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      中考政治保護環(huán)境的國策復(fù)習(xí)試卷

      時間: 朝燕820 分享

      中考政治保護環(huán)境的國策復(fù)習(xí)試卷

        在政治考試之前,認真的去做一系列的政治試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。所以,讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2017年中考政治保護環(huán)境的國策復(fù)習(xí)試卷。

        2017年中考政治保護環(huán)境的國策復(fù)習(xí)試卷

        單選題

        2007年9月22日是我國首個“無車日”,設(shè)立“無車日”的初衷在于讓更多的人乃至整個社會對“有車日”進行反思,提醒人們節(jié)約能源,保護環(huán)境。全國開展“無車日”活動( )

       ?、僬f明節(jié)能是全社會的共同責(zé)任

       ?、诰湍芡耆鉀Q我國能源緊缺的問題

       ?、鄯峡沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求

       ?、苡兄谔岣呷衲茉磻n患意識和保護環(huán)境的自覺性

        A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

        2009年,為應(yīng)對國際金融危機,我國把加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的重要措施,在中央安排的4萬億元投資中,有3 500億元專門用于生態(tài)環(huán)境建設(shè)。這種安排( )

        A.是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略的體現(xiàn)

        B.符合我國保護環(huán)境基本國策的要求

        C.符合“先污染、后治理”的發(fā)展思路

        D.說明保護環(huán)境是我國的中心工作

        2012年2月29日,國務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》。新標準增加了細顆粒物(PM2.5)監(jiān)測指標。這是我國首次將PM2.5納入空氣質(zhì)量標準,也是首次由國務(wù)院通過的環(huán)境空氣質(zhì)量標準。這表明

        A.我國堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策

        B.是我們減少污染,保護環(huán)境的最徹底的舉措

        C.有利于改善空氣質(zhì)量,推動社會主義精神文明建設(shè)

        D.我國堅持科學(xué)發(fā)展觀,實施科教興國戰(zhàn)略

        今年年初,《沁園春•霾》在網(wǎng)絡(luò)上走紅:“北京風(fēng)光,千里朦朧,萬里塵飄。望三環(huán)內(nèi)外,濃霧莽莽;鳥巢上下,陰霾滔滔……”《沁園春•霾》反映了(  )

        A.我國的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善

        B.我國依然面臨著嚴峻的環(huán)境問題

        C.北京環(huán)境污染問題無法整治

        D.我國生態(tài)環(huán)境惡化趨勢初步得到遏制

        不定項選擇

        據(jù)報道,在一次沙漠越野賽中,中國西藏隊取得了第二名的驕人成績,但是因為在比賽途中丟棄了兩個裝食物的塑料袋,被罰20分,名次降至第五,獎金也由6萬元降到1萬元。這一事件帶給我們的啟示是( )

        A.不負責(zé)任會給自己帶來不利影響 B.保護環(huán)境,人人有責(zé)

        C.保護環(huán)境,要從小事做起 D.要增強責(zé)任意識和環(huán)保意識

        簡答題

        【參與探究】據(jù)報道,十堰市2013年政府工作中,堅持把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,節(jié)約資源,保護環(huán)境,發(fā)展綠色經(jīng)濟,努力建設(shè)美麗十堰。

        某校九年級(2)班學(xué)生看了這則報道后,決定召開一次以“美麗十堰,你我共建”為主題的班會,請你參與進來,完成下列任務(wù):

        (1)出謀劃策:班會上,小王同學(xué)說:“我心中的美麗十堰就是要環(huán)境優(yōu)美,簡單地說就是要山更青、水更綠、天更藍”。如何做到“山更青、水更綠、天更藍”,請你提出具體的建議。(三個建議角度應(yīng)不同)

        山更青: ;

        水更綠: ;

        天更藍: ;  。

        (2)才華展示:小李同學(xué)認為,建設(shè)美麗十堰,要從日常小事做起,注意節(jié)約資源。為此,小李同學(xué)決定編寫一首《節(jié)約歌》,請你仿照第一句,和他一起完成《節(jié)約歌》的內(nèi)容。(句式和例句要一致)

        節(jié)約一滴水,匯成一條河;

        節(jié)約 , ;

        節(jié)約 , ;

        節(jié)約 , ;

        (3)拓展延伸:除了生態(tài)環(huán)境,你認為十堰還可以在哪些方面更美?

        探究題

        【共護生存新空間】

        閱讀圖表,回答問題。

        材料一:見下圖

        

        (1)材料一反映了哪一類環(huán)境問題?

        (2)PM2.5是形成霧霾天氣的元兇,結(jié)合材料二談?wù)勗撌蠵M2.5的最主要來源有哪些。這與材料一的現(xiàn)象有何聯(lián)系?

        (3)結(jié)合兩則材料,說說為減少霧霾現(xiàn)象,國家、企業(yè)和個人分別能做些什么?
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