yīng)當(dāng)工作，只要工作，還要有耐心?！痹谙喈?dāng)意義上說，正是耐心成就了雕塑大師?！炯住亢芏鄷r候，成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久，更在于你能否堅(jiān)持到底。
?、菽托某删瓦^程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。《道德經(jīng)》上說，靜為躁君?！疽摇控S子愷先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而倉皇奔走，友人不耐煩，但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興，“反覺得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而彈，一時把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世事的耐心，才能在細(xì)粒微毫間，得到人生真趣味?！靶氖侦o里尋真樂，眼放長空得大觀?！毙那宀拍芸吹饺f物的生長，心靜才能聽到萬物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上，多一份耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。
?、弈托某删鸵庵局?。【丙】耐心考驗(yàn)人的毅力和定力。古往今來，滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷，愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷，難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。俗話說，慢工出細(xì)活。我們做很多事情，往往要靠繡花功夫、工匠精神，而離開了耐心，這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長流，這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。
?、吣托氖且环N修養(yǎng)，需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠，或因心里想法太多、欲望太強(qiáng)，或因沉不住氣、性子太急。少一點(diǎn)功利，多一份淡泊; 少一點(diǎn)焦慮，多一份淡定;少一點(diǎn)雜念，多一份純凈;少一點(diǎn)喧囂，多一份寧靜。如此，方可保持一顆耐心，成就人生之美。
29.本文的中心論點(diǎn)什么?
答：
30.根據(jù)文意，將下列語句填入【甲】【乙】【丙】處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
?、佟洞髮W(xué)》里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！?/p>
?、谡苋苏f：“無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂?！?/p>
?、邸叭杖招?，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①
31.簡要分析第⑤段的論證過程。
答：
32.下面兩則材料，哪一則可以放到第④段中?請說明理由。
【材料一】
愛迪生花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗，很多專家都認(rèn)為沒有希望了，但經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
【材料二】
古時有個小孩叫方仲永，四歲前從沒有見過筆墨紙硯。有一天，他忽然哭著要這些東西。他的爸爸對此感到驚異，就從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且題上自己的名字。從此以后，有人指定事物讓他寫詩，他不僅能夠立刻完成，而且所做的詩很有文采和道理。
六、寫作(40分)
33.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：變
題目二：我就是我，是顏色不一樣的煙火
要求：(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)字?jǐn)?shù)600字以上。
(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
九年級上語文試題答案
題號 答案 評分標(biāo)準(zhǔn)
1 D 1分
2 B 1分
3 C 1分
4 D 1分
5 (1) C (2) A 2分
6 B 2分
7 B 2分
8 C 2分
9 A 2分
10 C 2分
11 11. (1) ① 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
② 贏得生前身后名 ③ 留取丹心照汗青;
(2) 明月幾時有 5分。每空1分。
12 D 1分
13 B 2分
14 涉及人物：劉備、諸葛亮。 相關(guān)情節(jié)：三顧茅廬(或：隆中對)
3分
15 D 1分
16
鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。
2分
17 國家的存在問題很多;齊威王有獎勵的措施，能夠廣開言路
2分
18 D 1分
19 B 1分
20 答案示例：“涕零”的原因是：感念先帝的知遇之恩，感嘆國事的艱難。
2分。每點(diǎn)1分。
21 答案示例：棋圣(或：勇敢的人、不忘初心、愛國者……) 2分
22 17. 答案示例：從“你我兄弟，嗜棋如命，當(dāng)知圍棋起源中國。雖為游戲，卻關(guān)乎大清國格，焉能不戰(zhàn)而屈?”可以看出林海的愛國。從“神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落在底線上”可以看出林海鎮(zhèn)定自若，臨危不亂。從“林海下出一招妙手，白棋像被點(diǎn)了要穴，頓時動彈不得”看出臨海的棋藝高超。
3分
23
答案示例：林海贏了。
?、俜鲿?，林海步出棋室，喚來妻子兒女，面色凝重地說，我離家之后，你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信，萬不可回。又囑托夫人，凡我子孫，再莫學(xué)棋，切記!②林海走進(jìn)棋室，神定氣爽坐下，輕輕夾起一粒黑子，胸有成竹地落在底線上。③施恩初見棋譜，頗感怪異。揣摩良久，方才發(fā)現(xiàn)，此棋一石三鳥，解危倒懸，妙不可言。他亢奮地?cái)嘌?，黑方小勝，已成定局。④宛田木然坐著，喉結(jié)上下涌動，嘴唇越來越抖，一口鮮紅的血，疾射在棋盤上。
?、萃饷娴臍g呼聲......從這些句子中都可以看出林海贏了。
2分
24 答案示例：文中第⑦段運(yùn)用插敘，側(cè)面襯托了林海棋藝的高超，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
前有伏筆“本帥想令你出陣，一試深淺。為了日本顏面，第一要輸，第二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條，拿你全家是問。”后有照應(yīng)“林海步出棋室，喚來妻子兒女，面色凝重地說，我離家之后，你們速速離京，越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信，萬不可回?！蓖怀隽肆趾２晃窓?quán)貴，為國家榮譽(yù)戰(zhàn)勝日本人。 2分
25
答案示例：高速率 大容量 低時延
3分
26 答案示例：各有利弊(或：甘蔗沒有兩頭甜;凡事有利必有弊) 1分
27 答案示例：舉例子。具體的說明了5G給人們生活帶來的便利。
2分。每點(diǎn)1分。
28 答案示例：“幾乎”表示十分接近。在這里指5G的速率讓“本地”與“云端”的差別十分接近，但并不是沒有，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
2分
29 耐心成就人生之美。 2分
30 B 1分
31 答題示例：首先提出“耐心成就過程之美”的觀點(diǎn);接著闡述耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài);然后引用《道德經(jīng)》和《大學(xué)》里的句子證明靜才能有所成就;之后舉了豐子愷文中與友人出游遇雨的不同態(tài)度，證明論點(diǎn)。最后總結(jié)在人生的旅途上，多一份耐心，就會多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。從而證明了耐心成就過程之美。 2分
32 答案示例：A。愛迪生的事例證明了第四段的“耐心成就成功之美”。
2分
九年級語文上學(xué)期期末試卷及答案
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共13分)
為了讓同學(xué)們了解我國印刷事業(yè)的輝煌成就，學(xué)校在中國印刷博物館舉行“探尋東方‘印記’”主題實(shí)踐活動。請你根據(jù)要求，完成1～5題。
1.印刷博物館館長對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎，并在活動中致辭。請結(jié)合館長致辭中的相關(guān)內(nèi)容，完成(1)(2)題。(共4分)
“同學(xué)們，印刷術(shù)是中國古代‘四大發(fā)明’之一，帶動了世界變革，推動了歐洲文藝復(fù)興，為中華文化傳承和人類文明進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。印刷術(shù)歷經(jīng)千年，從雕版到活字，從泥活字到鉛活字，從激光照排到數(shù)字印刷，它們的發(fā)明、發(fā)展及應(yīng)用，無不浸透著中華民族為了文化傳承而傾注的智慧和汗水。
“印刷有術(shù),館開博物。建館至今，中國印刷博物館逐漸成長壯大，是目前世界上規(guī)模最大的印刷專業(yè)博物館。博物館分為四個展廳——中國古代印刷展廳、近現(xiàn)代印刷展廳、綜合展廳和印刷機(jī)械展廳。我真心地希望同學(xué)們能夠很好地利用參觀的時間，更多地了解我國的印刷文化和漢字的演變歷史。”
