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      北京版二年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

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      學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

      一、易讀錯(cuò)的字

      慈(cí)愛(ài)   畢竟(jìng)  一行(háng)

      停泊(bó)   鳴蟬(chán)  指南針(zhēn)

      垂(chuí)下  忠(zhōng)實(shí)  幫助(bāng)

      稠(chóu)密  一盞(zhǎn)  宇宙(zhòu)

      稍(shāo)微  浴(yù)室   倒(dào)退

      二、易寫錯(cuò)的字

      嶺:右邊是“令”,不是“今”。

      荷:注意是上下結(jié)構(gòu),不要寫成左右結(jié)構(gòu)。

      垂:一共有四個(gè)橫,不要漏掉一橫。

      導(dǎo):注意上面是“巳”,不要寫成“已”。

      三、會(huì)寫詞語(yǔ)

      湖水 蓮花 荷葉 絕對(duì)

      山嶺 雷雨 烏云 烏黑

      壓下 雷聲 垂下 閃電

      窗戶 房子 迎接 撲上去

      天然 幫助 指點(diǎn) 北極星

      杯子 特別 積雪 生活

      宇宙 失去 地板 容易

      浴室

      四、多音字

      行 xíng(步行)  háng(銀行)

      泊 bó(漂泊)   pō(湖泊)

      都 dōu(都是)  dū(首都)

      要 yāo(要求)  yào(需要)

      倒 dǎo(跌倒)  dào(倒水)

      覺(jué) jiào(睡覺(jué)) jué(覺(jué)得)

      五、形近字

      烏(烏黑) 戶(戶外) 壓(壓力)

      鳥(niǎo)(小鳥(niǎo)) 尸(尸體) 莊(村莊)

      導(dǎo)(引導(dǎo)) 永(永遠(yuǎn)) 亂(打亂)

      異(異同) 水(澆水) 刮(刮風(fēng))

      小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)

      主題:偉大的祖國(guó)

      一、我會(huì)寫的生字

      識(shí)字3:夕、與、川、州、臺(tái)、爭(zhēng)、民、族

      9:億、潔、歡、祖、旗、幟、慶、曲

      10:央、交、市、旁、優(yōu)、陰、壇、城、國(guó)、圖

      11:申、匹、互、京、淚、洋、擁、抱、相、揚(yáng)

      12:講、打、指、接、驚、幫、候、奇

      二、要求背誦的課文

      1、背誦第9課《歡慶》全文。

      2、背誦第10課《北京》喜歡的段落。

      三、口語(yǔ)交際:《我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

      四、訓(xùn)練:

      1、利用反義詞識(shí)字

      2、選擇近義詞

      3、補(bǔ)充句子

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法技巧

      如何對(duì)生字進(jìn)行更快捷和穩(wěn)健的記憶

      在語(yǔ)言環(huán)境中記憶

      學(xué)習(xí)生字一定要注意在語(yǔ)言環(huán)境中記憶,把字放到詞、句子中記憶。比如:學(xué)習(xí)”朝陽(yáng)”的”朝”時(shí),可以記句子”火紅的朝陽(yáng)從東方升起”;學(xué)習(xí)”露珠”的”露”時(shí),可以記憶”葉子上的露珠閃閃發(fā)亮”。

      這樣我們不僅把字記住了,而且詞也容易記牢,還能積累句子。

      要加強(qiáng)復(fù)習(xí)

      我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)要接觸大量漢字,如果不加強(qiáng)復(fù)習(xí)會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。我們可以用老師教的方法,按照部首、形近、音近、和多音來(lái)歸納,還可以進(jìn)行一字組多詞的練習(xí),這樣能使我們牢固地掌握字詞。

      經(jīng)常請(qǐng)教他人

      對(duì)一些字我們學(xué)了也許過(guò)段時(shí)間就會(huì)忘掉。如果忘掉了,可以問(wèn)問(wèn)同學(xué),家人。這樣使我們的學(xué)習(xí)更加鞏固。

      要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣

      查字典是我們學(xué)習(xí)中非常重要的方法。我們具備熟練查字典的能力,就能掌握很多的生字和知識(shí)。例如:”愜意”這個(gè)詞同學(xué)們認(rèn)識(shí),也會(huì)發(fā)音,但對(duì)它的意思可能不會(huì)太了解,這時(shí)就需要打開(kāi)字典查一查。要通過(guò)字音了解字義,可以利用音序查字法查。根據(jù)漢語(yǔ)拼音,在音節(jié)索引部分就可以找到qiè這個(gè)發(fā)音,然后按照后面的頁(yè)碼,找到相應(yīng)的頁(yè),這樣就查到這個(gè)字了。根據(jù)字典上的解釋,我們知道它表示”滿足,暢快”的意思。又如:”名聞遐邇”后面兩個(gè)字念什么呢?打開(kāi)字典,看到字典部首目錄,找到走之旁所在的頁(yè),然后在檢字表中根據(jù)除開(kāi)部首的筆畫數(shù)在這一欄中找到相應(yīng)的宇,這樣就可以查到它們的發(fā)音。第一個(gè)字念xia,當(dāng)”遠(yuǎn)”講;第二個(gè)字念ěr,當(dāng)”近”講,這樣”名聞遐邇”的意思也就明白了。

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