背單詞 句子
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背單詞 句子
一口流利的英語(yǔ)離不開大量的詞匯積累,掌握一定數(shù)量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),否則,閱讀、翻譯、交流都無(wú)法順利進(jìn)行。單詞的學(xué)習(xí)是在不斷操練和積累中發(fā)展起來(lái)的,下面小編分享背單詞 句子給你們，希望對(duì)你們有用。
背單詞 句子如下：
1:
With my own ears, I clearly heard the heartbeat of the nuclear bomb.
我親耳聽到原子彈心跳的聲音。
句子剖析：
（1）With my own ear: 用我自己的耳朵，with 作狀語(yǔ)，表示“用，隨著”等意思，my own 強(qiáng)調(diào)我自己的， own“自己的”.
（2）Clearly 是形容詞 clear的變形，表示“清楚地”的意思，修飾動(dòng)詞hear。（補(bǔ)充知識(shí)，大多數(shù)單音節(jié)形容詞+ly變副詞，不再形容名詞，而是用來(lái)形容動(dòng)詞或形容詞等）
（3）Heard 這里用的是過(guò)去式，注意 hear的變形是+d,而不是一般加ed.
（4）Heartbeat 名詞心跳，由heart（心）+beat（拍子，敲擊）這兩個(gè)詞組成，英語(yǔ)中很常見。
（5）The nuclear bomb 原子彈， nuclear 原子能的，bomb 炸彈（游戲中會(huì)很常出現(xiàn)吧？這么低級(jí)的詞都不出現(xiàn)的游戲，果斷鄙視吧。敢不敢不玩中文游戲，低級(jí)，沒檔次！）
?。?）這里的語(yǔ)法點(diǎn)是 the +名詞1+of+名詞2，意思解釋為名詞2的名詞1.
The son of my mom 怎么解釋？我媽媽的兒子。當(dāng)然也可以說(shuō)my mom’s son. 不過(guò)，前一種說(shuō)法很書面，很正式，很有品位。名詞’s的所有格很初級(jí)，不用常用。
這是今天的句子，不懂的問(wèn)我，一定要背下來(lái)。背的滾瓜爛熟。
2:
Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.
明年，長(zhǎng)胡子的熊將在后方產(chǎn)下一只可愛的熊寶寶。
句子剖析：
?。?）next year,“明年”，這你肯定知道，但是 這個(gè)詞非常重要，直接限定了這個(gè)句子的時(shí)態(tài)，是將來(lái)時(shí)。當(dāng)然，next year 也可以放在句子后面，意思不變，但是這句話放在前面，就是為了強(qiáng)調(diào)是明年??！有木有？不是今年也不是前年，所以你必須用將來(lái)時(shí)。
?。?）bearded，“有胡子的”這里又是有趣的用法，上一個(gè)句子，我解釋了形容詞clear+ly變成副詞，詞意相近，但用法改變。這里bearded 是由beard + ed 變來(lái)。Beard什么意思？名詞“胡子”的意思，名詞＋ed瞬間變成形容詞，“胡子的”？當(dāng)然你翻譯的有水平一些，就是“有胡子的”。。。。這里的用法是，單音節(jié)的名詞+ed,變成形容詞，修飾名詞。當(dāng)然，不是所有名詞都能加ed變形容詞，這個(gè)你要通過(guò)背句子，自己體會(huì)了。。。。。所以，寫作中這一種變形不確定千萬(wàn)別用，但是英語(yǔ)閱讀中，你可以盡情地用，這個(gè)單詞，看著眼熟，就是+ed等前綴，那就往與名詞相近的以及上解釋，只要你語(yǔ)文學(xué)好了，那就沒問(wèn)題了。
?。?）bear 名詞“熊”。。。。動(dòng)詞：“結(jié)果實(shí)，有”born這個(gè)詞熟不熟？I was born in Mars…我出生在火星。。。其實(shí)born就是bear的過(guò)去分詞。
（4）a dear baby~”可愛的寶寶” 你原來(lái)也是~~哈哈哈
?。?）in the rear “在后方，在后面”rear 這個(gè)詞有很多解釋，所以你就記這個(gè)in the rear , 固定搭配，“在后方”。
3
Early I searched through the earth for earth ware so as to research in earthquake.
