三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題答案

　　一、 字詞百花園。

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　圓圈 規(guī)矩 模樣 胸有成竹 欣賞 奉獻(xiàn) 原諒 束手無(wú)策

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“P”標(biāo)出。(6分)(略)

　　3、加部首組字，再組詞。(6分)(略)

　　4、比一比，組成詞語(yǔ)。(4分)(略)

　　5、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。6分)

　　爭(zhēng)( 先 )恐(后 ) (異 )口(同 )聲 ( 五 )顏( 六 )色 ( 鴉 )雀(無(wú) )聲

　　鶯( 歌 )燕(舞 ) 懷(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)瞪口(呆 )

　　6、選詞填空。(4分)

　　既然 雖然 強(qiáng)烈 猛烈 激烈

　　7、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(略)

　　二、句子休閑屋。

　　1、找朋友(略)。5分 。

　　2、按要求改寫(xiě)句子。(6分)

　　(1) 媽媽最喜愛(ài)的茶壺被小明把打碎了。

　　(2) 漂亮的老師講了動(dòng)人的故事。

　　(3) 沒(méi)有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來(lái)。

　　三、 知識(shí)百寶箱。8分(略)

　　四、閱讀開(kāi)心吧。8分

　　1、用“\”畫(huà)掉括號(hào)里使用不正確的字。(略)

　　2、文中的爺爺向誰(shuí)感恩?爺爺向小河感恩。

　　3、按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。

　　(1)文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是( B )。

　　(2)讀文中畫(huà)“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是( B )。

　　4、本文主要告訴我們一個(gè)什么道理?

　　人要懂得感恩

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