(1)給加點(diǎn)的“?！弊肿⒁?，并對“出”字筆順作出判斷，全都正確的一項(xiàng)是(2分)
A.模(mú) “出”字第三筆是“丨”(長豎)
B.模(mó) “出”字第三筆是“丨”(長豎)
C.模(mú) “出”字第五筆是“丨”(長豎)
D.模(mó) “出”字第五筆是“丨”(長豎)
(2)畫線的句子作為這則材料的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。(2分)
修改：
2.古代館里展出了復(fù)原的畢昇發(fā)明的膠泥活字。記者團(tuán)特意邀請?jiān)擆^負(fù)責(zé)人李主任作活字印刷術(shù)的相關(guān)介紹。請你結(jié)合下面記者采訪稿的片段，完成(1)(2)題。(共3分)
李主任介紹說【甲】他曾整理過相關(guān)資料。北宋慶歷年間，畢昇根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在原有雕版印刷基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，發(fā)明了膠泥活字印刷技術(shù)，即在膠泥片上刻字，一字一印，用火燒硬后，便成活字。這一技術(shù)未及推廣，畢昇就去世了。他的字印為沈括家人收藏，事跡被記錄于【乙】夢溪筆談【乙】?；钭钟∷⑿g(shù)具有一字多用、重復(fù)使用、省時省力、節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)，比整版雕刻經(jīng)濟(jì)方便?；钭钟∷⑿g(shù)___①___繼承了雕版印刷的某些傳統(tǒng)，___②___開創(chuàng)了新的印刷技術(shù)，對后世印刷術(shù)乃至世界文明的進(jìn)步有著巨大而深遠(yuǎn)的影響。
(1)在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.【甲】冒號 【乙】引號 B.【甲】冒號 【乙】書名號
C.【甲】逗號 【乙】引號 D.【甲】逗號 【乙】書名號
(2)結(jié)合語境，在文中橫線處填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)
答：
3.印刷博物館為畢昇修建了銅像(見右圖)，并計(jì)劃在銅像旁設(shè)置一副對聯(lián)贊頌畢昇的功績。下面的四副對聯(lián)，你認(rèn)為最合適的一副是(2分)
A.靜思能事理，誠樸貫人生。
B.開印刷之新境，播蘭馨于千秋。
C.輕搖一葉艾紙扇，巧刷一紙雕版畫。
D.楚辭漢賦，江山何磅礴;夏鼎周鐘，文物足光輝。
4.中國印刷博物館藏品眾多，最讓同學(xué)們流連的便是那鎮(zhèn)館之寶——清順治元年安民告示《大清國攝政王令旨》(簡稱《安民告示》)。該告示版心高50.2厘米，長167.6厘米，每行18字，全文共685字，由一整塊木雕版一次刷印而成，紙張未見拼接，是已考證的歷史上最大的單頁雕版印刷品。下面是四位同學(xué)欣賞后的評價，請結(jié)合圖示，選擇你認(rèn)為有誤的一項(xiàng)(2分)
A.印刷品規(guī)制宏大、布局嚴(yán)謹(jǐn)，足見制版者雕刻之精心。
B.印刷品四周由精雕花龍組成，映射中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
C.印刷品中的漢字寫刻優(yōu)美，蠶頭燕尾，一波三折。
D.印刷品未見拼接，展現(xiàn)了我國古代精湛的印刷技藝。
圖一 圖二 (局部)
5.實(shí)踐活動結(jié)束后，講解員希望同學(xué)們能夠多到博物館參觀。請你結(jié)合她以下的兩段話和印刷博物館的“教育志”，就“讓學(xué)生樂進(jìn)博物館”這一話題，提兩條建議。(2分)
(1)2013年，一個數(shù)據(jù)讓人發(fā)冷，自從進(jìn)行免費(fèi)開放試點(diǎn)以來，全國免費(fèi)開放的博物館、紀(jì)念館已有1000多家，年觀眾量1.2億人次，其中青少年3500萬人次——按在校大中小學(xué)生2.3億計(jì)算，人均才0.15次。
(2)據(jù)了解，美國還擁有300多座兒童博物館，每兩萬多兒童就有一個;而我國，兒童博物館不超過10家。美國有88%的博物館提供從幼兒到少年的教育項(xiàng)目，70%的博物館在過去5年中增加了面向教師和學(xué)生的新服務(wù);而我國大多數(shù)博物館既沒有服務(wù)未成年人的展廳和展覽內(nèi)容，也缺乏專門針對兒童的講解員和講解詞，所有人聽相同的講解。
(3)印刷博物館“教育志”開設(shè)欄目：館長說寶、印刷視界、印趣工坊、第二課堂……
答：
二、古詩文閱讀(共18分)
(一)古詩詞題(共10分)
6.默寫。(共4分)
(1)蒹葭萋萋，。(《詩經(jīng)•蒹葭》)(1分)
(2)，都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)(1分)
(3)，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(1分)
(4)，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)(1分)
7.閱讀《觀滄?！贰锻馈?，完成(1)～(3) 題。(共6分)
觀滄海(曹操)
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
望岳(杜甫)
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
(1)下列各選項(xiàng)中對兩首詩理解有錯誤的一項(xiàng)是(2分)
A.《觀滄?！分小皷|臨碣石，以觀滄?！边@兩句話點(diǎn)明“觀滄海”的位置：詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野遼闊，使得大海的壯闊景象盡收眼底?！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。
B.《觀滄?！愤@首詩勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了作者因不能實(shí)現(xiàn)理想而愁慮滿懷的悲涼之情。
C.《望岳》中“齊魯青未了”一句別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)──在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙在那里的泰山，以距離之遠(yuǎn)烘托泰山之高。
D.《望岳》中詩人寫出了泰山的雄偉磅礴，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃的朝氣。
(2)從兩首詩畫線句中任選一句，發(fā)揮想象，描繪詩人“望”或“觀”的景象。(2分)
答：
(3)兩首詩都是借“山”或“?！边@種壯美的自然景物抒發(fā)詩人的情感。在我國古代詩詞中還有很多含有“山”或“?！钡脑娋?，其中，你讀過的兩句詩是“①”和“②”。(每句詩中允許有一個不會寫的字用拼音替代)(2分)
(二)文言文題(共8分)
閱讀《扁鵲見蔡桓公》《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)，完成8～10題。(共8分)
扁鵲見蔡桓公
扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾。”扁鵲出，桓侯曰：【甲】“醫(yī)之好治不病以為功!”
居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。
居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。
居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也;在肌膚，針石之所及也;在腸胃，火齊之所及也;在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！?/p>
居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。
鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：【乙】由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者?！颈垦唷②w、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
8.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(2分)
A.故使人問之/平白無故∕故弄玄虛 B.望桓侯而還走/走漏天機(jī)∕走為上策
C.莫不私王/正直無私∕竊竊私語 D. 寡人之過/閉門思過∕將功補(bǔ)過
9.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是(2分)
【甲】醫(yī)之好治不病以為功!
翻譯：醫(yī)生喜歡給人治病以此顯示自己的本領(lǐng)。
理解：這句話是蔡桓公諱疾忌醫(yī)的表現(xiàn)，同時是他反駁扁鵲的名言，也常常成為他愚昧頑固的佐證。
【乙】由此觀之，王之蔽甚矣。
翻譯：由此看來，大王您受到的蒙蔽很嚴(yán)重啊。
理解：鄒忌利用自己的家事類比國事，而且分析了齊王身邊的人對齊王的心理，從而才認(rèn)為齊王受蒙蔽很嚴(yán)重。
【丙】燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
翻譯：燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來拜見(齊王)，這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。
理解：燕、趙、韓、魏等國來到齊國是想拜見鄒忌。有鄒忌這樣可以巧妙進(jìn)諫的大臣，這就是在朝廷上戰(zhàn)勝了其他國家。