早先，我在泥土中搜尋陶器以研究地震。
（1）early“早的，早地”這個(gè)詞即是形容詞，也是副詞。I get up early every .這里是副詞。我每天起得很早。He would go to the house in June or early July.他將在六月或七月上旬去到那所房子。這里early就是形容詞。
?。?）search“探尋”看這里，前面已經(jīng)華麗麗的出現(xiàn)early，證明這個(gè)句子表達(dá)的決不是現(xiàn)在，也不是未來(lái)。。。必須是過(guò)去的時(shí)態(tài)。所以動(dòng)詞果斷用過(guò)去式啊啊啊啊。
（3）through“通過(guò)”這里的用法很像中文里那個(gè)百搭介詞，可以解釋為用。。。。
（4）earth第一個(gè)earth表示“泥土”這個(gè)詞你知道吧，“地球”，當(dāng)然不當(dāng)?shù)厍虻臅r(shí)候，就是泥土。第二個(gè)earth是要和后面的ware連用解釋的。
?。?）ware “陶器，器皿”earth ware 表示土陶器。兩個(gè)名字連在一起的方式不很多，但并不少見，earth hour…地球一小時(shí)，你知道吧，就是在一個(gè)時(shí)間里，大家都不實(shí)用電器，為地球節(jié)省寶貴資源。
（6）so as to “以便，以致”這是固定搭配，你記好就好。在英語(yǔ)里，我最喜歡的就是這些固定搭配詞，只要你記下了，下回使得時(shí)候，照單原抄，又不用注意時(shí)態(tài)變化，又把英語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)?shù)氐馈?/div>
?。?）research“研究調(diào)查”看看他和search好像吧，兩個(gè)詞都有調(diào)查的意思，區(qū)別呢，你看research=re+search,英文中，re+什么什么表示重復(fù)做一件事，這里就可以解釋為反復(fù)研究，所以research這個(gè)詞比search個(gè)傾向于研究，不定的搜查，查看不就是研究了么。
?。?）research in sth “研究某事”研究小介詞in,記牢啊
（9）earthquake “地震”這個(gè)詞有眼熟了吧，earth表示地啊什么什么的，quake是震動(dòng)的意思，所以加起來(lái)地震。。。。
4,
I learn that learned earnest men earn much by learning.
我認(rèn)識(shí)到有學(xué)問(wèn)而認(rèn)真的人，賺的比較多。
?。?）Learn，sb learn sth. I learn you are a good guy!!!我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)好人。這里強(qiáng)調(diào)一下，learn和know和understand的區(qū)別，中文里都說(shuō)發(fā)現(xiàn)，知道，了解到。但是什么區(qū)別呢，這么舉例子:
lI know you are a good guy since I am your sister.我知道你是個(gè)好人，不需要什么證據(jù)，我就是知道，因?yàn)槲沂悄憬憬恪?/div>
lI learn you are a good guy after we have a long conversation.我了解到你是一個(gè)好人，在咱倆進(jìn)行了一次長(zhǎng)時(shí)間談話后。
lUnderstand 這個(gè)詞用起來(lái)比較靈活，介于兩詞之間。
l三個(gè)詞，一個(gè)注重感官，一個(gè)注重證據(jù)，一個(gè)陳述事實(shí)。
（2）Learn that 這是個(gè)定語(yǔ)從句，你不知道什么是定語(yǔ)從句？沒關(guān)系，你總有一天會(huì)知道的。況且，這里你不用知道，你只用記得這樣的表現(xiàn)式就好了。你說(shuō)美國(guó)兩歲小孩知道什么是定語(yǔ)從句么，必然不知道，但這個(gè)句子他一定說(shuō)的非常流利，在于他聽到別人這么說(shuō)，他模仿出來(lái)了。
