三年級上冊英語電子教材
三年級上冊英語電子教材(人教版)
英語的學習就是“聽、說、讀、寫”，說明“說”在英語學習的過程中也是非常重要的一個部分。以下是小編整理的三年級上冊英語電子教材，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
三年級上冊英語電子教材
查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【3】獲取三年級語文、三級數(shù)學、三年級英語電子課本資源。
三年級學英語從哪里學起
三年級學英語可以從基礎(chǔ)的字母、單詞和簡單句子開始學起。
1、字母學習
學習英語字母是英語學習的第一步，可以通過唱歌、游戲和練習寫字等方式進行。學習字母的發(fā)音和書寫形式，掌握字母名稱以及大小寫的區(qū)別。
2、單詞學習
單詞學習是培養(yǎng)詞匯量和語言表達能力的重要環(huán)節(jié)?？梢赃x擇基礎(chǔ)常用的單詞進行學習，如動物、水果、顏色等。通過圖片、卡片、互動游戲等多種形式來幫助記憶單詞的拼寫和意義。練習讀音和拼寫，進行單詞的聽說讀寫訓(xùn)練。
3、簡單句子構(gòu)建
在掌握了一定的基礎(chǔ)單詞后，可以開始學習簡單的句子構(gòu)建。例如，學習使用"be"動詞的句子結(jié)構(gòu)，如"I am happy."或"He is tall."運用所學的單詞和句子構(gòu)建日常交流的場景，如問候、介紹自己、詢問他人情況等。
三年級英語怎么學效果最好
1、單詞詞匯是基礎(chǔ)：
在學習英語以后，單詞詞匯量是孩子們提升英語成績的一個非常重要的部分，所以孩子到了三年級以后剛開始學習英語，最好能養(yǎng)成每天背單詞的習慣，對于以后學習英語至關(guān)重要。
2、每天要聽讀課文：
都知道英語考試有聽力的題目，所以每天讓孩子聽讀課文，即跟讀課文的朗讀音頻也非常重要。這樣做不僅有助于提升孩子的英文發(fā)音，也能幫助孩子很好地提升聽力的成績，對于孩子以后的語言輸出也有非奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、練習書寫要堅持：
英語的書寫也是很多家長容易忽視的一個部分，因為在高考的時候，英語的成績也和語文數(shù)學一樣非常重要，所以書英文的書寫一定要堅持練習，才能讓孩子在以后的學習中取得比較好的成績。
三年級英語要重點學習的內(nèi)容
1.詞匯。其實不僅僅是三年級，詞匯是任何一個階段的英語學習的重點，它貫穿著英語學習的始終。如果沒有詞匯量，英語學習根本無從談起。
三年級的詞匯量其實不算大，也不算難，只要學生肯在課余時間多下一些功夫就完全可以掌握。在學習單詞時，大家不要忘記我們的記憶是有限的，一定要及時復(fù)習，鞏固記憶。
2.閱讀。閱讀通常在試卷中的分值都是比較高的，如果能掌握閱讀題的技巧，那么是占較大的優(yōu)勢的。雖然小學三年級考試的閱讀題量比較有限，但是我們要為以后打好基礎(chǔ)。要想提高英語閱讀能力，首先要從讀懂課文做起。
有些同學學完一篇課文后并沒有在腦海里留下什么印象，這說明他還沒有理解到位。在學習三年級英語時，同學們要做到可以準確地翻譯出任意一個句子，也要知道某類問題要如何提問、如何回答，畢竟在三年級的課本中，問答對話是需要同學們重點掌握的內(nèi)容。
3.寫作。寫作是英語試卷中難度較高的題目，為了不在這類題目上丟太多分，三年級的學生就可以開始著手練習寫作了。寫作并不要求同學們要寫整篇的英語作文，畢竟對于三年級的學生來說還是比較難做到的。
三年級英語課本都有什么版本
1、PEP小學英語
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書，小學英語(三，四，五，六年級人上下冊)》是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國際集團合作編寫的一套全新小學英語教材。
本套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的，全套教材共8冊，每學期一冊，供小學3-6年級的學生使用。
《PEP小學英語》三年級起點，是人民教育出版社出版的教學作品，以精彩的動畫故事、童謠歌曲，生動地展現(xiàn)了語言情境，讓孩子看得愉快，學得輕松。
2、新標準英語
《新標準英語(學生用書·第1冊)(供1年級起始用)(彩色版)》是外研社依據(jù)教育部制定的國家《英語課程標準》，在充分調(diào)研和科研論證的基礎(chǔ)上，與英國著名教育出版機構(gòu)——麥克米倫出版公司共同推出的我國第一套中小學“一條龍”英語教材。
3、蘇教版英語
六年級上學期教材新增了兩個單元，分別是保護我們的城市、保護我們的地球。舊教材中，第一章都是對話板塊，新版將變成了童話故事板塊，包括《皇帝的新裝》《金發(fā)姑娘和三只熊》等。
在五六年級英語教材的故事實踐中，增加了閱讀理解活動，可以很好地進行學習反饋。此外，新教材精簡了課文，每篇文章的單詞比原來少了10多個，選文更活潑，更貼近學生興趣。
4、牛津大學版
是根據(jù)牛津英語教材編寫的，涵蓋了各地區(qū)實際使用的教材內(nèi)容。牛津英語教材作為教育部基礎(chǔ)教育課程實驗教材用書之一，被全國多個省市的中小學選用，并得到了廣泛好評。