10.兩篇選文和【鏈接材料】的內(nèi)容都是關(guān)于進(jìn)諫納諫的，對于臣下的進(jìn)諫，蔡桓公、齊王、隋文帝三位表現(xiàn)不盡相同。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容完成表格。(每空不超過8個字)(4分)
【鏈接材料】隋文帝①子秦王俊②為并州總管，以奢縱免官。楊素③啟奏：“王，陛下愛之，請舍其過。”文帝曰：“法不可違。若如公意，吾是王兒之父，非兆人之父，何不別制天子兒律④乎?我安能虧法?”卒不許。
【注釋】①隋文帝：隋朝開國皇帝楊堅(jiān)。②秦王?。褐笚羁?，文帝的兒子，封秦王。③楊素：當(dāng)時的宰相。④律：法律
人 物 態(tài) 度 結(jié) 果 原 因
蔡桓公 不聽諫言 病發(fā)而亡 (3)
齊 王 聽取意見 (2) 善于納諫
隋文帝 (1) 免秦王職 (4)
三、名著閱讀(5分)
11.歇后語是中國勞動人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象且寓意深刻的語句。下面3條歇后語都來自中國古代優(yōu)秀的古典小說，生動形象，流傳已久。選擇其中一條，寫出它出自的名著和作者，為這一人物選擇最適合其性格特點(diǎn)的臉譜，并簡要敘述與該人物相關(guān)的一個情節(jié)。
第一條：曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜
第二條：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平
第三條：：關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?/p>
【甲】 【乙】 【丙】 【丁】
【甲】紫色臉譜：象征穩(wěn)練、沉著。
【乙】黃色臉譜：象征勇猛、暴躁。
【丙】紅色臉譜：象征忠貞、英勇。
【丁】白色臉譜：象征奸詐、多疑。
答：我選擇¬_______
(1)名著：¬_______ (2)作者：¬_______(3)臉譜：¬_______(4)情節(jié)：¬_______
四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)閱讀下面材料，完成12～14題。(共7分)
【材料一】恒源祥是創(chuàng)立于1927年的中國老字號品牌，始終堅(jiān)守著這樣的信念：不斷提升恒源祥的產(chǎn)品質(zhì)量，為消費(fèi)者打造更好的品牌體驗(yàn)。100年來，恒源祥品牌質(zhì)量的提升不斷創(chuàng)造著新的傳奇，從服裝的剪裁到成衣的設(shè)計(jì)，無數(shù)恒源祥人，用心對待每一個制造工序，一絲不茍，對質(zhì)量精益求精，對品質(zhì)孜孜以求。除了對產(chǎn)品質(zhì)量的追求，恒源祥還將品牌定義為消費(fèi)者的體驗(yàn)。恒源祥羊毛體驗(yàn)館不僅關(guān)注傳統(tǒng)的品牌通過視覺和聽覺滿足消費(fèi)者需求的目標(biāo)，更通過五感交叉綜合的方式影響消費(fèi)者，給予消費(fèi)者更加完美的體驗(yàn)。在海外推廣方面，恒源祥再次與奧運(yùn)結(jié)緣——為中國奧運(yùn)代表團(tuán)操刀設(shè)計(jì)倫敦奧運(yùn)會出場禮服。在設(shè)計(jì)之初的“頭腦風(fēng)暴”中，恒源祥設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也曾有些 ① 的創(chuàng)意：是否使用除紅色以外的其他色彩?是否引入青花瓷等其他傳統(tǒng)中國元素?是否選用寒梅、翠竹等象征圖案?經(jīng)過調(diào)研，最終選用了最能代表中國傳統(tǒng)文化的紅色祥云圖案。恒源祥為中國體育代表團(tuán)提供禮儀服裝共計(jì)900余件，再次提升了恒源祥品牌在與國際體育賽事合作中的地位。
【材料二】
同仁堂年度銷售額統(tǒng)計(jì)
從1993年在中國香港開設(shè)內(nèi)地之外的第一家藥店開始，迄今，同仁堂已在16個國家和地區(qū)開設(shè)了超過120家零售終端。投資1.5億港元設(shè)立的同仁堂境外生產(chǎn)基地于2014年底通過了GMP認(rèn)證，為實(shí)現(xiàn)研發(fā)、生產(chǎn)和營銷的國際化打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過在周邊國家和地區(qū)多年發(fā)展之后，這家老字號在歐美、中東、日本等市場取得突破，加快在境外開店的速度。截至2017年底，同仁堂境外開店達(dá)到100家?？偨?jīng)理丁永鈴說：“我們以文化先行的策略，向外介紹優(yōu)秀的中醫(yī)藥文化。從海外出口業(yè)務(wù)，到海外生產(chǎn)研發(fā)，形成了海外產(chǎn)供銷的封閉環(huán)，為我們海外更快發(fā)展搭建了絕好的平臺?！本瓦@樣，同仁堂在保證質(zhì)量和注重顧客體驗(yàn)的經(jīng)營理念基礎(chǔ)上，開拓海外推廣計(jì)劃，取得了更高銷售額，提升了海外利潤。
【材料三】“半生喝茶，一世情緣?！边@是吳裕泰茶莊以茶會友的真實(shí)寫照。建店之初，吳裕泰就把自己的經(jīng)營之道定位在顧客體驗(yàn)上。店內(nèi)布置溫馨和諧， ② 。茶葉研制關(guān)注不同顧客體驗(yàn)：常年喝吳裕泰花茶的老顧客，幾十年如一日，茶香口感始終不變;年輕人來到吳裕泰也每每有收獲，養(yǎng)生紅茶、保健綠茶，還有精心配制的奶茶。吳裕泰銷售的茉莉花茶，品質(zhì)絕佳，“香氣鮮靈持久，滋味醇厚回甘，湯色清澈明亮，耐泡”，被消費(fèi)者親切地稱為"裕泰香"。其中的茉莉牡丹繡球、茉莉雪針、蓮峰翠芽等8個品種曾連續(xù)三年獲國際名茶評比會金獎，并獲日本、韓國評茶會名茶金獎。除了國內(nèi)，吳裕泰還推出了海外發(fā)展計(jì)劃，以互聯(lián)網(wǎng)為途徑，向全世界各地的愛茶人士推廣“中國茶”。良好的品牌口碑，健全的銷售網(wǎng)絡(luò)，使得吳裕泰已經(jīng)帶著茶香走向世界。
12.依據(jù)上下文，在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的語句，都正確的一項(xiàng)是(2分)
A.①異想天開 ②顧客會獲得賓至如歸之感
B.①別具一格 ②顧客會獲得賓至如歸之感
C.①別具一格 ②使顧客有賓至如歸之感
D.①異想天開 ②使顧客有賓至如歸之感
13.閱讀【材料二】中的圖表，結(jié)合這則材料說明的主要內(nèi)容，你得出的結(jié)論是什么?(2分)
答：
14.依據(jù)上述三則材料，中華傳統(tǒng)“老字號”發(fā)展的共同原因可以概括為 (1) 、 (2) 、(3) (每空限10個字以內(nèi))(3分)
(二)閱讀《十倍的辜負(fù)》，完成15～18題。(共10分)
十倍的辜負(fù)
?、俪鰢嗄甑膬鹤右貒耍瑔斡H母親特意請了幾位好友，一起為兒子準(zhǔn)備接風(fēng)宴。
?、谒ナ袌鲑徫?，一貫節(jié)儉的她連價都不講?！斑@種，我要這種，最貴的牛里脊。澳洲進(jìn)口的嗎?稱兩斤!”“藍(lán)莓是最新鮮的嗎?不是最新鮮的不要。鳳梨是今天的新貨?好，來一只?！?/p>
③回到家里更加緊張，她一再叮囑幫手的好友：“菜要洗干凈啊，起碼洗三遍。對了對了，千萬不要切了以后再洗，這樣營養(yǎng)成分就流失了?！迸９菧舆M(jìn)上好的牛乳慢火燉起;十幾種水果榨成汁，在冰箱里早早凍上;餃子包好了三種餡兒;羊排加好調(diào)味料煨著，就等兒子一進(jìn)門再下鍋——這樣炒出的羊排鮮嫩又熱辣。
?、芪葑永锎驋叩靡粔m不染，唱機(jī)里放著兒子最喜歡的音樂，鮮花是早上去花市挑的，擺在家中的每一個角落。
?、葜钡絻鹤舆M(jìn)門的那一刻，她搓著手連圍裙都沒有摘就從廚房里奔出來，卻居然“近鄉(xiāng)情怯”地不敢上前。還是兒子上前擁抱了她一下，她的眼里瞬間充滿了淚水。
?、薮蠹易聛沓燥?，她不停地給兒子夾菜，兒子卻吃得不多。她緊張地問兒子：“怎么了?是不是飯菜不合口味?”兒子搖搖頭：“不是的，吃了飛機(jī)餐，所以現(xiàn)在不餓?！眲偝赃^飯，兒子推開碗，很快地說：“媽媽，你們慢慢玩，我約了老同學(xué)們出去唱歌，先走了?！闭f完就背起包出了門。她瞬間失落了許多，卻也沒有出聲阻止兒子。老友們問她：“怎么了，是不是有點(diǎn)兒不開心?”她搖搖頭：“孩子大了，有他自己的生活也是應(yīng)該的。我就是覺得，折騰了這么一天，準(zhǔn)備這一桌子菜，他才吃了這么一會兒。這樣想來，真是有一點(diǎn)兒難過?！?/p>
?、咭粋€“粉絲”準(zhǔn)備去看一場話劇，是她喜歡多年的偶像主演的。為了這一場盛宴，她去花店選送給偶像的鮮花。花店老板問她：“你要什么花?”她左看右看，拿不定主意。玫瑰?夠嬌艷，但俗氣;百合?夠高貴，但使用率太高;向日葵?夠陽光，但太硬朗;跳舞蘭?夠特別，但太稀少……對了!她眼前一亮，對老板說：“能不能每種花給我拿一枝?”老板吃驚，這樣的要求他聞所未聞，但又不好違逆顧客，說：“如果你堅(jiān)持的話，就自己去選吧?！?/p>
?、嗨谑桥d致勃勃地在花海里徜徉了一上午，居然真的按她自己的設(shè)想，以偶像6月2日的生日為數(shù)字，選擇了62枝不同的鮮花。其間她被玫瑰刺破手指，也因?yàn)榛ǚ圻^敏打了無數(shù)個噴嚏，然而她仍然親自把滿滿一捧花設(shè)計(jì)搭配并包裝好，還手寫了賀卡放在其中。連老板也忍不住嘖嘖贊嘆，說從未見過如此用心的買花人。
?、嵩拕∫唤Y(jié)束她就沖到臺邊，又不敢大聲喊偶像的名字，只拼命地把花束向偶像的方向高高舉起。偶像并沒有接過鮮花，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭(也許是在沖她點(diǎn)頭吧)。于是她激動得又哭又笑。
?、庖晃荒贻p的母親進(jìn)了產(chǎn)房，她選擇順產(chǎn)，一路痛得死去活來，最后連哭都沒力氣。等到孩子生下來，丈夫問她：“想過會這么痛嗎?”她虛弱地躺在病床上說：“沒有!以前我還問過我媽，生我時痛嗎?她說挺痛的，給我描繪了一下具體的情景。可是我真沒想到，居然會這么痛。比她的形容足足痛了十倍還不止!”她費(fèi)力地伸手抱起自己的寶寶，輕輕搖晃，眼生慈愛?！八袁F(xiàn)在我理解我媽了，她為我付出的愛，遠(yuǎn)不止我看到的那么簡單。痛和愛一樣，也是乘以十倍的?，F(xiàn)在想想，我居然因媽媽總是關(guān)心我而多次跟她發(fā)脾氣，嫌她啰嗦，嫌她煩呢!”
