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      記憶深處的聲音500字小學(xué)作文

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      記憶深處里,有一種聲音包含了那些最好的成長(zhǎng)時(shí)刻,有一種聲音深刻地被我銘記在心,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)記憶深處的聲音500字小學(xué)作文,希望大家喜歡。

      記憶深處的聲音500字小學(xué)作文


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      記憶深處的聲音500字作文1

      午后的陽(yáng)光,慵懶地灑在身上,我半躺在椅子上,耳邊傳來(lái)隔壁哥哥練習(xí)二胡的聲音,我閉上了眼,任往事涌上心頭。

      幾年前,每當(dāng)我放學(xué)回到樓下,總能聽(tīng)見(jiàn)微弱的二胡聲,我知道,爺爺又在訴心事了?;氐郊依铮匆?jiàn)爺爺孤寂的背影,二胡傳來(lái)的聲音,如泣如訴,我的心底總是莫名的滿是凄涼。

      后來(lái),爺爺覺(jué)得舌頭疼痛并潰瘍了很久,去醫(yī)院檢查,已經(jīng)是舌腫瘤晚期。全家人都沒(méi)有告訴爺爺真實(shí)病情,只告訴他是普通的口腔潰瘍,住院治療一段時(shí)間就好了。每天放學(xué)后,我都去醫(yī)院陪爺爺。有時(shí),他會(huì)問(wèn)我,怎么還不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:沒(méi)事,您放心吧,馬上就能出院了。有時(shí),爺爺看見(jiàn)我來(lái),也一言不發(fā),只是在病床上,沉浸在自己的二胡里。

      那天,我剛上完琴課,就順手把琴拿來(lái)了,爺爺見(jiàn)我拿著小提琴,喜出望外,以為我要跟他合奏,我不愿?jìng)藸敔數(shù)男?,就拿出琴,與爺爺合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,聽(tīng)見(jiàn)爺爺那越發(fā)悲傷的琴聲,我想起醫(yī)生說(shuō)爺爺所剩日子不多,眼淚潸然落下。一曲終了,我放下琴,閉上紅腫的雙眼,無(wú)力地靠在墻上。窗外,只有是蒼白的夏天,只有幾聲悲寂的蟬鳴,打破了病房里忽然的寧?kù)o。

      兩個(gè)月后,爺爺走了,走的無(wú)聲無(wú)息,走的安詳無(wú)比,只是他的懷中,還抱著那把二胡。下葬時(shí),陪著爺爺一起睡去的,還有那把唯一了解爺爺心聲的二胡。

      那孤寂的二胡聲,那熟悉而又蒼老的手法,已經(jīng)永存我記憶的深處。如今我只想對(duì)爺爺說(shuō)一句:你指尖躍動(dòng)的日光,是我此生不變的信仰。

      爺爺,天堂安好!

      記憶深處的聲音500字作文2

      我家隔壁住著一位木匠,大家都叫他木匠李。

      他十幾歲時(shí)瞎了一只眼,可他雕木頭的絕活,常人都學(xué)不來(lái)。

      我閑來(lái)無(wú)事便會(huì)去老李家坐坐,看著他瞇著另一只眼彈著墨斗,在木頭上輕輕做上標(biāo)記,又拾起一把刨子,削著木頭,就在這“沙沙”聲與翻飛的木屑中度過(guò)安然的時(shí)光。

      他的家很是簡(jiǎn)陋,一頂?shù)鯚簦瑤装哑谱闻c一把斧子、幾把鋸子、刻刀便是他幾乎全部家當(dāng)了。老李曾說(shuō),如今有了那么多大工廠,大公司,有誰(shuí)還需要一個(gè)木匠呢。再過(guò)幾年,他便要消失嘍!而后,又是一陣“沙--沙--”

      連日的陰雨,常待屋中甚是煩悶,我便退門(mén)出去,徇著“沙--沙--”聲,輕叩老李家的門(mén)?!澳銇?lái)啦,坐吧”,老李頓了頓,又說(shuō):“這幾天接到一個(gè)大家伙,終于有得忙了?!鞭D(zhuǎn)身便又回到他的木頭前,沒(méi)有再說(shuō)話。王約莫看著大概是一張床的模樣,床肩已然聳起,老李正細(xì)細(xì)雕刻那床頭上的紋樣,喜鵲成雙,枝蔓纏繞,好一段纏綿悱惻的閨閣絕響。真難以相信,這一塊笨重的木頭是如何翻飛成一篇精巧的詩(shī)呢?盡管結(jié)果總令人新奇,但雕刻、拼接過(guò)程無(wú)疑是枯燥而冗長(zhǎng)的。

