語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，它的教學內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。下面小編為大家?guī)砣昙壵Z文知識點考點梳理，希望對您有所幫助!

三年級語文知識點考點梳理

一、要掌握的詞。

1.允許、堅定、銘刻、必須、魚竿、低沉、規(guī)定、絲毫、夜幕初垂、菜湯、成千上萬、垂釣、魚鉤、拖出、未來、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、居然、血泊、凱旋、其他、饑荒、悲慘、元旦、慈愛、撫摸、保持、七嘴八舌、復雜、結構、入神、陶器、搶先、蒼蠅、蚊子、掌握、據(jù)說、傳染、隊伍、舌頭、廣泛、狠毒

2.恢復、弧形、小心翼翼、斬釘截鐵、慢吞吞、嘴唇、記憶、遵守、凱巴伯、貪婪、毒手、兇殘、青煙裊裊、大約、灌木、蔓延、降臨、糟蹋、威脅、禍首、繁殖、毀滅、陶行知、蜻蜓、平衡

二、按要求寫詞。

1.與打仗有關的詞：坐觀成敗、按兵不動、操之過急、輕舉妄動、興風作浪、蠢蠢欲動、雷厲風行、聞風而動

2.環(huán)保詞句：保護環(huán)境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風沙，遍地都是好莊稼。

3.寫出表示時間極短的詞語：一瞬間 一剎那 一眨眼 轉眼間 剎時

三年級語文知識點考點總結

《和時間賽跑》

一、文章中心

本文通過寫“我”從外祖母去世知道過去的就不會再回來，并和時間賽跑的故事，教育我們要珍惜時間，和時間賽跑才會成功。

二、理解句子的意思

1、所有時間里的事物，都永遠不會回來了。

這句話的意思是：昨天過去了，就再也不能回到昨天了，小孩長大了，就再也回不到童年了。時間一去不復返?！八小焙汀坝肋h”在句中的作用是：強調時間的寶貴。

2、雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。

這句話的意思是：時間過去了，就再也回不來了。當一天過去后，這一天發(fā)生的所有事情都成為過去。雖然明天太陽還會照常升起，但這個太陽卻是新的一天的太陽。

3、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話強調了時間的寶貴。

“光陰似箭，日月如梭?！北扔鲿r間飛快，突出時間的寶貴。

4、讀課文第八自然段，回答問題：

(1)“我”著急什么?悲傷什么?(“我”著急時間過得飛快，悲傷時間一去不復返。)

(2)“我”又高興什么?快樂什么?(“我”高興“我”跑贏了時間，快樂“我”走在了時間的前面。)

(3)“和時間賽跑”是怎么回事?(“和時間賽跑”就是抓緊時間，爭分奪秒地做完每件事。)

5、后來的二十年里，我因此受益無窮。(“受益無窮”的意思是：得到無盡的好處或利益。益：好處。窮：窮盡。)

三、學了《和時間賽跑》這一課，你有什么啟示?

答：雖然：“光陰似箭，日月如梭”雖然“所有時間里的事物，都永遠不會回來了，”但“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”

四、背誦默寫課后關于珍惜時間的格言。(時間對我們每個人來說非常寶貴，你能寫兩句關于時間的格言嗎?課余時間我很會收集，我又收集了很多時間的格言，我就為你寫兩句吧。)

三年級語文知識點考點歸納

《想別人沒想到的》

一、事情的起因是?(畫師考徒弟：同樣的紙畫最多的駱駝)

三個徒弟分別是怎樣畫的?(大徒弟密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝;二徒弟畫了許許多多駱駝的頭;小徒弟畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。)

二、為什么小徒弟會得到師傅的贊揚?

(因為小徒弟雖然畫上只有兩只駱駝，卻營造出數(shù)不盡的駱駝的情境。他的畫構思巧妙，想到了別人沒想到的，有創(chuàng)新能力，所以受到贊揚。)

三、讀了課文你想到了什么?

(做事情需要有創(chuàng)造性，想別人沒想到的才能把事情做得更好。)