?童話中的小美人魚，為了與王子相見，寧愿失去最美的聲音，將魚尾換成人腿，忍著步步劇痛，來到他的世界?？伤詈笠廊粺o法將愛說出口，眼睜睜看著王子與公主結(jié)為連理，卻下不了手去傷害愛人，最后縱身一躍，化為海中潔白的泡沫。
?安徒生多么殘忍，自始至終，王子都不知道小美人魚內(nèi)心的真實(shí)感情。這沉重的愛，讓一個女孩子傾盡所有，付出今生。這其中最痛的，不是“不愛”，而是“”。
?我們收到一份愛，再回以一份辜負(fù)，以為兩不相欠，不過如此。卻不知愛之深不可測，無人知曉“背后的故事”，才用簡單的推搪或敷衍，草草了卻這份心意。
?一封信也許寫了改改了寫，字斟句酌，寫到潸然淚下。一句話也許思前想后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，鼓足勇氣才敢開口。一個擁抱也許包含了太多太多的感情，無法用言語傾訴，只好使用最簡單的肢體語言，只盼對方可以了解，可以感受。把愛捧到我們面前的那個人，他的付出也許并不止于表面的一切。他花費(fèi)了十倍的時間與心思，只為博君一笑，哪怕這份愛非你所愿，也請欣然笑納。應(yīng)當(dāng)為這份愛敞開十倍的心懷來包容，才不至于狠狠辜負(fù)那份你永不知道的付出。
?收到愛的時候，把愛乘以十，你會更加將心比心。付出愛的時候，把愛除以十，你不會太傷感失落。情之一事，無法以數(shù)目精確計(jì)算，卻能有所感悟。不要做茫然不知所獲的感情白癡，徒傷人心而不自知。愛，可以不回報(bào)，不可不知道。
15.閱讀第①～⑩段，仿照例句概括第二和第三件事。(4分)
(1)第一件事：一位母親精心為回國的兒子接風(fēng)，兒子卻辜負(fù)母親匆匆找同學(xué)唱歌。
(2)第二件事：
(3)第三件事：
16.簡要分析第②段劃線句“一貫節(jié)儉的她連價都不講”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)
答：
17.依據(jù)文意，從下列詞語中選擇一個最恰當(dāng)?shù)奶钊氲?段空白處。(2分)
【甲】不曉 【乙】不懂 【丙】不惜
答：
18.閱讀文章，請圍繞題目中“辜負(fù)”一詞，提一個問題，結(jié)合具體內(nèi)容說明該問題對你理解主旨的作用。(2分)
答：(1)問題：
(2)作用：
(三)閱讀《不“泥其跡”,要“師其意”》，完成19～21題。(共7分)
不“泥其跡”,要“師其意”
?、偃缃?，借助網(wǎng)絡(luò)平臺和廣播電視，時代先鋒、道德楷模、航天英雄、奧運(yùn)冠軍乃至商界精英、大眾明星等“人們心中的偶像”，正在走進(jìn)“尋常百姓家”。他們的奮斗人生，是青年人最好的勵志教材;他們的經(jīng)驗(yàn)，是青年人健康成長的有益指南。
②不過，也有不少青年會說，榜樣的人生令人感動卻讓人難以效仿，心生敬佩卻難以企及，心生羨慕卻苦于無法“成為他們那樣的人”。確實(shí)，對絕大多數(shù)人來說，我們不可能擁有航天英雄們的機(jī)遇，也很難創(chuàng)造奧運(yùn)冠軍們的輝煌，不會也不期望遇到“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉那樣獻(xiàn)出生命和健康的“非常瞬間”…… 在這里，我們應(yīng)該明確的是學(xué)習(xí)榜樣人物不是克隆他們的人生。想要“成為他們那樣的人”，我們需要的是學(xué)習(xí)，而不是片面、機(jī)械地模仿。
③相傳，春秋時期的越國美女西施，因心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走。鄰居?xùn)|施看見后認(rèn)為皺著眉頭很美，也模仿其行為。結(jié)果鄰里或緊閉家門不出，或攜妻兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，徒留“東施效顰”的笑談。齊白石曾有名言：“學(xué)我者生，似我者死?！泵绹枷爰覑勰舱f過：“模仿就是自殺?！本拖窠?jīng)典影視一再翻拍，卻終是遭人詬病一樣。模仿永遠(yuǎn)成不了經(jīng)典，更談不上超越了。懷著“走捷徑”的心態(tài)，我們就會走彎路。
?、苊鎸Π駱?，我們要學(xué)習(xí)的是他們堅(jiān)定的信念、不懈的努力和艱辛的付出。當(dāng)你感嘆“神女”劉洋的幸運(yùn)時，你可曾了解這“幸運(yùn)”背后寫滿了她付出的超乎常人的努力?當(dāng)你驚喜孫楊的碧波奇跡時，你可清楚“奇跡”背后是他16年不懈的每天15000至20000米的超強(qiáng)訓(xùn)練量?當(dāng)你驚嘆齊魯?shù)谝坏秴橇謳煾档某＜寄軙r，你可曾知道他苦練本領(lǐng)把一面墻推倒5000次重新再來的決心與勇氣? 沒有人能隨隨便便成功，我們要做的是讓榜樣人物成為我們?nèi)松募佑驼?，激勵我們?jiān)定地走好自己的路。
?、萑松穆芬孔约鹤?。面對榜樣，我們要借助榜樣的力量，追逐自己的夢想，成就自己的人生。我國諾貝爾文學(xué)獎得主莫言，曾被外界賦予一個頗有分量的稱號——中國的馬爾克斯。莫言剛開始創(chuàng)作確實(shí)深受馬爾克斯的影響，尤其是其魔幻現(xiàn)實(shí)主義小說《百年孤獨(dú)》。但他也不斷去嘗試自己的想法，花了20年，終于掙脫了馬爾克斯對自己的影響。莫言坦言：“我搏斗了20年，終于可以離開他了，但我覺得我現(xiàn)在也終于可以靠近他了，因?yàn)槲野阎袊哪Щ盟夭奶幚淼煤退灰粯樱@個過程是如此的痛苦也如此的漫長。”莫言的成功就是擲地有聲地告訴世界“我就是莫言，不是中國的馬爾克斯”。
?、廾鞔目官劣⑿燮堇^光在《練兵實(shí)紀(jì)•練將》中提到：“師其意,不泥其跡?！币鉃閷W(xué)習(xí)前人的軍事思想,而不是拘泥于別人打仗時的一招一式。我們向榜樣人物學(xué)習(xí)也是這么一個道理。
19.本文向我們闡釋的道理是：(使用“不是……，而是……”的句式)(2分)
20.結(jié)合文章內(nèi)容，分析下面哪則材料可以作為本文的論據(jù)，請簡要說明理由。(3分)
【材料一】
邯鄲學(xué)步——戰(zhàn)國時，燕國有個年輕人，聽說邯鄲人走路姿勢瀟灑優(yōu)雅，決定去學(xué)習(xí)。到了邯鄲，看著大街上的人來來往往，他就跟在行人后面摹仿，亦步亦趨學(xué)人走路。別人走得隨意優(yōu)雅，但他學(xué)得磕磕絆絆，引得路人都把他當(dāng)作怪人。幾個月過去了，他不但沒有學(xué)會邯鄲人的步姿，而且還把自己原來走路的步法也忘了。無奈，他只好四肢著地，爬著回去了。
【材料二】
板橋體——鄭板橋是清代著名書畫家。他年輕時曾潛心臨摹歷代書法名家作品，臨作達(dá)到以假亂真的地步，然而這并沒有使他出名，仍不被世人關(guān)注。于是，他吸取各家所長，把畫竹技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了風(fēng)格獨(dú)特的“板橋體”。至此，他才名聲大噪，開始被人們譽(yù)為著名書法家。
答：
21. 簡要分析第④段的論證過程。(2分)
首先， (1) ;然后， (2) ;最后，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)榜樣人物對我們的意義。
五、寫作(40分)
22.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。
題目一：本試卷《十倍的辜負(fù)》第?段提到“背后的故事”。它或許是并未覺察的他人的辛勞付出，或許是鮮花綻開前不曾留意的花苞的孕育，或許是人們天天享有卻并未深思的和平的由來……請圍繞“背后的故事”，自擬題目，寫一篇文章，不得抄襲試卷中閱讀文章。文體不限(詩歌除外)。
題目二：語言是人類最重要的交際工具，是人們進(jìn)行溝通的主要方式。如果有一天，人類失去了語言溝通的能力，再也無法開口說話，會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象，以“無聲的世界”為題，寫一篇故事。
要求：(1)填涂所選題目對應(yīng)的方框，并將題目抄寫在答題卡相應(yīng)位置上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600～800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。
初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共13分)
1.(1)B
(2)我真心地希望同學(xué)們能夠很好地利用參觀的時間，更多地了解我國的印刷文化。(刪去“和漢字的演變歷史”)
(共4分。每小題2分)
2.(1)D
(2)答案示例：①不但②而且(①既②又)
(共3分。前一小題2分，后一小題1分)
3.B(2分)
4.C(2分)
5.答案示例：
(1)政府或?qū)W?？啥ㄆ诮M織學(xué)生走進(jìn)博物館，開拓視野。
(2)增建兒童博物館，增設(shè)服務(wù)未成年人的展廳。
(3)博物館設(shè)定專門為學(xué)生進(jìn)行講解的人，確保觀展效果。
(4)開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生觀展興趣。
(共2分。每條建議1分，兩條即可)
二、古詩文閱讀(共18分)
(一)古詩詞題
6.(1)白露未晞(2)蕭關(guān)逢候騎(3)亂花漸欲迷人眼(4)入則無法家拂士
(共4分。每小題1分)
7.(1)B(2分)
(2)答案示例一：一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，草木隨風(fēng)搖動，發(fā)出颯颯的聲音。海面上波濤洶涌，巨浪翻滾。
答案示例二：大自然把神奇和秀美集中于泰山。山峰高聳，把山南山北分割成一亮一暗，仿佛一邊是黃昏，一邊是晨曉。
(共2分，翻譯大意1分，有自己的描述1分)
(3)答案示例：①一覽眾山?、谥痪壣碓诖松街孝壑睊煸品珴?jì)滄海④海內(nèi)存知己
(共2分。每空1分)
(二)文言文題
8.D(2分)
9. 乙(2分)
10.答案示例：
(1)不納諫言(拒絕接受、批駁諫言)
(2)修明政治(國富民強(qiáng)、戰(zhàn)勝于朝廷)
(3)諱疾忌醫(yī)(剛愎自用、盲目自信)
(4)依法治國(不損國法、不徇私枉法)
(共4分。每空1分)
參考譯文：隋文帝的兒子秦王俊是并州總管，因奢侈、驕縱而觸犯刑律被免去官職。楊素啟奏道：“(對于)秦王，陛下十分疼愛他，臣請求陛下不追究他的罪過。”文帝說：“誰也不可違反法律。如果按照你的意思處理這件事，我就僅僅成了秦王俊的父親，而不是天下人的父親了，倘真如此，為什么不另外制訂專門適用于天子的兒子的法律呢?我怎么能像你說的那樣做使法律的尊嚴(yán)受到損害?最終沒有允許。
三、名著閱讀(共5分)
11.答案示例一：
曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜
(1)《三國演義》(2)羅貫中(3)曹操丁(4)曹操戰(zhàn)時隨口以碗中雞肋作為晚間口令，楊修因此慫恿兵士撤兵，說雞肋食之無肉，棄之有味，丞相進(jìn)不能勝，必將退兵。曹操知道后以蠱惑軍心之名砍了他的頭。
答案示例二：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平
(1)《水滸傳》(2)施耐庵(3)魯提轄乙(4)魯達(dá)遇見金家父女，得知鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)占金翠蓮，又將她趕出，還追要典身錢，魯達(dá)大怒，先借買肉故意刁難鄭屠，激怒他后在打斗中三拳打死鄭屠，之后為避官司，奔出南門出走。
答案示例三：關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?/p>
(1)《三國演義》(2)羅貫中(3)關(guān)羽丙(4)關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，為防東吳呂蒙，留下重兵防范，呂蒙難攻。東吳便用陸遜換下呂蒙，關(guān)羽果然中計(jì)，把荊州重兵調(diào)去攻打樊城。結(jié)果，呂蒙攻破荊州。關(guān)羽被迫走麥城。
(共5分，前三空各1分，后一空2分)
四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)
12.C(2分)
13.答案示例：同仁堂采取海外推廣計(jì)劃，近年來雖整體銷售額略有浮動，出口利潤一直逐年持續(xù)增長。
(共2分。每要點(diǎn)1分)
14.答案示例：(1)保證質(zhì)量(2)關(guān)注顧客體驗(yàn)(3)注重海外發(fā)展
(共3分。每空1分)
(二)
15.答案示例：(2)一位“粉絲”精心挑選鮮花送給偶像，偶像卻辜負(fù)她的良苦用心并沒有接受鮮花。
(3)一位年輕母親選擇順產(chǎn)，極為痛苦，后悔辜負(fù)媽媽為自己付出的愛。
(共4分。每空2分)
16.答案示例：寫出母親為迎接兒子回國不怕破費(fèi)，付出滿腔的愛。這與下文兒子的粗心辭別而辜負(fù)母親形成強(qiáng)烈反差。
(共2分。每要點(diǎn)1分)
17.甲(2分)
18.答案示例一：
(1)文中的幾件“辜負(fù)”的事件能引發(fā)什么思考?