      老李突然開(kāi)口道:“你知道嗎,這木屑可是好東西,用它們生火做的飯可香了。可那是過(guò)去了,如今誰(shuí)會(huì)為一頓飯等上一個(gè)下午呢?!薄吧成场甭曋?,雪花般飄落下一陣木屑,滿地都是。還有的在他頭發(fā)中優(yōu)美地卷曲著,我想幫他摘下,又怕打擾到他。迷著眼,仿佛在這沙沙聲中他憶起了過(guò)去么,是那木屑燒火時(shí)專(zhuān)屬的滾燙而細(xì)微的香氣么,還是那燒出的開(kāi)口的鍋巴,或許是這沙沙聲讓他的如今與記憶重合了么??扇缃竦奈锸侨朔怯种刈屗拖铝祟^,記憶只留下一聲輕嘆,便消失了。

      我悄悄地走了,不忍打斷老李和他僅有的記憶。

      芬芳的木香仍在,沙沙的聲音仍在,飄散,回蕩……

      幾日后的一天,我推開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)老李已不在了,連帶著他破破的家什與那“沙沙”聲響。該是回到老李所愿去的地方吧。眼前浮上一層小霧,朦朧間,老李還坐在那小板凳上,彈著墨斗,伴著他鐘愛(ài)的木頭,一個(gè)個(gè)晌午就成了黃昏。于他,這是一份靜土,可以收留起歲月與浮華。

      我默默地笑著卻又失笑了。

      老李走了,他也許像這滿地的木屑雜亂、粗糙、平凡??伤坏┯|碰到那芬芳的木頭,心便如那一件件光潔的完成品一般煥發(fā)出不一樣的神采。簡(jiǎn)單,又何曾簡(jiǎn)單?

      木匠李,是一位匠人,他秉著自己內(nèi)心的準(zhǔn)繩,默默地存在著,“沙沙”聲伴著老李簡(jiǎn)單而質(zhì)樸地一同存在著,卻透著一股芬芳;彌散在天地間。

      “沙沙”聲依舊,那人依舊。

      記憶深處的聲音500字作文3

      默默地站著,我等待著那熟悉的聲音進(jìn)入耳染。

      果不其然,背后傳來(lái)了一陣清脆的鈴鐺聲;爺爺騎著那輛自行車(chē)慢慢悠悠地來(lái)到了我身旁,我們便一同往家騎去。

      最引人注目的倒是那鈴鐺,在陽(yáng)光下銀光閃閃,每次見(jiàn)到它,便就忍不住去摸弄一番;伴隨著清脆的“叮鈴”聲,路旁的行人也紛紛向這看來(lái),莫名的自豪感也隨之而生。

      每當(dāng)在人頭竄動(dòng)的鬧市中,若一時(shí)半會(huì)兒與爺爺走散了,耳邊便傳來(lái)一陣急促而富有節(jié)奏的鈴鐺聲;這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來(lái),靜靜地站著,等待著那聲響越發(fā)地向我靠近。

      已是四月的天,空氣中夾雜著幾絲愜意。

      一上了爺爺?shù)能?chē),便就催促他快點(diǎn)蹬;可他仍是那一副慢悠悠的樣子,仿佛“世間萬(wàn)物”的發(fā)展規(guī)律他早已了如指掌。

      “路要慢慢走,車(chē)也要慢慢騎?!?/p>

      我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭;眼中的神彩漸漸淡去,眼神逐漸迷離起來(lái);坐在后座上向四周張望開(kāi)來(lái)。

      乍一看,人間何處無(wú)芬芳?伴隨著清脆的鈴鐺聲;天空如清水洗過(guò)一般,與往常相比顯得更加純凈,仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢,碎碎的綠,宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠(yuǎn)處的幾株桃花,開(kāi)得妖嬈,勾人魂。一朵朵,內(nèi)斂,含蓄。竟是這樣一般迷人。

      陽(yáng)光不怕萬(wàn)物的阻擋,想方設(shè)法地從各縫泛濫出來(lái),照在爺孫倆的身上暖洋洋;鈴鐺聲也似陽(yáng)光一般,傳散開(kāi)來(lái),滋潤(rùn)著人們浮躁的心靈,萬(wàn)物也都漸漸隨和開(kāi)來(lái)。

      那令人所盼的鈴鐺聲,愿一直在記憶深處回響。

      記憶深處的聲音500字作文4

      那,一是很久以前,快有十年了吧……

      兒時(shí)是住在滄浪區(qū)的,去學(xué)校總是要走很遠(yuǎn)的路。先過(guò)河橋,再穿鬧市,還要再?gòu)潖澙@繞經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路才能到。宋姨是家里的保姆,仿佛是自打我出生便在家里幫忙的,而究竟何時(shí)來(lái)的也記不清了。那時(shí)父母工作總是忙到很晚,她便干脆住下以照顧我。

      學(xué)步,吃飯都是宋姨教的,長(zhǎng)大后,也是由她送我上學(xué)。每早急匆匆地拉我起床,把清一色的面包和粥一股腦塞給半夢(mèng)半醒的我便急匆匆騎著自行車(chē)出門(mén)去。那車(chē)怕是用了極久,總是一起便有規(guī)律地開(kāi)始“咔咔咔……”地響,就像在為著什么打拍子一樣。宋姨呢,便就著這拍子哼唱起自家的民歌,高亢沙啞的嗓音自然擾得還想小酣一會(huì)的我不得安寧,無(wú)奈,風(fēng)聲,歌聲,自行車(chē)聲把我的抱怨聲一絲不漏地蓋住,索性,便放棄了。