?。?）Learned 啊哈哈哈哈 看看看，再一次 again!!! 動(dòng)詞learn + ed 華麗麗的的變成了形容詞，“有學(xué)問(wèn)的”
（4）Earnest“認(rèn)真的，熱心的”
?。?）Men”人”這里是泛指，人。。。。
?。?）Earn:動(dòng)詞”掙錢，贏得。。。”
?。?）Much這里是副詞，形容動(dòng)詞earn,earn much “掙得多”
?。?）By 也是介詞，與through有異曲同工之妙，具體區(qū)分之處，就是語(yǔ)境了，我問(wèn)過(guò)我的美國(guó)同學(xué)關(guān)于怎么區(qū)分兩詞，我的美國(guó)同學(xué)反問(wèn)我，你會(huì)用錯(cuò)么？我說(shuō)我不會(huì)，他說(shuō)me too…….這是一種語(yǔ)言習(xí)慣，源于你大量背句子，聽段子，到時(shí)候你就知道怎么用了，就想中文一樣。你就是知道這么用對(duì)，這么用錯(cuò)。
（9）Learning這里是動(dòng)詞learn+ing變成動(dòng)名詞?。?！就是名詞的學(xué)習(xí)。
5
She swears to wear the pearls that appear to be pears.
她發(fā)誓要帶那些看起來(lái)像梨子一樣的珍珠。
（1）Swear動(dòng)詞“發(fā)誓”，有一首歌叫《I swear》超好聽，推薦你聽聽。
?。?）Wear動(dòng)詞“穿，佩戴”穿衣服依然是這個(gè)詞，要注意，這個(gè)詞的過(guò)去式：wore.
?。?）Pearl”珍珠”，看著里的用法，the pearls,你現(xiàn)在想像出來(lái)的珍珠，就不能是一顆，the在這里，是特指，特指那些像梨子的珍珠，而不是別的。
?。?）That 看這里，又是個(gè)定語(yǔ)從句了，that后面的詞充當(dāng)pearls的定語(yǔ)
?。?）Appear動(dòng)詞“看起來(lái)像”
（6）Appear to 詞組，記一下，“看起來(lái)像”
?。?）Pear“梨子”
6
I nearly fear to tear the tearful girl’s test paper.
我?guī)缀鯌峙滤旱裟莻€(gè)淚流滿面女孩的試卷。
?。?）nearly 看，這里形容詞+ly,變副詞了吧，修飾fear. Near是“接近的”變副詞，就是“幾乎地”神馬神馬的意思了。
?。?）fear 動(dòng)詞“害怕”，fear to do sth “害怕做某事”
（3）tear 動(dòng)詞“撕掉”，名詞什么意思？？“眼淚”唄
?。?）tearful 又是新知識(shí)，認(rèn)真學(xué)哦，名詞+ful變成形容詞。神奇吧，舉例子，color+ful=colorful(多彩的)
*這里解釋給你聽，我告訴你的這些詞語(yǔ)變形，你要牢記，比如名詞加ful,變形容詞，動(dòng)詞加ed變形容詞，形容詞+ly變副詞等等，但是每類詞都有特例，所以，你就要多注意，在寫作中，拿不準(zhǔn)也盡量不要瞎用，但是，記住這些變換，對(duì)閱讀聽力什么的卻是十分有用，能讓你迅速明白一個(gè)生詞的大概意思，以及他在這個(gè)句子里的成分。
（6）test paper 考試卷子。
7
The bold folk fold up the gold and hold it in the hand.
(1)Bold:”大膽的，勇敢的”
(2)Folk:”人們” 這個(gè)詞很好，好在于它很地道，很英語(yǔ)，偏偏中國(guó)教的英語(yǔ)里并不怎么提到他，但事實(shí)上，這個(gè)詞在英語(yǔ)國(guó)家很常見。本身就是個(gè)復(fù)數(shù)名詞，人們。
(3)Fold up:”折疊起來(lái)”
(4)Hold in the hand.hold：動(dòng)詞，“舉著”
今天的句子很簡(jiǎn)單，但是詞用得特別好，好熟記。這已經(jīng)是第七個(gè)句子了，是個(gè)句子的時(shí)候會(huì)有考試，考很細(xì)，做好準(zhǔn)備呀。
8
The customers are accustomed to the disgusting custom.