(2)我覺得理解了“辜負(fù)”行為對付出愛的人造成很大感情傷害，這能幫助我換位思考，更深理解一定要感悟愛這一主旨。
答案示例二：
(1)結(jié)合文中某個事件，說說“被愛者”該怎樣避免出現(xiàn)“辜負(fù)”。
(2)在第一個事件中，如果兒子細(xì)心地考慮到母親熱切期盼自己回國相聚，就不會因自己與朋友相約而冷落辜負(fù)了母親。這讓我更深理解對愛要有所感悟的主旨。
(共2分。每要點(diǎn)1分)
(三)
19.答案示例：我們對榜樣人物的學(xué)習(xí)，不是片面、機(jī)械的模仿，而是學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念、不懈的努力和艱辛的付出。
(共2分。每要點(diǎn)1分)
20.答案示例一：本文意在強(qiáng)調(diào)以榜樣的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)而創(chuàng)造屬于自己的成功。材料一中燕國年輕人的學(xué)習(xí)停留在機(jī)械模仿他人走路的方式，以至于徹底失去自我，只能爬回去。從反面論證了本文的觀點(diǎn)，可以作為本文的論據(jù)。
答案示例二：本文意在強(qiáng)調(diào)以榜樣的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)而創(chuàng)造屬于自己的成功。材料二中鄭板橋在吸取各家所長基礎(chǔ)上把自己的畫竹技巧滲透在書法中形成獨(dú)特的風(fēng)格。從正面論證了本文的觀點(diǎn)，可以作為本文的論據(jù)。
(共3分。每要點(diǎn)1分)
21.答案示例：
(1)提出“面對榜樣，我們要學(xué)習(xí)的是他們堅(jiān)定的信念、不懈的努力和艱辛的付出”的觀點(diǎn)。
(2)列舉劉洋、孫楊、吳林師傅的事例來證明他們的成功背后是努力和堅(jiān)持不懈。
(共2分。每空1分)
五、根據(jù)題目，按要求寫作(40分)
22.答案略。評分標(biāo)準(zhǔn)參照“2018中考說明”
初中九年級語文上學(xué)期期末試題
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共12分)
為方便同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌，初三語文興趣社開設(shè)了“詩詞研究與創(chuàng)作”的公眾號。根據(jù)要求，完成第1～3題。
1.下面是“詩詞與誦讀”研究小組即將推送的岳飛名作《滿江紅》及相關(guān)材料，閱讀后，完成第⑴～⑷題。
滿江紅
【宋】岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥①猶未雪臣子恨何時滅駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕②。 ①[靖康恥]宋欽宗靖康二年(1127年)，金兵攻陷汴京，擄走徽、欽二帝。
?、赱天闕]此指皇帝生活的地方。
【賞析】
詞作開篇通過刻畫作者“怒發(fā)沖冠”、“仰天長嘯”的情態(tài)，揭示了他憑欄遠(yuǎn)眺中原失地所引起的激蕩心情。接著，“三十功名”一句，表現(xiàn)了他蔑視功名，以報(bào)國為念的高風(fēng)亮節(jié)和披星dài月、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的漫長征程，隱然有任重道遠(yuǎn)、不可稍懈的自勵之意?！澳乳e”一句則表現(xiàn)了他激勵自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜時光，倍加奮勉，以早日實(shí)現(xiàn)匡復(fù)大業(yè)。
下片進(jìn)一步表現(xiàn)作者報(bào)仇雪恥、重整乾坤的壯志豪情。“靖康恥”四句用反詰的口吻吐露其一腔民族義憤，“駕長車”一句則表達(dá)了自己踏破重重險(xiǎn)關(guān)、直搗敵人巢穴的決心?！皦阎尽币痪涫恰耙匝肋€牙，以血還血”式的憤激之語，表現(xiàn)出作者對敵寇的切齒痛恨。結(jié)篇“待從頭”一句再度慷慨明誓：等到失地收復(fù)、江山一統(tǒng)之后，再回京獻(xiàn)捷。
全詞抒發(fā)了岳飛掃蕩敵寇、還我河山的堅(jiān)定意志和必勝信念,筆力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的藝術(shù)魅力。
⑴大家對“冠”字的讀音、“披星dài月”的書寫和“式”字的筆順產(chǎn)生了爭議，你認(rèn)為完全正確的一項(xiàng)是(2分)
A.“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuàn”，“披星dài月”寫為“披星戴月”，“式”字第六筆為點(diǎn)。
B.“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuān”，“披星dài月”寫為“披星戴月”，“式”字第六筆為點(diǎn)。
C.“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuàn”，“披星dài月”寫為“披星帶月”，“式”字第六筆為斜鉤。
D.“怒發(fā)沖冠”的“冠”讀“ɡuān”，“披星dài月”寫為“披星帶月”，“式”字第六筆為斜鉤。
⑵材料橫線處所填關(guān)聯(lián)詞語,能恰當(dāng)表達(dá)“賞析”的作者對岳飛激勵之意理解的一項(xiàng)是(2分)
A.倘若……就……B.不是……而是……
C.既……也……D.不是……就是……
?、窃撛~下片的開頭缺少標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)“賞析”和你對該詞的理解，標(biāo)點(diǎn)符號使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅?B.靖康恥猶未雪，臣子恨何時滅。
C.靖康恥猶，未雪臣，子恨何時?D.靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。
?、仍谕扑团c該詞同一朝代的誦讀作品目錄中，下面不應(yīng)該出現(xiàn)的一項(xiàng)是(2分)
A.《丑奴兒•書博山道中壁》 B.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
C.《登飛來峰》D.《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》
2.“詩詞與書法”研究小組推送了開國領(lǐng)袖毛澤東的書法作品《沁園春•雪》。下面是四位同學(xué)欣賞后的回復(fù)，其中對該書法作品或詩詞評價得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A.字體為楷書，雖字形斜側(cè)，但每個字又都保持了它本身結(jié)構(gòu)的重力平衡，似巨斧斜劈山峰，一派昂揚(yáng)奮舉之態(tài)。
B.字體雖為楷書，但縱筆自由，在筆畫的長與短、粗與細(xì)，以及體勢的大與小、肥與瘦上有變化。
C.字體為行書，整幅作品中的“須”“晴”“嬈”三字，墨濃字大，可見作者對當(dāng)時眼前所見的晴日景色充滿喜愛之情。
D.字體雖為行書，但氣勢雄強(qiáng)，好像一氣呵成，體現(xiàn)了作者的豪邁氣魄。
3.“詩詞與欣賞”研究小組準(zhǔn)備推送一段對詩歌的感悟，閱讀下面文字，請幫助補(bǔ)上結(jié)尾句。(句中須使用修辭或生動形象的詞語)(2分)
遇見一首好詩，就像邂逅一束清澈的星光，在心靈的礁巖處撞擊出一蓬雪色的浪花，感受到一枚金蘋果落入意識的銀網(wǎng)?？梢姡?。
二、古詩文閱讀(共17分)
(一)默寫。(5分)
4.根據(jù)你的積累，填寫下表。(其中，第⑴～⑹題任選3題作答，第⑺題必做。)
涉及的景物 詩文積累
鳥 ⑴樹林陰翳 ，鳴聲上下，。(歐陽修《醉翁亭記》)
?、疲s鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽城東樓》)
?、桥钌酱巳o多路， 。(李商隱《無題》)
月 ⑷露從今夜白，。(杜甫《月夜憶舍弟》)
?、桑僳E板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
樹 ⑹秋草獨(dú)尋人去后， 。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
⑺， 。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
(二)古詩欣賞。(4分)
行路難(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在?