      日復(fù)一日,生活漸漸變得三點(diǎn)一線。

      每天五點(diǎn)半被拉起,匆忙用完早飯,趕去學(xué)校,路上聽(tīng)著自行車(chē)為宋姨的歌聲打著拍子……仿佛,成為了一種習(xí)慣。

      直到那一天。

      父母回來(lái)出奇的早,與宋姨談了很久。我想湊去聽(tīng),卻被趕了去。

      翌日,宋姨沒(méi)有在路上唱歌,只空留那干澀,單調(diào)的腳踏聲。我不解,拍拍她,她卻只是弓著背專(zhuān)心的扶著龍頭,三月桃花悄悄地停在她背上,偶爾忽地霧氣濃重,便只留我一堵寬大厚實(shí)的背影。柔柳逗趣著黃鸝,臨橋東風(fēng)吹散了一車(chē)的孤寂……我竟從未發(fā)現(xiàn)一路上的環(huán)境這樣鬧,卻又這樣寂。

      宋姨離開(kāi)的不著痕跡,那一點(diǎn)殘留的映像也早已消失殆盡。后來(lái)得知是她先生去世了,孩子又沒(méi)有考上大學(xué)才回鄉(xiāng)下的家里幫忙。我雖不懂,卻也就這樣胡亂地接受并習(xí)慣了沒(méi)有她的生活。再后來(lái),便只在茶余飯后的閑談中偶爾提到,甚至長(zhǎng)相如何,性格如何,早已遺忘。

      如今每每憶起,便只有上學(xué)路上的古巷的片段隱隱約約的閃爍在腦海里?;仨?,似乎又見(jiàn)那背影穿過(guò)彎彎繞繞。嘹亮的民謠伴著金屬的摩擦聲,留在了記憶深處的老街。

      記憶深處的聲音500字作文5

      聽(tīng),那是風(fēng)吹過(guò)的聲音;聽(tīng),那是同學(xué)讀書(shū)的聲音;聽(tīng),那是我記憶深處的聲音?!}記

      在我記憶深處,有很多畫(huà)面因時(shí)間而變得模糊不清。那曾經(jīng)叩擊我內(nèi)心的聲音,在我耳畔時(shí)時(shí)響起,伴著那幅同樣藏在記憶深處的畫(huà)面,讓我的眼眸微濕,讓我的心盛滿感動(dòng)。

      那時(shí),我才六歲。媽媽將我的手交給老師,并答應(yīng)接我放學(xué)回家?!岸b忊彙币惶爝^(guò)去了。我坐在教室里等著媽媽來(lái)接我,同學(xué)們陸續(xù)被自己的父母接走了。而我焦急地等待著。透過(guò)窗戶,太陽(yáng)已經(jīng)落下山了,天空中還殘留著太陽(yáng)的余暉。又等了許久仍不見(jiàn)媽媽來(lái),我只好走到校門(mén)口東張西望,只想媽媽在我一眨眼之間就出現(xiàn)了。可是上天并沒(méi)有如我的愿。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開(kāi)過(guò)母親的懷抱。我開(kāi)始猶豫不決,卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步,腳又縮了回來(lái),擔(dān)心自己會(huì)被壞人抓住。望了望校門(mén)口,忽然,我被街道旁的新奇玩意給吸引住了,踏出了大門(mén),完全沒(méi)有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。

      走著走著,一條斑馬線出現(xiàn)在我的眼前,我剛踏出一步,一輛汽車(chē)飛一般的向我駛來(lái),我快速的將腳縮了回來(lái),等到?jīng)]有汽車(chē)時(shí),剛走了幾步,一輛紅色的小汽車(chē)向我開(kāi)來(lái),嚇得我像飛快地向后退去。連續(xù)幾次我都沒(méi)有過(guò)去??粗闹苄涡紊男腥丝焖僮哌^(guò),絲毫沒(méi)有上前幫助我的想法,我站在道路邊,不禁感受到行人的冷漠,就在我快要哭出來(lái)時(shí),突然一只手拍了拍我的肩膀,然后我仿佛聽(tīng)到了天籟般的聲音在我耳畔響起:“小妹妹,你怎么了,是不是走丟了?來(lái),給姐姐說(shuō)說(shuō)?!痹瓉?lái)世上還有這么好的人。我指了指對(duì)面,說(shuō)道:“姐姐,我想過(guò)馬路??墒俏液ε??!薄皝?lái),拉著姐姐的手,我們一起過(guò)去?!眲偫鸾憬愕氖?,就覺(jué)得她的手很溫暖。后來(lái)是姐姐送我回家,一路上我們聊了很多,不記得內(nèi)容,卻獨(dú)獨(dú)記得她的聲音。

      聽(tīng),有一種聲音,從我記憶深處發(fā)出。

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