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      2020高三語文成語故事梳理

      時(shí)間: 燕純0 分享

        成語考察是高考語文必考題型,同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多積累一些成語,不要在成語題上面丟分。接下來是小編為大家整理的2020高三語文成語故事梳理,希望大家喜歡!

        2020高三語文成語故事梳理一

        囊螢映雪

        “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。

        晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。

        夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎;于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。

        同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非常可惜。

        一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個(gè)大官。

        2020高三語文成語故事梳理二

        司空見慣成語故事--唐朝

        唐朝的時(shí)候,有一個(gè)吟詩和作文章都很出色的人,名叫劉禹錫,他中了進(jìn)士后,便在京 做監(jiān)察御史;因?yàn)樗拿攀幉涣b的性格,在京中受人排擠,被貶做蘇州刺史。就在蘇州刺 史的任內(nèi),當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)曾任過司空官職的人名叫李紳,因仰慕劉禹錫的聞名,邀請他飲酒, 并請了幾個(gè)歌妓來在席上作陪。在飲酒間,劉禹錫一時(shí)詩興大發(fā),便做了這樣的一首詩: “高髻云鬢新樣妝,春風(fēng)一曲杜韋娘,司空見慣渾閑事,斷盡蘇州刺史腸?!边@首詩中所用的司空兩個(gè)字,是唐代一種官職的 名稱,相等于清代的尚書。從劉禹錫的詩來看,整句成語的意思,就是指李司空對這樣的事情,已經(jīng)見慣,不覺得奇怪了。

        司空見慣,指某事常見,不足為奇。

        2020高三語文成語故事梳理三

        情投意合

        【注音】qíng tóu yì hé

        【典故】那鎮(zhèn)元子與行者結(jié)為兄弟,兩人情投意合。 明·吳承恩《西游記》第二十七回

        【釋義】投:相合。形容雙方思想感情融洽,合得來。

        【用法】作謂語、定語;指投合

        【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

        【近義詞】心心相印、情同手足、志同道合

        【相反詞】同床異夢、貌合神離

        【同韻詞】養(yǎng)虺成蛇、徒廢唇舌、簪筆磬折、改口沓舌、枉口拔舌、急不暇擇、心安理得、揚(yáng)揚(yáng)自得、豁口截舌、使嘴使舌

        【歇后語】小二黑結(jié)婚

        【語文同步】李公子與十娘一雙兩好,情投意合。 馮夢龍《杜十娘怒沉百寶箱》高中四冊·課文·8

        【成語故事】南宋女詞人李清照在丈夫趙明誠死后為逃避戰(zhàn)火來到江南桃花塢,很多崇拜她的文人前來拜訪她。有一年她用紅梅花粘出上聯(lián)“獨(dú)梅隆冬遺孀戶”,杏花村秀才明白其意,第二年用杏花粘上下聯(lián)“杏林春暖第一家”。從此兩人情投意合地生活

        【成語示列】我們相聚既久,情投意合,豈不知遠(yuǎn)別為悲? 清·李汝珍《鏡花緣》第六十八回

        【成語例句】

        ◎ 雙方開始合作,情投意合,經(jīng)常到深夜還在一起抵掌談?wù)摳锩聵I(yè),共同商討《民立報(bào)》的宗旨,以及今后發(fā)展趨向。

        ◎ 這日他正在全神貫注刻字,背后傳來一聲贊嘆:"好一手章草!"來者是本城書生馬澤淮,沈從文初來沅洲,此地有學(xué)問的年輕人不多,這馬公子賦閑在家,常來沈家走動(dòng),于是兩人便成了情投意合的'朋友。

        ◎ 最后訣別,偏又是情投意合!最后訣別的必然性與情投意合的暫住性形成強(qiáng)烈的矛盾,這正是戲劇性的所在!但也決定了戲劇高潮的形成不仰仗于強(qiáng)烈的外部動(dòng)作,而借助于人物的內(nèi)心沖突。