顧客們已經(jīng)習(xí)慣了那討厭的風(fēng)俗。
(1)Customer “顧客，消費(fèi)者”顧客消費(fèi)者還有另外一種說(shuō)法：consumer，沒啥大不了的區(qū)別，前者更常用。
(2)The customers, the +名詞復(fù)數(shù)形式 表示特指的一群人。那些消費(fèi)者，顧客，不是隨隨便便的。。。
(3)Accustom：“使習(xí)慣于”看英文中查字典總是有這樣的動(dòng)詞被翻譯成：“使。。。”這樣的動(dòng)詞，一般將承受者放在句前用被動(dòng)式，就不會(huì)錯(cuò)了。就像這句子里：the customers are accustomed to…..（被動(dòng)式是be+動(dòng)詞ed著你必須知道吧，不知道快學(xué)）
(4)Disgusting：“討厭的，令人厭惡的”多好的形容詞，記牢記牢
(5)Custom當(dāng)名詞時(shí)用的時(shí)候 “風(fēng)俗，習(xí)俗”
這個(gè)句子真是太好了，詞用的地道，語(yǔ)法點(diǎn)也很好，必須記牢?。?/div>
9
Ahahahahaha 某小孩今天開學(xué)啦?。?！新學(xué)期，新氣象啊啊啊~~加油啊啊啊~~~
今天的句子很簡(jiǎn)單~
The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.
工廠里的灰塵讓勤勤勉勉的人心灰意冷。
?。?）the dust “灰塵”,注意，dust后面沒有s,這是一個(gè)范圍名詞。表示灰塵這一類東西，所有灰塵，無(wú)論大小。
（2）in the industrial zone 是個(gè)狀語(yǔ)，表示dust的狀態(tài)是在工業(yè)帶，而不是別的什么地方。
?。?）industrial “工業(yè)的”
（4）***** zone “什么什么地帶，區(qū)域”綠化帶怎么說(shuō)？green zone
（5）Frustrate 動(dòng)詞“挫敗”
?。?）Industrious 形容詞“勤勉的”多好的形容詞，多高級(jí)。快把“hard-working”替換掉吧。
10
今天是第十句話，背完這是句話，第一階段已經(jīng)完成。你應(yīng)該已經(jīng)總結(jié)出來(lái)我給你的這些句子的用處了。豐富了你的詞匯，糾正了你的語(yǔ)法概念?，F(xiàn)在你需要做的是把這十句話再次背熟，包括我給你的解釋。
然后我會(huì)給你一個(gè)小測(cè)試，并進(jìn)入第二階段，背誦的頻率會(huì)加大，你的進(jìn)步也會(huì)更加明顯。
The just budget judge just justifies the adjustment of justice.
公正的預(yù)算法官支部為司法調(diào)整辯護(hù)而已。
?。?）just “公正的，合理的”這歌詞很眼熟對(duì)吧，當(dāng)副詞的時(shí)候，是“只是，僅僅”的意思。但換成形容詞，就是“公正的，合理的，正義的”意思，句子中第二個(gè)just就是副詞了，表示“只是“。
?。?）budget名詞”預(yù)算”
（3）judge名詞“法官，裁判員“
?。?）justify動(dòng)詞“證明是正當(dāng)?shù)?，辯護(hù)“這里是justifies,為什么呢？句子是一般現(xiàn)在時(shí)，judge是人稱單數(shù)，所以后面的動(dòng)詞，要加S，加上不規(guī)則變換fy的出現(xiàn)，所以變形為justifies.
?。?）Adjustment 名詞“調(diào)節(jié)，調(diào)整“
（6）Justice名詞“司法，法律“
?。?）看這里，just--justify--justice 體會(huì)一下三個(gè)詞的意思？