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      人教版五年級語文知識點(diǎn)總結(jié)

      時間: 躍瀚20 分享

      學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      五年級下冊語文《景陽岡》知識點(diǎn)

      我會寫:

      岡:山岡 景陽岡 岡巒起伏

      饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食

      ?。呵∏?恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分

      府:官府 政府 王府 府第 城府

      榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜

      謀:計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策

      詭:詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端

      拖:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水

      墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜

      膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛

      泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄

      截:截?cái)?阻截 堵截 截止

      拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳

      喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁

      酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥

      形近字:

      饑(饑餓)機(jī)(機(jī)會) 恰(恰當(dāng))拾(拾起)

      府(政府)符(符合) 榜(榜樣)傍(傍晚)

      謀(計(jì)謀)煤(煤炭) 喘(喘息)端(端正)

      多音字:

      挑:tiǎo挑戰(zhàn) tiāo挑選

      泊:pō湖泊 bó停泊

      近義詞:

      奇怪——古怪 滋味——味道

      嚇唬——恐嚇 詭計(jì)——陰謀

      恥笑——嘲笑 酥軟——松軟

      反義詞:

      恥笑——贊揚(yáng) 敞開——關(guān)閉

      光滑——粗糙 酥軟——僵硬

      五年級下冊語文第4課《梅花魂》知識點(diǎn)

      多音字:

      抹:mā抹布 mǒ涂抹 mò抹墻

      折:zhé折扣 zhē折騰 shé折本

      近義詞:

      偶爾——偶然 愛惜——珍惜

      訓(xùn)斥——斥責(zé) 清白——潔白

      慈祥——和藹 鄭重——莊重

      欺凌——欺負(fù) 眷戀——留戀

      反義詞:

      漂泊——定居 偶爾——經(jīng)常

      訓(xùn)斥——表揚(yáng) 清白——污濁

      慈祥——嚴(yán)厲 鄭重——輕率

      理解詞語:

      【冷艷】耐寒而美麗(多形容花)。

      【幽芳】形容香味清淡而芬芳。

      【漂泊】比喻流落在外,四處流浪。

      【文壇】指文學(xué)界。

      【頗負(fù)盛名】形容名氣很大。盛名:很大的名望。

      【古玩】古代留傳下來的可供玩賞的器物。

      【玷污】弄臟;使有污點(diǎn)。多用于比喻。

      【鄭重】嚴(yán)肅認(rèn)真。

      【欺凌】欺負(fù);凌辱。

      【頂天立地】形容形象高大,氣概雄偉豪邁。

      【折節(jié)】屈服于別人。

      【境遇】境況和遭遇。

      【秉性】性格。

      【隆冬】冬天最冷的一段時期;嚴(yán)冬。

      【涼颼颼】形容有些涼。

      【蒙朧】快要睡著或剛醒時,兩眼半開半閉,看東西模糊的樣子。

      【眷戀】(對自己喜愛的人或事物)深切地留戀。

      五年級語文課文知識點(diǎn)

      一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、圓明園中,有(金碧輝煌)的殿堂,也有(玲瓏剔透)的亭臺樓閣;有象征(熱鬧街市)的“買賣街”,也有象征著(田園風(fēng)光)的山鄉(xiāng)村野。漫步園內(nèi),有如漫游在(天南海北),飽覽著(中外風(fēng)景名勝);流連其間,仿佛置身在(幻想的境界)里。

      2、圓明園不但(建筑宏偉),還收藏著最珍貴的(歷史文物)。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、(宋)、元、(明)、清歷代的名人書畫和各種(奇珍異寶)。所以,它又是當(dāng)時世界上的(博物館)、(藝術(shù)館)。

      3、五位壯士(屹立)在狼牙山頂峰,(眺望)著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出(勝利的)喜悅。班長馬寶玉(激動)地說:“同志們,我們的任務(wù)(勝利完成)了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來槍(砸碎)了,然后走到(懸崖)邊上,像每次發(fā)起(沖鋒)一樣,第一個(縱身)跳下深谷。戰(zhàn)士們也(昂首挺胸),相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們(壯烈豪邁)的號聲:“(.日本帝國主義)!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

      二、理解填空。

      1、第七組課文的主題是(勿忘國恥,振興中華)?!秷A明園的毀滅》中,課文用大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌。如(設(shè)計(jì))的精美,(建筑)的宏偉,(歷史文物)的珍貴。這樣寫能激發(fā)讀者對圓明園的無比(喜愛之情),更能激發(fā)對(兇殘)、(可惡)、貪婪的(英法聯(lián)軍)無比的(憎恨)。學(xué)完課文,你最想說的一句話是( )。

      2、《狼牙山五壯士》中“五壯士”分別是班長(馬寶玉)、副班長葛振林,戰(zhàn)士(宋學(xué)義)、胡德林和胡福才。用小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容:接受任務(wù)——(誘敵上山)——(引上絕路)——頂峰殲敵——跳下懸崖。

      3、《難忘的一課》中,三次出現(xiàn)的一句話是(我是中國人,我愛中國 )。

      4、《最后一分鐘》作者(李小雨),傾述了(1997)年(7)月(1)日(香港)回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。

      三、日積月累。(勵志成語)

      同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱

      大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強(qiáng) 勵精圖治

      眾志成城 舍生取義 任重道遠(yuǎn) 再接再厲


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