人教版三年級上冊數(shù)學(xué)電子課本教材
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)電子課本教材（最新版）
在教學(xué)內(nèi)容上，人教版教材更注重靈活性、實(shí)用性和啟發(fā)性，在知識點(diǎn)的講解和引導(dǎo)上相對較為簡明扼要。下面是小編為大家整理的人教版三年級上冊數(shù)學(xué)電子課本教材，希望對您有所幫助!
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)電子課本教材
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小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)
面積：
1、物體的表面或封閉圖形的大小，就是他們的面積。
2、比較兩個(gè)圖形面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量。
3、常用的面積單位有平方厘米(cm2)，平方分米(dm2)、平方米(m2)。
4、邊長1厘米的正方形面積是1平方厘米。
5、邊長1分米的正方形面積是1平方分米。
6、邊長1米的正方形面積是1平方米。
7、邊長100米的正方形面積是1公頃(10000平方米)。
8、邊長1千米(1000米)的正方形面積是1平方千米。
9、測量土地的面積時(shí)，常常要用到更大的面積單位：公頃、平方千米。
10、長方形的面積=長×寬長=面積÷寬寬=面積÷長
11、正方形的面積=邊長×邊長
12、長方形的周長=(長+寬)×2寬=周長÷2-長長=周長÷2-寬
13、正方形的周長=邊長×4
14、正方形的邊長=周長÷4
15、相鄰的兩個(gè)常用的長度單位間的進(jìn)率是10。
16、相鄰的兩個(gè)常用的面積單位間的進(jìn)率是100。
17、1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米;
1公頃=10000平方米;1平方千米=100公頃(公頃、平方千米這兩個(gè)土地面積單位間的進(jìn)率是100。)
三年級數(shù)學(xué)怎樣才能學(xué)好
1.激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。孩子會(huì)對自己熟悉的事情感興趣，所以要從孩子熟悉的知識入手，引出新知識。這樣學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。
2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。數(shù)學(xué)的邏輯思維需要有條理性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是培養(yǎng)孩子條理性的養(yǎng)成。三年級要開始注意培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，懂得舉一反三、觸類旁通。鼓勵(lì)孩子大膽的交流表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)和交流，鼓勵(lì)孩子把自己的理解說出來可以更好地關(guān)注到孩子對知識的掌握程度。
3.計(jì)算基礎(chǔ)要打牢。不能機(jī)械式地只懂得計(jì)算。要讓孩子在基礎(chǔ)計(jì)算上明白算理，理解為什么，可以知其所以然。把握孩子的記憶特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的第一印象是非常重要的，對知識的第一印象是正確的，以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加順利，如果第一次接受知識出現(xiàn)偏差，這個(gè)錯(cuò)誤印象就不容易消除。
4.注重實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)小朋友運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。將數(shù)學(xué)和自己的生活聯(lián)系在一起，比如買菜的時(shí)候自己可以學(xué)著去思考蔬菜的單價(jià)，最后花費(fèi)的總價(jià)錢等等，通過聯(lián)系生活來加深理解。
三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
初步學(xué)會(huì)邊讀邊思邊算的方法，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)間讀向復(fù)讀過渡、研讀向算讀過渡。間讀即間斷而不是持續(xù)地讀，讀一句、想一想，領(lǐng)會(huì)了，再繼續(xù)讀下去。復(fù)讀即讓學(xué)生對一句話翻來復(fù)去數(shù)遍地讀，直到讀懂為止。研讀即在教師的引導(dǎo)下讀書，邊啟發(fā)邊思考，邊作必要講解和說明。算讀即在教師引導(dǎo)下，學(xué)生邊讀邊思考，邊演算推出結(jié)論。
能自學(xué)一些比較淺顯易懂的內(nèi)容，會(huì)主動(dòng)嘗試探討，明白它主要解決一些什么問題，并將重點(diǎn)的話和不懂的地方劃上記號，并能做完自學(xué)題。
初步培養(yǎng)學(xué)生自我反饋的能力和習(xí)慣，能較自覺自我訂正作業(yè)，反省“錯(cuò)在哪”、“為什么錯(cuò)”、“能否自己訂正”，對自己的回答和練習(xí)學(xué)會(huì)及時(shí)與課本闡述相對照，自我判斷糾錯(cuò)。
三年級知識點(diǎn)和重難點(diǎn)
1、數(shù)與計(jì)算
(1)一位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過三位數(shù))。0的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。
(2)兩位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)一般不超過三位數(shù))。乘數(shù)末尾有0的簡便算法。乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡便算法。
(3)四則混合運(yùn)算。兩步計(jì)算的式題。小括號的使用。
(4)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，讀法和寫法?？磮D比較分?jǐn)?shù)的大小。簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。
2、量與計(jì)量千米(公里)、毫米的認(rèn)識和簡單計(jì)算。噸、克的認(rèn)識和簡單計(jì)算。
3、幾何初步知識長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。平行四邊形的直觀認(rèn)識。周長的含義。長方形、正方形的周長。
4、應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系。解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
5、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。例如記錄10天內(nèi)的天氣情況，分類整理，并作簡單分析。