學習需要制定詳細的計劃，計劃本身對大家有較強的約束和督促作用，計劃對學習既有指導作用，又有推動作用。制定好的學習計劃，是提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。

五年級上冊語文第二十五課《古人談讀書》知識點

生字組詞：

詞：恥辱　可恥　無恥　恥笑　不恥下問

誨：教誨　訓誨　誨讓　誨人不倦

謂：稱謂　所謂　謂語　無謂

誦：朗誦　誦讀　傳誦　背誦　熟讀成誦

豈：豈止　豈敢　豈料　豈肯　豈有此理

恒：恒心　永恒　恒久　恒言　持之以恒

窺：窺視　窺探　窺伺　窺測　管中窺豹

皆：比比皆是　皆大歡喜　人盡皆知

缺：缺少　缺乏　殘缺　缺席　完好無缺

多音字：

好：hào好奇　hǎo好看

觀：guān參觀　guàn道觀

形近字：

恥(羞恥)　址(地址)

誨(教誨)　悔(后悔)

誦(背誦)　涌(洶涌)

恒(恒心)　桓(盤桓)

皆(皆大歡喜)　旨(旨意)

缺(缺少)　缸(水缸)

五年級上冊語文第二十四課《月跡》知識點

多音字：

屏：bǐng屏住　píng屏幕

累：léi累累碩果　lèi勞累　lěi積累

詞語解釋：

款款：慢慢地。

蹤跡：行動所留的痕跡。

累累：本文中指接連成串的樣子。

面面相覷：你看我，我看你，形容大家因驚懼或不知所措而互相望著，都不說話。

倏忽：很快地;忽然。

裊裊：形容煙氣繚繞上升。

羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。

嫉妒：對才能、名譽、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。

爭執(zhí)：爭論中固執(zhí)己見，不肯相讓。

掬：兩手捧(東西)。

反義詞：

盈——虧　　　爭執(zhí)——和解

粗糙——光滑　燦爛——暗淡

近義詞：

滿足——滿意　蹤跡——痕跡

嫉妒——妒忌　爭執(zhí)——爭吵

興趣——興致　無邊無際——一望無垠

詞語積累：

(粗粗)的桂樹　(累累)的骨朵兒

(細細)的河水　(無邊無際)的天空

課內問題：

1、請用一句話概括本文的主要內容。

答：本文寫了中秋夜里，“我”和弟弟妹妹尋找月亮的故事。

2、默讀課文，說說月亮的足跡都出現在哪里。

答：月亮的足跡出現在：竹窗簾兒里、穿衣鏡上、院子里、葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、爺爺的锨刃兒上、河水里、弟弟妹妹的眼睛里、“我”的眼睛里。

3、文中的“月亮”有什么象征意義?

答：文中的月亮象征著一切美好的事物。作者含蓄地告訴人們：對光明、美好的事物，只要執(zhí)著努力地追求，人人都能擁有。

五年級上冊語文第二十三課《鳥的天堂》知識點

生字組詞：

槳：船槳　劃槳　搖槳　螺旋槳

榕：榕樹　榕城

糾：糾正　糾纏　糾紛　糾結　有錯必糾

樁：樹樁　木樁　打樁　樁子　一樁事

漲：漲潮　漲水　漲錢　漲價　水漲船高

塔：寶塔　鐵塔　水塔　塔樓　燈塔

梢：末梢　樹梢　辮梢　喜上眉梢

暇：無暇　目不暇接　應接不暇

眉：眉毛　喜上眉梢　眉飛色舞　眉開眼笑

拋：拋棄　拋到　拋錨　拋頭露面　拋磚引玉

多音字：

數：shǔ數落　shù數字　shuò數見不鮮

禁：jìn情不自禁　jīn禁止

形近字：

槳(船槳)　獎(獎勵)

榕(榕樹)　溶(溶解)

糾(糾紛)　叫(喊叫)

樁(樹樁)　臟(骯臟)

漲(漲價)　張(張開)

塔(鐵塔)　搭(搭檔)

梢(樹梢)　悄(悄悄)

暇(無暇)　瑕(瑕疵)

眉(眉毛)　肩(肩膀)

詞語解釋：

簇：量詞，用于聚集成團或成堆的東西。

燦爛：光彩鮮明耀眼。

陸續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。

規(guī)律：原指事物之間的內在的本質聯系，本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。

糾正：改正(缺點、錯誤)。

逼近：靠近;接近。

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