        ◎ 雌果蠅利用自己的觸角聆聽雄果蠅發(fā)出的"情歌"以后,有兩種反映,一種是情投意合,雙方結(jié)成情侶;另一種是認(rèn)為曲調(diào)不對頭,就揚(yáng)長而去。

        ◎ 在務(wù)實(shí)精神上,兩位頭頭可以說是情投意合。

        2020高三語文成語故事梳理四

        盲人摸象

        【典故】

        據(jù)古代印度佛經(jīng)中講,古時(shí)印度有一個(gè)小國,國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教,每天都拜佛誦經(jīng),十分虔誠??墒牵瑖鴥?nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道,多數(shù)臣民被它們的說教所迷惑,人心混亂,是非不明,很不利于國家的治理。

        鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教,于是就想出了一個(gè)主意:用盲人摸象的現(xiàn)身說法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說:“你找一些完全失明的盲人到王城來。”使者很快就湊集了一群盲人,帶領(lǐng)他們來到王宮。

        使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說:“大王,您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前?!辩R面王說:“你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去,讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位,然后馬上帶他們來王宮前廣場?!?/p>

        第二天上午,鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬平民聚集在王宮前的廣場上,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳,誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。

        不一會(huì),使者領(lǐng)著盲人們來到了鏡面王的高座前,廣場上的人們頓時(shí)安靜了下來。鏡面王向盲人們問道:“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說:“我摸到大象了!”鏡面王又說:“你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的`!”

        摸到大象腿的盲人首先站出來說:“稟告圣明的國君,大象就像一只盛漆的大圓桶?!?/p>

        摸到大象尾巴的盲人說:“大王,大象應(yīng)該像一把掃帚?!?/p>

        摸到大象腹部的盲人說:“大王,大象確實(shí)像大鼓?!?/p>

        隨后,摸到大象頭部的說大象像大勺子,摸到大象牙的說大象像牛角,摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖,摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。

        最后,摸到大象鼻子的盲人說:“圣明的大王,大象實(shí)在像一根粗繩索?!?/p>

        一群盲人分成了幾伙,吵吵嚷嚷,爭論不休,都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說:“大王!大象的模樣確實(shí)像我說的那樣!”這時(shí),在場的臣民見此都大笑不止,鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來。

        【出處】

        《大般涅槃經(jīng)》三二:“其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩?!?/p>

        【解釋】

        比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn),就亂加猜測,想做出全面的判斷。

        2020高三語文成語故事梳理五

        盛筵難再

        【注音】shèng yán nán zài

        【典故】勝地不常,盛筵難再。 唐·王勃《滕王閣序》

        【釋義】筵:酒席。盛大的宴會(huì)難再遇到。比喻美好的光景不可多得。

        【用法】作謂語、賓語;指良機(jī)不易重逢

        【結(jié)構(gòu)】主謂式

        【相近詞】盛筵必散

        【同韻詞】天奇地怪、焚香膜拜、自相殘害、長揖不拜、見佛不拜、席薪枕塊、先睹為快、揣歪捏怪、除邪去害、大驚小怪、......

        【教學(xué)同步】楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?鳴呼!勝地不常,盛筵難再。 王勃《藤王閣序》高中四冊·課文·22

        【成語故事】唐朝時(shí)期,初唐四杰的王勃因?yàn)樗摹断⑼蹼u》得罪了唐高宗而被放逐,他到交趾探望父親,路經(jīng)洪州,恰好是重陽節(jié),洪州都督閻伯嶼大宴賓客,吟詩作樂,場面非常壯觀。王勃起興作《滕王閣詩序》勝地不常,盛筵難再。

        【成語示列】知道明年,重逢此日,萍蹤飄轉(zhuǎn)在誰邊?多應(yīng)向,山程水驛,茸帽控絲鞭。花知識(shí),盛筵難再,也合潸然。 清·曹直《多麗·桂花下作》

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