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
5.著名學(xué)者林庚先生在《唐詩綜論》里說，李白在《行路難》“短短的一首詩中，感情從一個極端走向了另一個極端，仿佛是從谷底到波峰，大起大落”。請結(jié)合該詩具體詩句，談?wù)劺畎椎那楦惺侨绾尾懫鸱摹?/p>
答：
(三)閱讀《岳陽樓記》(節(jié)選)，完成第6～8題。(8分)
(三)閱讀《岳陽樓記》(節(jié)選)，完成第6～8題。(8分)
【A】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?！綛】銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
……
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，【C】沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。
6.下列選項(xiàng)各有兩組詞語，每組詞語中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是 (2分)
A.增其舊制/因地制宜 前人之述備矣/關(guān)懷備至
B.至若春和景明/風(fēng)和日麗 先天下之憂而憂/爭先恐后
C.岳陽樓之大觀/今古奇觀或異二者之為/中庸之道
D.刻唐賢今人詩賦于其上/業(yè)精于勤 不以物喜/以天下為己任
7.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文作進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是(2分)
A.慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。
  翻譯：慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。
理解：表面交代了滕子京“謫守”的遭遇，實(shí)則表現(xiàn)了作者自己雖貶官在外，但仍心
憂天下的情懷。
B.銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。
  翻譯：它連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊。
理解：描寫洞庭湖因?yàn)榈锰飒?dú)厚的地理?xiàng)l件而形成的廣闊、浩渺的壯麗景色。
C.沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。
翻譯：沙洲上的鷗鳥在空中飛翔，美麗的魚兒在水中暢游;岸上與洲上的芷草、蘭花， 茂盛青翠。
理解：作者通過動靜結(jié)合的手法，以極為簡練的筆墨，描摹出一幅湖光春色圖，讀之如在眼前。
8.《岳陽樓記》中抒發(fā)的憂樂天下的情懷是范仲淹一生的行為準(zhǔn)則，結(jié)合下面兩則材
料， 簡要概括他憂樂天下的具體做法。(4分)
【材料一】
仲淹為將，號令明白，愛撫士卒，諸羌①來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其
境。元昊請和，召拜樞密副使②。王舉正③懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，
請罷舉正用仲淹，遂改參知政事。仲淹曰:“執(zhí)政可由諫官而得乎?”固④辭不拜，愿與
韓琦⑤出行邊。命為陜西宣撫使，未行，復(fù)除⑥參知政事。會王倫寇淮南，州縣官有不
能守者，朝廷欲按誅之。仲淹曰:“平時諱言武備，寇至而專責(zé)守臣死事，可乎?”守
令皆得不誅。
(選自《宋史•范仲淹傳》)
【材料二】
范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者咸施之。
方貴顯時，置負(fù)郭⑦常稔之田⑧千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。
(選自《古文觀止譯注•義田記》)
①羌：中國古代西部游牧民族泛稱。下文“元昊”，為黨項(xiàng)族，西夏開國皇帝。②樞密副使：官職名。③王舉正：北宋人，時任參知政事。同句“舉正”亦指此人。④固：堅(jiān)持，執(zhí)意。⑤韓琦：北宋大臣。⑥除：拜官授職。⑦負(fù)郭：靠近城郭。⑧常稔(rěn)之田：良田。
答：
三、名著閱讀(共5分)
9.從以下鏈接材料中任選一則，結(jié)合你閱讀過的《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅巖》中的一部名著的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)劷o你的啟示。(70～120字)(5分)
【鏈接材料】
?、庞凶釉唬骸靶沤诹x，言可復(fù)也?！?《論語•學(xué)而》)
?、谱佑螁栃ⅰＷ釉唬骸敖裰⒄?，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”(《論語•為政》)
?、亲釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?”(《論語•為政》)
?、茸釉唬骸熬訜o終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！?《論語•里仁》)
⑸子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義與之比?！?《論語•里仁》)
答：
四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)閱讀下面材料，完成第10～12題。(共6分)
【材料一】
參考消息網(wǎng)7月8日報(bào)道臺媒稱，大陸正在世界“第三極”(青藏高原)建設(shè)第二條進(jìn)入西藏的“天路”──川藏鐵路。它將穿越地球上地質(zhì)活動最劇烈的青藏高原東南部，成為世界上風(fēng)險(xiǎn)最高的鐵路。
川藏鐵路起于四川成都，經(jīng)雅安、康定后進(jìn)入西藏境內(nèi)，再經(jīng)昌都、林芝、山南后至西藏自治區(qū)首府拉薩，新建線路約1700公里，總投資2500億元人民幣，設(shè)計(jì)時速為200公里，部分路段限速160公里。建成后，從成都到拉薩坐火車的時間將從48小時減少到約13個小時。
中鐵二院高級工程師、川藏鐵路總體設(shè)計(jì)副負(fù)責(zé)人夏烈說，川藏鐵路八起八伏，80%以上將以隧道和橋梁的方式建設(shè)，累計(jì)爬升高度達(dá)1.6萬多米，相當(dāng)于征服兩座珠穆朗瑪峰的高度。這就如同在艱險(xiǎn)的高山峽谷當(dāng)中修建“巨型過山車”，是人類鐵路建設(shè)史上難度最大的超級工程。
報(bào)道稱，規(guī)劃設(shè)計(jì)中的四川康定至西藏林芝段是全線最長、最難的一段。預(yù)計(jì)這一段將于2019年動工，建設(shè)工期約7年。
(《臺媒關(guān)注大陸建設(shè)“史詩級”川藏鐵路：史上最難超級工程》，有刪改)
【材料二】
(選自中國新聞網(wǎng)，2018年10月24日)
【材料三】
中國超級工程一覽表
序號 項(xiàng)目名稱 工程總投資 工程期限
1 長興島造船基地(打造世界最大造船基地) 350億元 2003年-2015年
2 京滬高速鐵路(世界最長的高速鐵路項(xiàng)目) 2200億元 2008年-2013年
3 北京南站(亞洲最大火車站) 63億元 2005年-2008年
4 西部大開發(fā)(規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程) 8500億元以上 2000年-2020年
…… …… …… ……
106 武漢天興洲長江大橋 110億元 2004年-2009年
…… …… …… ……
【材料四】
北京地鐵網(wǎng)絡(luò)穿越很多核心地帶，對技術(shù)、安全和質(zhì)量控制要求非常高。中鐵十四局集團(tuán)自2002年踏入北京地鐵建設(shè)的門檻，轉(zhuǎn)眼15年了，他們?nèi)找构リP(guān)，高效優(yōu)質(zhì)地完成了一條條地鐵建設(shè)。
在北京地鐵9號線工程建設(shè)中，軍事博物館站就是專家眼中難啃的“硬骨頭”工程。建設(shè)者先后組織了近50次專家會，最終經(jīng)過反復(fù)論證，解決了相關(guān)疑難問題。
北京城市軌道交通建設(shè)過程中，始終堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，采用了再生制動能量回收系統(tǒng)、環(huán)保示范站、綠色施工系統(tǒng)等節(jié)能環(huán)保技術(shù)，推進(jìn)城市軌道交通“綠色”建設(shè)。
2016年12月底，設(shè)計(jì)時速最快的北京地鐵新機(jī)場線動工建設(shè)，一舉開啟了國內(nèi)軌道交通建設(shè)的“新時速”。按照近期規(guī)劃，北京地鐵將在2021年達(dá)到999公里。遠(yuǎn)景線網(wǎng)將由35條線路組成，總規(guī)模1524公里。屆時，北京地鐵網(wǎng)絡(luò)將成為名副其實(shí)的中國“超級工程”。
(選自《夢想在“超級工程”建設(shè)中放飛——北京地鐵建設(shè)的成就與輝煌》，有刪改)
10.閱讀材料一，簡要說說川藏鐵路“是人類鐵路建設(shè)史上難度最大的超級工程”的原因。(3分)
答：
11.川藏鐵路、港珠澳大橋和北京地鐵網(wǎng)絡(luò)，都是我國的超級工程。根據(jù)以上材料，對“超
級工程”解釋不正確的一項(xiàng)是 (1分)
A.指投資巨大，能帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益或功能效益的超大型建筑或構(gòu)筑物。
B.建設(shè)工期長，困難巨大，極具挑戰(zhàn)性。
C.建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，造型精巧，始終堅(jiān)持綠色發(fā)展道路。
D.科技含量走在世界前列，具有代表性和象征意義。
12.根據(jù)以上四則材料，最能準(zhǔn)確概括我國改革開放四十年建設(shè)成就的一組四字詞語是(2
分)
?、倏萍及l(fā)達(dá) ②國防強(qiáng)大 ③人民富裕 ④經(jīng)濟(jì)繁榮
A. ①③ B. ②④ C. ②③D. ①④
(二)閱讀《月白湖蕩》一文，完成第13～15題。(共10分)
月白湖蕩
余飛魚
六月，湖里綠了一片，綠的是葦草，是荷葉，是其他水草。水草下當(dāng)然有魚，有蝦。水面有菱角，青嫩嫩的，隨手撈起一個，洗一洗就可以生吃，味道青鮮鮮的。
水下呢，還有嫩嫩的藕。
這兒的湖泥很軟，提一根荷梗，輕輕地扯起來，就帶出一根藕來，白嫩嫩的。用水一洗，吃上一口，滿嘴都是蓮藕的香味。
棒子撈了幾個菱角，還有幾個嫩藕，不是自己吃，是給小王叔叔的。
每次等待小王叔叔時，棒子都會這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴，小王叔叔就會出現(xiàn)，來時，騎著匹大白馬。小王叔叔吃著菱角，還有嫩藕。棒子就跑過去，羨慕地摸著大白馬的鬃毛。
小王叔叔笑道，想騎?
