很多考生和家長都關心大學專業(yè)排名的問題。2020年3月，金平果中評榜發(fā)布了2020中國大學分專業(yè)競爭力排行榜共計436個榜單。全面、系統(tǒng)、客觀、公正地評價了中國大陸2667所大學的實力和水平。下面是小編為大家收集的關于2020年圖書館學專業(yè)大學排名_圖書館學本科專業(yè)介紹。希望可以幫助大家。

1、2020圖書館學專業(yè)大學排名

2、2020年中國大學專業(yè)排行榜評價指標

2020中國本科院校學科專業(yè)評價指標體系共設一級指標4個，二級指標17個，三級指標30個。一級指標包括師資隊伍、教學水平、科研水平、學科聲譽等4個方面，二級指標包括教師數(shù)、博碩士學位點數(shù)、科研項目數(shù)等17個方面，三級指標包括杰出人才數(shù)、全國性學生競賽獲獎數(shù)、國家自然科學基金項目數(shù)等約30個方面。

圖書館學本科專業(yè)介紹

圖書館學是一個比較冷門的專業(yè)。其課程設置以文科為主，主要分理論圖書館學和應用圖書館學兩個方面。

圖書館學本科就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生一般到各大圖書館、書店等工作，就業(yè)面比較窄，需求量也不太大。不過工作比較輕松，挑戰(zhàn)和競爭都不大。如果不是對本專業(yè)有特殊的興趣或者非常想在圖書館工作，請慎重選擇這個專業(yè)。

圖書館學本科學習課程

圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。

圖書館學本科培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。

本專業(yè)學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經濟學等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。

圖書館學本科必備能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和關于文化、教育、科學的基本理論;

2.熟悉我國關于經濟建設、文化、教育、科學和圖書館事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

3.掌握圖書館學與信息管理的基本知識，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動向;

4.掌握圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的初步能力;

5.掌握運用現(xiàn)代化技術手段進行文獻信息的搜索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的實際工作能力;

6.具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

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