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      四年級(jí)數(shù)學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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      學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰。如果說(shuō)學(xué)習(xí)一定有捷徑,那只能是勤奮,因?yàn)榕τ肋h(yuǎn)不會(huì)騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮,做任何事情都需要勤奮。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

      雞兔問(wèn)題公式

      (1)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少:

      (總腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù);

      總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

      或者是(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù);

      總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。

      例如,“有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只?”

      解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;

      36-14=22(只)……………………………雞。

      解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;

      36-22=14(只)…………………………兔。

      (答略)

      (2)已知總頭數(shù)和雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)雞的總腳數(shù)比兔的總腳數(shù)多時(shí),可用公式

      (每只雞腳數(shù)×總頭數(shù)-腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

      總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)

      或(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只免的腳數(shù))=雞數(shù);

      總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

      (3)已知總數(shù)與雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)兔的總腳數(shù)比雞的總腳數(shù)多時(shí),可用公式。

      (每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);

      總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。

      或(每只兔的腳數(shù)×總頭數(shù)-雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=雞數(shù);

      總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。(例略)

      (4)得失問(wèn)題(雞兔問(wèn)題的推廣題)的解法,可以用下面的公式:

      (1只合格品得分?jǐn)?shù)×產(chǎn)品總數(shù)-實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)?;蛘呤强偖a(chǎn)品數(shù)-(每只不合格品扣分?jǐn)?shù)×總產(chǎn)品數(shù)+實(shí)得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù)。

      例如,“燈泡廠生產(chǎn)燈泡的工人,按得分的多少給工資。每生產(chǎn)一個(gè)合格品記4分,每生產(chǎn)一個(gè)不合格品不僅不記分,還要扣除15分。某工人生產(chǎn)了1000只燈泡,共得3525分,問(wèn)其中有多少個(gè)燈泡不合格?”

      解一(4×1000-3525)÷(4+15)

      =475÷19=25(個(gè))

      解二1000-(15×1000+3525)÷(4+15)

      =1000-18525÷19

      =1000-975=25(個(gè))(答略)

      (“得失問(wèn)題”也稱“運(yùn)玻璃器皿問(wèn)題”,運(yùn)到完好無(wú)損者每只給運(yùn)費(fèi)×-×元,破損者不僅不給運(yùn)費(fèi),還需要賠成本×-×元……。它的解法顯然可套用上述公式。)

      (5)雞兔互換問(wèn)題(已知總腳數(shù)及雞兔互換后總腳數(shù),求雞兔各多少的問(wèn)題),可用下面的公式:

      〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)和)+(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=雞數(shù);

      〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)之和)-(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=兔數(shù)。

      例如,“有一些雞和兔,共有腳44只,若將雞數(shù)與兔數(shù)互換,則共有腳52只。雞兔各是多少只?”

      解〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2

      =20÷2=10(只)……………………………雞

      〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2

      =12÷2=6(只)…………………………兔(答略)

      雞兔同籠

      1、雞兔同籠屬于假設(shè)問(wèn)題,假設(shè)的和最后結(jié)果相反。

      2、“雞兔同籠”問(wèn)題的解題方法

      假設(shè)法:

      ①假如都是兔

      ②假如都是雞

      ③古人“抬腳法”:

      解答思路:

      假如每只雞、每只兔各抬起一半的腳,則每只雞就變成了“獨(dú)腳雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,雞和兔的腳的總數(shù)就少了一半。這種思維方法叫化歸法。

      3、公式:

      雞兔總腳數(shù)÷2-雞兔總數(shù)=兔的只數(shù);

      雞兔總數(shù)-兔的只數(shù)=雞的只數(shù)。

      四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《近似數(shù)》知識(shí)點(diǎn)

      近似數(shù)知識(shí)點(diǎn)

      1、 精確數(shù)與近似數(shù)的特點(diǎn)。

      精確數(shù)一般都以“一”為單位,近似數(shù)都是省略尾數(shù),以“萬(wàn)”或“億”為單位。

      2、 用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。

      根據(jù)題中要求,看到所要保留位數(shù)的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進(jìn)一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬(wàn)位,只看千位,精確到億位,只看到千萬(wàn)位。最后一定要寫(xiě)出單位名稱。

      典型練習(xí)題

      一、填空

      1、一個(gè)數(shù)是由7個(gè)千、3個(gè)百和5個(gè)十組成的,這個(gè)數(shù)是( )。

      2、一個(gè)數(shù)從右邊起,百位是第( )位,第五位是( )位。

      3、3465的位是( )位,是( )位數(shù)。“6”在( )位上,表示( )?!?”在( )位上,表示( )。

      4、100里面有( )十,一千里面有( )百,10個(gè)一是( )。

      5、的四位數(shù)是( ),的三位數(shù)是( ),它們的和( ),差是( )。由( )個(gè)千、( )個(gè)百、( )個(gè)一組成3207。

      6、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法是從( )位起,按照數(shù)位順序讀;( )位上是幾就讀( )千;百位上是幾就讀( )……;中間有一個(gè)或兩個(gè)0,只讀( )個(gè)零;末尾不管有幾個(gè)零都( )。

      二、寫(xiě)出下面各數(shù)的近似數(shù)。

      698的近似數(shù)是: 2956的近似數(shù)是:

      3120的近似數(shù)是: 2802的近似數(shù)是:

      1004的近似數(shù)是: 5023的近似數(shù)是:

      小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算定律和性質(zhì)精選

      1、加法交換律:兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變。這叫做加法交換律。

      用字母表示:a+b=b+a

      2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。

      用字母表示:(a+b)+c= a +( b+c)

      3、乘法交換律:兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變。這叫做乘法交換律。

      用字母表示:a×b=b×a

      4、乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。這叫做乘法結(jié)合律。

      用字母表示:(a×b)×c= a ×( b×c)

      5、乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。這叫做乘法分配律。

      用字母表示:

      (a+b)×c= a×c+b×c

      a ×( b+c) =a×b+a×c

      拓展:

      (a-b)×c= a×c-b×c

      a ×( b-c) =a×b-a×c

      6、減法的性質(zhì)1:一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)減數(shù)的和。

      用字母表示:

      a-b-c= a -( b+c)

      a -( b+c) = a-b-c

      7、減法的性質(zhì)2:一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以先減去第二個(gè)減數(shù),再減去第一個(gè)減數(shù)。

      用字母表示:a-b-c= a-c-b

      8、除法的性質(zhì)1:一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以除以這兩個(gè)除數(shù)的積。

      用字母表示:

      a÷b÷c= a ÷( b×c)

      a ÷( b×c) = a÷b÷c

      9、除法的性質(zhì)2:一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以先除以第二個(gè)除數(shù),再除以第一個(gè)除數(shù)。

      用字母表示:a÷b÷c= a÷ c ÷ b

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