棒子點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)然。
小王叔叔就老氣橫秋地說，小鬼，太矮了，腦袋高過馬背時，才能騎。
棒子噘著嘴，暗地里和白馬比比，頭剛剛挨著馬背。
他想，再過一年就高過馬背了，就可以了。
可是，離開后，小王叔叔卻再沒有來過，他犧牲了。那天，棒子撐著一只小劃子，藏在葦草里，等著小王叔叔送信來，沒有等到，幾聲鳥鳴后，他等來的是一個陌生人，是張叔叔。棒子忙問，小王叔叔呢?
張叔叔紅了眼圈，輕聲告訴他，小王叔叔遭遇了小鬼子，犧牲了。
棒子眼睛頓時模糊了，遠(yuǎn)處的天，近處的水，還有葦草，還有荷葉荷花，都一片朦朧。他喃喃地道，怎么會?小王叔叔有大白馬，又高又大，跑起來飛快。
張叔叔嘆息，小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大，跑起來比小王叔叔的大白馬快多了。
棒子咬著牙，狠狠地道，東洋馬，真可恨!
張叔叔也點(diǎn)點(diǎn)頭咬著牙說，我們要報(bào)仇。
報(bào)仇的機(jī)會就在眼前。原來，張叔叔這次來，是傳達(dá)上級命令的。最近，一支新四軍騎兵營要經(jīng)過這兒，準(zhǔn)備和湖東新四軍二團(tuán)會合，端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子，騎兵營來時，希望棒子能給帶路。
棒子高興極了，說聲是。
張叔叔拍拍棒子的肩膀叮囑，小鬼，注意安全啊。
棒子點(diǎn)點(diǎn)頭，送走了張叔叔，一日日撐著小劃子，出沒在密密的葦叢里，等著騎兵營的到來。
騎兵營來時是在一個晚上，月光水亮亮的一片，罩著湖面。湖面浮蕩著淡藍(lán)的霧，葦草和荷葉在霧里如淡墨畫的一般，朦朦朧朧的。
張叔叔帶頭，將騎兵營營長介紹給棒子。
騎兵營營長笑著夸棒子是好樣的。
棒子很高興，看看這匹駿馬，又摸摸那匹。騎兵營營長開玩笑說，沒騎過吧?棒子使勁地點(diǎn)頭，傻乎乎的樣子，逗得騎兵營營長笑了，張叔叔也笑了。
湖里蘆葦叢中隱藏著一條暗道，在湖中間，有新四軍的監(jiān)察哨把守著，有可疑人經(jīng)過，監(jiān)察哨馬上鳴槍報(bào)警，對岸的新四軍二團(tuán)聽到槍聲，立即做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。因此，鬼子幾次來襲，都大敗而歸。
棒子當(dāng)然能帶人順利通過，因?yàn)榘糇邮切滤能姷耐ㄐ艈T啊。
他手一揮，帶著騎兵營出發(fā)了。
已經(jīng)是后半夜了，湖上月光變得更亮更白。葦草深處，不時傳來露珠滴落聲，還有“咚”的一響，是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊(duì)，靜靜地走著，沿著那條路走著，新四軍監(jiān)察哨看見了，沒有阻攔。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處，將兩根手指插入嘴里，“噓”地吹響一聲口哨。在其他人還沒反應(yīng)過來時，他已抱著身邊的張叔叔，“撲通”跳入湖水深處的葦草叢里。
湖里的月光頓時碎了。槍聲響起，打破湖面的寂靜。
騎兵營士兵一個個在槍聲中倒下，不一會兒，全被消滅。
新四軍戰(zhàn)士劃著水，從葦叢里浮出來打掃戰(zhàn)場，同時尋找著棒子。一片荷葉下，一個聲音道，在這兒呢。隨著聲音，棒子浮出水面，拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。
張叔叔不是什么通信員，是日軍間諜大木三郎。
大木三郎一直想破獲新四軍的交通線，就悄悄盯上了小王叔叔，摸清一切后，他槍殺了小王叔叔。然后，自己扮成通信員，哄騙棒子，準(zhǔn)備帶著日軍特種部隊(duì)，假扮作新四軍騎兵營，將湖東新四軍一舉殲滅。
他最終自投羅網(wǎng)，卻弄不清自己究竟在哪兒露了馬腳。
棒子得意地說，是你自己吐露了真相的。
棒子說，大木三郎曾告訴自己，東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當(dāng)騎兵營出現(xiàn)時，自己走過去，站在馬旁暗暗一比，那些馬都高過了自己的腦袋，而大白馬和自己腦袋齊平。他終于清楚，他遭遇了日軍。因此，發(fā)出鳥鳴，讓提前防備著的新四軍出擊。
大木三郎一聽，傻了眼。
棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎，迅速消失在月光下的葦叢中。月光慢慢變淡了，照著湖面，葦叢里有只小劃子，如一牙月亮，一晃一晃的。
(選自《2017年中國年度微型小說》)
13.根據(jù)上下文，對文中劃線句感受不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.寫出棒子抱著敵人跳入葦草叢后湖面泛起了漣漪，反映了棒子的機(jī)智、果敢。
B.既寫出戰(zhàn)斗打響后水面的不平靜，又暗示了日軍陰謀的破產(chǎn)。
C.日軍的侵略行為破壞了湖蕩秀美寂靜的自然風(fēng)光。
D.生動形象地寫出了湖里的月光像玻璃一樣明亮。
14.根據(jù)下面的提示，自選一個角度，對小說進(jìn)行縮寫。(120～200字)(5分)
提示：
?、趴s寫敘事性文章，要保留原文中的主要人物和主要情節(jié)，刪減不影響中心的情節(jié);如果原文情感豐富，獨(dú)具韻味，縮寫時可以有所體現(xiàn)。
?、瓶s寫角度建議：①開端→發(fā)展→高潮→結(jié)局(情節(jié));②原因→結(jié)果(邏輯);③伏筆→結(jié)果(寫作技巧)
答：
15.基于你對文章的理解，請你提一個問題，以幫助同學(xué)們把握該小說的主題，并作簡要說明。(3分)
答：
(三)閱讀《畫好人生的“九百個方格”》一文，完成第16～19題。(共8分)
畫好人生的“九百個方格”
葉建軍
如果你20歲，你的人生是這樣的：
如果你讀完大學(xué)，你的人生是這樣的：
在網(wǎng)絡(luò)上，曾經(jīng)有一個“A4紙上看人生”的熱門帖子：以75歲的平均年齡計(jì)算，人生不過短短的900個月，用一個30×30的表格來呈現(xiàn)，一張A4紙就足夠了。如果人生每過一個月，就把一個格子涂上顏色，許多人突然發(fā)現(xiàn)，原來人生已過大半，時間來去匆匆。
逝者如斯夫，不舍晝夜。時間看不見摸不著，于是也常給人一種錯覺，好像時間的水井永遠(yuǎn)不會干涸。一張A4紙、900個方格，把時間量化，為人生建模①，也就難怪讓人產(chǎn)生“時間易逝、人生苦短”的感慨。但感慨歸感慨，這張A4紙對我們每個人來說更是一種激勵，仿佛一下子讓人看到了人生的進(jìn)度和時間的井底，從而有了一種與時間賽跑的緊迫感。既然人生就是這么900個方格，還有什么理由不去珍惜每一分每一秒，慎重落筆，把每個方格都涂得精彩而飽滿呢?
時間是偉大的書寫者，而手握人生時間巨筆的，從來都是我們自己。畫好人生的900個方格，就是要在方寸之間用心，做好為人生謀篇布局的工作。有人說，珍惜時間的人做夢都在思考問題，浪費(fèi)時間的人白天也當(dāng)成晚上來消遣。在方寸之間用心，就當(dāng)在心里打好人生的草稿，盡早規(guī)劃好未來路徑，讓不同時期的目標(biāo)牽引著自己充實(shí)人生的奮斗;就當(dāng)在心里放個鬧鐘，時刻提醒自己“時間的存量已經(jīng)越來越少”“莫等閑，白了少年頭”，更需加倍努力、不懈奮斗;就當(dāng)在心里揚(yáng)起風(fēng)帆，時刻讓自己保持爬坡過坎的壓力感、奮勇向前的使命感和干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。一日當(dāng)盡一日之勤，方不負(fù)青春韶華。
春夏相交但有別，秋冬相接但不紊②。900個端端正正的方格，也是一種隱喻，恰恰說明人生自有其規(guī)則和邊界。涂色不能出格，行為不可逾矩。為私者，需要明辨善惡丑美，看清舍與得，堅(jiān)持修心為善、正心守道、扼心制欲，不做虧心事、不謀不義財(cái)，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步;為公者，更要養(yǎng)浩然正氣，分清公與私，做到有所為有所不為，不為私心所擾、不為名利所累，盡心竭力持守公道、秉公辦事。走遠(yuǎn)路，更要走對路，這是對人生負(fù)責(zé)，更是對時間的敬畏。
有人認(rèn)為，現(xiàn)代生活的一個標(biāo)志性特征，就是將原本屬于黑夜、屬于休息的時間納入人的活動時間。技術(shù)的進(jìn)步、日常生活的豐富，拉長了傳統(tǒng)意義上的白天。同樣是900個月，現(xiàn)代人所能占有的有效活動時間，一定比古時候要長很多。然而在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，即使再長的時間也往往被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們終日忙碌，卻少有時間停下來思考，什么樣的生活才是真正有意義的生活。事實(shí)上，時間本身包含豐富的維度，而其中最重要的可能既不是長短，也不是快慢，而是如何讓每一分每一秒都更有價值。在這個意義上，人生最重要的不是速度，而是質(zhì)量。。
時間是慷慨的給予者，也是偉大的孕育者，更是永恒的評判者。在每個人生命的土地上，時間終歸會給那些辛勤耕耘的人以豐收，給蹉跎虛度的人以荒蕪。
(選自《 人民日報(bào) 》，2018年9月17日)
?、俳＃簽榱搜芯磕撤N現(xiàn)實(shí)或事物而建立的模型。②紊：亂。
16.作者的主要看法是。(限20字以內(nèi))(2分)
17.閱讀全文，下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.第一段用現(xiàn)實(shí)熱帖論證了本段的觀點(diǎn)。
B.第三段論述的重點(diǎn)：我們要在方寸之間用心，為人生做好謀篇布局。
C.第四段先以春夏秋冬、方格為喻引出觀點(diǎn);再用為私者、為公者的行為準(zhǔn)則作證明;最后指出這樣做的意義，再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。
18.根據(jù)下面提供的材料，為第五段橫線處補(bǔ)充一個合適的事實(shí)論據(jù)。(不超過60字)(2分)
【材料】
鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平，被稱為“兩彈元勛”。
1950年8月，在美國獲得博士學(xué)位九天后，他便毅然放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件，回到了一窮二白的祖國。
1958年秋，鄧稼先負(fù)責(zé)核武器的理論設(shè)計(jì)。在沒有資料，缺乏試驗(yàn)條件的情況下，他挑起了探索原子彈理論的重任。那時，由于條件艱苦，同志們使用算盤進(jìn)行極為復(fù)雜的原子理論計(jì)算，為了演算一個數(shù)據(jù)，一日三班倒。算一次，要一個多月，算9次，要花費(fèi)一年多時間，常常是工作到天亮。每當(dāng)過度疲勞，思維中斷時，鄧稼先都著急地說：“唉，一個太陽不夠用呀!”
