編者按：《校園一角——明月園》捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，突出明月園的美景，有景、有情，多么美妙。

　　校園里有許多美麗的地方，可我最喜歡的還是那校園里的一個(gè)小小的角落，它是一個(gè)神奇的小花園——明月園。

　　走進(jìn)明月園，首先看到的便是一棵棵高大的芭蕉樹，它的葉子可真大呀!是怎樣大的葉子呢?幾個(gè)人躲在它的下面也不會(huì)被雨淋濕，它們挺直了腰板，好像一個(gè)個(gè)士兵向我招手示意：你好，你好!

　　再往里走，明月園越來越美了，雖然這時(shí)櫻花還沒開放，但那含苞欲放的花骨朵卻讓人贊嘆不已。

　　俗話說：“梅花香自苦寒來”，還沒見到梅花樹的影子，卻已聞到一股淡淡的清香，我撥開了草，映入眼簾的是好多株梅花樹，有白色如雪的白梅，鮮艷的紅梅，還有白里透黃的臘梅……

　　趕到花園深處，我們來到了蝴蝶的家，雖然此時(shí)那里還只有毛毛蟲和蟲卵，但我能想像到蝴蝶在里面翩翩起舞，一定很美。

　　雨點(diǎn)來為我送行，我們慢慢走出明月園，芭蕉樹仍然筆直地站著，似乎在對(duì)我說：“歡迎你下次再來”。我輕輕地回答一聲“嗯”!

　　作者：印彬爾

　　公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)

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