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      湘教版六年級數(shù)學知識點歸納

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      天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學習,就算是天才,也是需要不斷練習與記憶的。下面是小編給大家整理的湘教版六年級數(shù)學知識點,希望對大家有所幫助。

      湘教版六年級數(shù)學知識點歸納

      小學6年級畢業(yè)考試數(shù)學重難知識點:幾何面積

      基本思路:

      在一些面積的計算上,不能直接運用公式的情況下,一般需要對圖形進行割補,平移、旋轉(zhuǎn)、翻折、分解、變形、重疊等,使不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則的圖形進行計算;另外需要掌握和記憶一些常規(guī)的面積規(guī)律。

      常用方法:

      1.連輔助線方法

      2.利用等底等高的兩個三角形面積相等。

      3.大膽假設(有些點的設置題目中說的是任意點,解題時可把任意點設置在特殊位置上)。

      4.利用特殊規(guī)律

      ①等腰直角三角形,已知任意一條邊都可求出面積。(斜邊的平方除以4等于等腰直角三角形的面積)

      ②梯形對角線連線后,兩腰部分面積相等。

      ③圓的面積占外接正方形面積的78.5%。

      六年級數(shù)學重要知識點

      百分數(shù)應用題

      1、求常見的百分率,如:達標率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。

      2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾,實際生活中,人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度。

      求甲比乙多百分之幾:(甲-乙)÷乙

      求乙比甲少百分之幾:(甲-乙)÷甲

      3、求一個數(shù)的百分之幾是多少。一個數(shù)(單位“1”)×百分率

      4、已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)。

      部分量÷百分率=一個數(shù)(單位“1”)

      5、折扣、打折的意義:幾折就是十分之幾也就是百分之幾十

      折扣、成數(shù)=幾分之幾、百分之幾、小數(shù)

      八折=八成=十分之八=百分之八十=0.8

      八五折=八成五=十分之八點五=百分之八十五=0.85

      五折=五成=十分之五=百分之五十=0.5=半價

      6、利率

      (1)存入銀行的錢叫做本金。

      (2)取款時銀行多支付的錢叫做利息。

      (3)利息與本金的比值叫做利率。

      利息=本金×利率×時間

      稅后利息=利息-利息的應納稅額=利息-利息×5%

      注:國債和教育儲蓄的利息不納稅

      7、百分數(shù)應用題型分類

      (1)求甲是乙的百分之幾——(甲÷乙)×100%=百分之幾

      (2)求甲比乙多百分之幾——(甲-乙)÷乙×100%

      (3)求甲比乙少百分之幾——(乙-甲)÷乙×100%

      小學六年級數(shù)學復習方法

      一、要明確復習的目的、任務, 從實際出發(fā)

      復習絕不能搞成簡單的機械重復。應通過復習系統(tǒng)整理小學階段所學的數(shù)學基礎(chǔ)知識,理清知識的重點和關(guān)鍵, 搞清知識間的內(nèi)在聯(lián)系, 使學生的四則計算能力、初步的邏輯思維能力和空間觀念在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高。

      通過復習,學生能系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、比和比例、簡易方程等基礎(chǔ)知識, 并能正確、迅速地進行整數(shù)、小數(shù)和分教的四則計算, 提高計算能力。進一步掌握一常用的計量單位, 能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積, 并能進行簡單你土地丈量和土石方計算, 培養(yǎng)學生的空間觀念。能夠掌握所學的常見的數(shù)量關(guān)系和解}答應用題的方法, 提高學生用算術(shù)方法和列方程解應用題的能力,培養(yǎng)學生邏輯思維能力科解決實際間題的能力。

      復習前一定要結(jié)合本班學生的實際確定重點, 選取的教學方法進行復習。每節(jié)課都要有明確的復習目的、要求和主攻方向,這樣才能提高復習質(zhì)量。

      二、確定復習的重點及范圍

      復習不是簡單地重復以前所學的知識, 教師必須重視授課的內(nèi)容, 對已學的知識進行系統(tǒng)的整理, 復習時,要注意發(fā)揮學生的主體作用,調(diào)動學生學習的積極性, 啟發(fā)他們自學, 自己歸納整理所學的知識, 使知識系統(tǒng)化?;騿l(fā)學生質(zhì)疑間難, 由教師引導學生釋疑,以促進學生深入理解知識。下面是十個復習重點:

      1)整數(shù)和小數(shù)的意義、讀寫法, 計量單位和名數(shù)的互化。

      2)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則混合運算。

      3)平面圖形的概念、周長和面積。

      4)簡易方程。

      5)數(shù)的整除和珠算。

      6)分數(shù)、百分數(shù)的意義和性質(zhì)及繁分數(shù)的化簡。

      7)立體圖形的表面積和體積。

      8)比和比例。

      9)各類應用題的解法及列方程解應用題。

      1 0)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。

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