1986年7月29日，因核輻射而患直腸癌的鄧稼先逝世，終年62歲。
答：
19.生活中，常常見到有些同學(xué)一方面大喊時間不夠用,一方面又做什么事都緊張不起來。針對這種現(xiàn)象，有人認(rèn)為他們功課太緊、平時太累，還有人認(rèn)為是他們對所做的事情不感興趣。請結(jié)合文章最后一段，談?wù)勀愕目捶ā?2分)
答：
五、寫作(習(xí)作40分+提綱2分)
20.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：近一段時間，各大媒體、國家博物館和北京地鐵4號線留聲專列，都開展了一系列大規(guī)模慶祝改革開放40年的活動，以此展示我國改革開放40年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我們這一代就出生在這奮進(jìn)的潮流中，親身感受著每一天每一月每一年的變化帶來的幸福。請以“藏在身邊的幸?！睘轭}，寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。
題目二：閱讀下面材料，請以“嫦娥X號探測器向遙遠(yuǎn)的月球飛去”為開頭，發(fā)揮想象，寫一個故事。題目自擬。
千百年來，月亮一直是人類心中的夢想之境。由于月球自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期大致相等，加上地球強(qiáng)大的引力讓月球總是一面朝向地球，所以人類在地球上只能憑肉眼看見月球的正面。對于人類而言，月球背面仍是“秘境中的秘境”，有許多未知等待著解答。
2018年12月8日，我國嫦娥四號探測器從西昌出發(fā)，向遙遠(yuǎn)的月球飛去，世界矚目、人類首次月球背面軟著陸探測的大幕正式拉開。月球背面到底是什么樣，嫦娥四號將第一次觸摸它。
(選自《月球背面的“臉皮”，到底有多厚?》，新華社。有刪改)
注意：⑴將文章題目抄寫在答題卡上。
?、谱?jǐn)?shù)600～800字之間。
?、遣灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的真實(shí)校名或師生姓名。
初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、基礎(chǔ)•運(yùn)用(共12分)
選擇題(共10分，每小題2分)
題號 1⑴ 1⑵ 1⑶ 1⑷ 2
答案 B C A B D
簡答題(共2分)
3.示例：好詩就如盛夏的一縷微風(fēng)，讓平淡的生活有了驚喜。
評分：2分。內(nèi)容1分，文采1分。
二、古詩文閱讀(共17分)
(一)默寫(5分)
4.答案：⑴游人去而禽鳥樂也⑵鳥下綠蕪秦苑夕⑶青鳥殷勤為探看⑷月是故鄉(xiāng)明⑸雞聲茅店月⑹寒林空見日斜時⑺沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春
評分：5分。每空1分，錯一字即該空不得分。
(二)古詩欣賞(4分)
5.示例：詩人的情感經(jīng)歷了一個由苦悶抑郁、到失望惆悵，滿含希冀卻又充滿矛盾、最后樂觀自信的起伏過程。比如詩人面對美酒佳肴卻“停杯投箸”，表現(xiàn)他在理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾時內(nèi)心的苦悶抑郁;黃河不可渡，太行不可登，人生道路上充滿艱難險(xiǎn)阻的悲慨惆悵;然后借用姜尚和伊尹的典故表達(dá)詩人對重新被重用的希望;再反復(fù)詠嘆行路難，表現(xiàn)了詩人恐世路艱難的矛盾心理;最后寫乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海，則充滿樂觀自信，表達(dá)出他偉大的理想抱負(fù)和堅(jiān)定的人生信念。
評分：4分。其中，結(jié)合具體詩句分析起、落之情各2分。
(三)文言文閱讀(8分)
6.答案：C
評分：2分。
7.答案：B
評分：2分。
8.要點(diǎn)：①治軍、治邊、統(tǒng)領(lǐng)朝廷有方，致外敵不敢侵，朝廷人心安定。(愛護(hù)士兵，愛撫邊民)②淡泊名利，甘愿放棄不合規(guī)矩的升職。③愿為朝廷分憂，駐守邊關(guān)。④樂善好施。
評分：4分。每個要點(diǎn)1分。
三、名著閱讀(共5分)
9.示例：選第三則，名著為《三國演義》。孔子認(rèn)為，人沒有信用將不能在社會上立足?！度龂萘x》中關(guān)羽為完成義兄劉備之托，雖受曹操厚待，但當(dāng)他得知劉備消息后毅然封金掛印，千里走單騎。關(guān)羽這種重信守諾的品格備受后人尊崇。給我的啟示是人要講信用才能受到別人的尊重。
評分：5分。其中，對選擇的《論語》語句理解1分，結(jié)合名著內(nèi)容1分，啟示2分，語句通順、字?jǐn)?shù)1分。
四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)
(一)非連續(xù)、多材料閱讀(共6分)
10.要點(diǎn)：①穿越地段地質(zhì)活動最劇烈。②海拔高且起伏落差大。③修建的隧道、橋梁多(長)。
評分：3分。每個要點(diǎn)1分。
11.答案：C
評分：1分
12.答案：D
評分：2分
(二)小說閱讀(共10分)
13.答案：D
評分：2分。
14.示例：
示例一：棒子聽到通信員小王叔叔被小鬼子殺害的噩耗，下決心為他報(bào)仇。新來的通信員張叔叔告訴棒子，一支新四軍騎兵營準(zhǔn)備和湖東二團(tuán)會合，端掉鬼子碉堡，并希望他帶路。棒子高興極了?？尚募?xì)的棒子發(fā)現(xiàn)騎兵營騎的是東洋馬，決定將計(jì)就計(jì)，讓新四軍出擊，一舉殲滅了假扮新四軍的日軍特種部隊(duì)，活捉了扮成通信員的日軍間諜大木三郎。(邏輯角度)
示例二：棒子非常喜歡通信員小王叔叔的大白馬，可他的頭剛剛挨著馬背，還不能騎。后來小王叔叔被鬼子殺害了，棒子不相信。陌生的通信員張叔叔解釋說東洋馬比新四軍的馬更高、更大、更快。張叔叔希望棒子給新四軍騎兵營帶路，會合湖東二團(tuán)一起打鬼子。這時，心細(xì)的棒子發(fā)現(xiàn)騎兵營的馬都高過自己的腦袋，將計(jì)就計(jì)，讓湖東二團(tuán)殲滅了假扮新四軍的日軍，活捉了日軍間諜大木三郎。(寫作技巧)
評分：5分。其中，按照自選的角度梳理故事情節(jié)且明確3分，寫出主要人物及其與其他人物之間的關(guān)系1分，語言順暢、字?jǐn)?shù)1分。
15.示例：問題：小說結(jié)尾為什么要交代張叔叔不是通訊員，而是日軍間諜?說明：從前后文可以看出日軍間諜大木三郎的兇狠、狡詐、殘忍，幫助我們了解對敵斗爭的復(fù)雜性和艱巨性，以及以棒子為代表的抗日軍民保家衛(wèi)國的精神。
評分：3分。其中，提問1分，簡要說明2分。
(三)議論文閱讀(共8分)
16.答案：我們要珍惜人生的每分每秒，慎重對待。
評分：2分。
17.答案：A
評分：2分。
18.示例：“兩彈元勛”鄧稼先雖然人生只有62年，但在他的帶領(lǐng)下，中國國防自衛(wèi)武器達(dá)到了世界先進(jìn)水平。這體現(xiàn)了他人生的價值。
評分：共2分。針對“人生雖短但每分每秒更有價值”概述鄧稼先的事跡，其中，概述其生命短暫和生命的高質(zhì)量(價值)各1分。
19.要點(diǎn)：①時間對每個人都是公平的，人生不能隨心所欲。②只有珍惜時間、辛勤付出才會有收獲，虛度將一事無成。
評分：2分，針對現(xiàn)象實(shí)質(zhì)談看法1分，結(jié)合最后一段內(nèi)容說理由1分。
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