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      九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

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      學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

      人教版初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

      記敘順序及作用

      (1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

      作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

      (2)倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)

      作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

      (3)插敘(敘事時(shí)中斷線索,插入相關(guān)的另一件事。)

      作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心。

      修辭方法及作用

      (1)比喻:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理。

      (2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。

      (3)夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

      (4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),長(zhǎng)于抒情。

      (5)對(duì)偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補(bǔ)充。

      (6)反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,強(qiáng)烈抒情,富有感染力。

      (7)設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,啟發(fā)思考。

      (8)反問(wèn):態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)烈抒情。

      初三語(yǔ)文五單元重要知識(shí)點(diǎn)

      【新聞兩則】

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      荻dí潰kuì退泄xiè氣阻遏è

      綏suí聿yù

      2.解釋下列詞語(yǔ)。

      (1)業(yè)已:已經(jīng)。

      (2)銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1.和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng),另一方面,這和國(guó)民黨.拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。

      2.白崇禧經(jīng)常說(shuō);“不怕共產(chǎn)黨兇,只怕共產(chǎn)黨生根?!彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了。

      三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

      1.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽(yáng)》兩則新聞的作者是。

      2.新聞的特征是用事實(shí)說(shuō)話。

      3.新聞的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

      4.新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

      初三語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)

      【南州六月荔枝丹】

      一、詞語(yǔ)積累

      繒(zēng):古代對(duì)絲織品的統(tǒng)稱。

      綃(xiāo):生絲織的綢子。

      醴(lǐ)酪(lào):甜酒和奶酪。酪,半凝固狀的乳制食品。

      不了了之:用不去了結(jié)的辦法去了結(jié)。

      鉆牛角尖:比喻費(fèi)力研究不值得研究或無(wú)法解決的問(wèn)題。這里沒(méi)有貶義,是說(shuō)認(rèn)真鉆研的精神。

      絳(jiàng):深紅色。

      渣滓(zǐ):物品提出精華之后剩下的東西。

      龜(jūn)裂:呈現(xiàn)許多裂紋。

      勞民傷財(cái):既使人民勞苦,又耗費(fèi)錢財(cái)?,F(xiàn)多指濫用人力物力。

      兼程:一天走兩天的路。

      花期:植物開(kāi)花的時(shí)期。

      完全花:花的四部分—花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花。

      花序:花在花軸上排列的方式,分有限花序和無(wú)限花序兩大類。前者如聚傘花序,后者如總狀花序、穗狀花序、傘形花序。

      闕下:即都下,指宋王朝的首都開(kāi)封。闕,本來(lái)是宮門前兩邊供瞭望用的樓,又泛指帝王的宮殿。

      造化:自然,天然。

      幅員:領(lǐng)土面積。幅,寬度;員,周圍。

      因地制宜:根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,采取適當(dāng)?shù)?a href='http://www.oubao-3ob.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施

      啖(dàn):吃。

      萌蘗(niè):指植物長(zhǎng)出新芽。萌,生萌,發(fā)芽。蘗,樹木砍去后又長(zhǎng)出來(lái)的新芽。

      二、作者簡(jiǎn)介

      賈祖璋是我國(guó)的生物學(xué)家、科普作家。1901年生,浙江省海寧縣人。當(dāng)過(guò)小學(xué)教師、中學(xué)教師、編輯。他創(chuàng)作、編寫、翻譯了29部生物學(xué)著作?,F(xiàn)任中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)??茖W(xué)專著有《鳥類研究》《普通鳥類》《鳥類概論》《世界禽鳥物語(yǔ)》《鳥與文學(xué)》《動(dòng)物珍話》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韌性》等。1980年出版《生物學(xué)碎錦》,《南州六月荔枝丹》即選自該書。

      三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      (一)主要說(shuō)明荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。(1-10)

      1.從對(duì)小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《荔枝圖序》質(zhì)疑寫起,引出下文。(1)

      2.荔枝的形態(tài)特點(diǎn)(2-9)

      ①荔枝的外部形態(tài)(2-5)

      A.荔枝外殼構(gòu)造

      B.荔枝外殼的顏色

      C.荔枝的形狀

      D.荔枝的大小及重量

      ②荔枝的內(nèi)部構(gòu)造(6-9)

      A.荔枝的殼膜

      B.荔枝的果肉

      C.荔枝的貯藏

      D.荔枝的果核

      3.荔枝的花(10)

      (二)主要介紹有關(guān)荔枝的其他知識(shí)(11-13)

      1.荔枝的產(chǎn)地分布

      2.古代的荔枝書譜

      3.荔枝的生長(zhǎng)習(xí)性及生長(zhǎng)北限

      (三)提出建議:大力發(fā)展荔枝生產(chǎn),滿足人民的生活需要。(14)

      本文的說(shuō)明順序?yàn)橄戎?荔枝的形態(tài)特點(diǎn))后次(有關(guān)荔枝的其他知識(shí)及建議),而介紹荔枝的形態(tài)特點(diǎn)時(shí)是按由表(外部形態(tài))及里(內(nèi)部構(gòu)造)的順序。

      這樣來(lái)寫,條理清晰,內(nèi)容全面、主次鮮明,既突出了荔枝的形態(tài)特征,又介紹了有關(guān)荔枝的其他知識(shí)。

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