高中歷史核心考點小農(nóng)經(jīng)濟與自然經(jīng)濟和小農(nóng)經(jīng)濟的區(qū)別
高中歷史核心考點小農(nóng)經(jīng)濟與自然經(jīng)濟和小農(nóng)經(jīng)濟的區(qū)別
小農(nóng)經(jīng)濟是我國封建社會一種常見的經(jīng)濟模式,也是高考歷史的考點之一.小編在此整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
高中歷史核心考點小農(nóng)經(jīng)濟
1、原因
?、偕a(chǎn)力的提高，鐵犁牛耕的出現(xiàn);
②生產(chǎn)關(guān)系，封建土地所有制的確立，如魯國的初稅畝、商鞅變法等;
?、坜r(nóng)民自身的原因，擁有一定的生產(chǎn)資料，生產(chǎn)積極性高;
?、芮疤釛l件，耕作技術(shù)的提高和發(fā)展;
?、莘饨ㄕ姆鲋?，采取重農(nóng)抑商的政策，注意減輕農(nóng)民的負擔(dān)。
2、特點
?、僖约彝樯a(chǎn)和生活的單位;
②精耕細作;
?、坜r(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合;
?、茏越o自足的自然經(jīng)濟;
?、菀?guī)模小、水平低，抵御天災(zāi)人禍的能力低。
3、性質(zhì)：自給自足的自然經(jīng)濟。
4、評價
(1)積極性：在封建社會形成和發(fā)展時期基本上適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展水平，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定;
(2)消極性
①分散性，以一家一戶為單位的個體小生產(chǎn);
②封閉性，相互之間缺乏交往和合作;
?、勐浜笮?，相對于簡單的生產(chǎn)工具長期不變的生產(chǎn)技術(shù)和容易滿足的社會心理狀態(tài);
④脆弱性，規(guī)模小，水平低，抵御自然災(zāi)害的能力弱。
自然經(jīng)濟和小農(nóng)經(jīng)濟有啥區(qū)別?
自然經(jīng)濟是自給自足的經(jīng)濟,沒有商品交換,存在于原始社會后期和半奴隸半封建封建社會
小農(nóng)經(jīng)濟是以家庭農(nóng)戶為主體的自給自足,所以稱小農(nóng),而小農(nóng)經(jīng)濟條件下有了一部分剩余產(chǎn)品可用于交換
而自然經(jīng)濟下的田莊指的是半封建狀態(tài)下的奴隸主莊園或地主土地。這里的田莊不是租佃關(guān)系，而是相當(dāng)于奴隸主莊園。 租佃關(guān)系在我國最早出現(xiàn)在明清時期的江南一帶的紡織業(yè)中，機工機戶。
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