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      走進(jìn)童心世界隨筆

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        走進(jìn)童心世界,能拉近與孩子之間的距離,形成親密的關(guān)系。那么走進(jìn)了童心世界,隨筆又該如何寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理走進(jìn)童心世界隨筆,希望你喜歡。

        走進(jìn)童心世界隨筆篇一

        我喜歡孩子,喜歡小孩子的可愛(ài)純真的笑臉,也許是緣系于此,1988年,我走進(jìn)了幼兒教育這片綠土地,一晃19年過(guò)去了.在這19年的工作中,我真切的感受到我們的工作不是什么錦上添花,而是雪中送炭,體味了許多常人難以體會(huì)的甘苦。19年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有做出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋這一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

        說(shuō)到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

        當(dāng)老師最大的幸福是給你機(jī)會(huì)去創(chuàng)造學(xué)生,擁有了這份幸福的權(quán)利,面對(duì)孩子們,心中便有了一份沉甸甸的心愿:我要選擇一些適合他們特點(diǎn)的方法,通過(guò)各種有趣的途徑,使他們健康成長(zhǎng)、愉快學(xué)習(xí)。但這說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,需要你付出太多的耐心、細(xì)心、時(shí)間與熱情,往往在你苦口婆心的教育了半天,他們?cè)诙潭處追昼姷?ldquo;風(fēng)平浪靜”后,又鬧了個(gè)“天翻地覆”,心中便增添了許多煩躁和無(wú)奈,有時(shí)真的不想再管他們,但每每看到孩子們那純真的臉蛋,所有的煩惱便煙消云散了。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然地去面對(duì),可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利、拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

        我們是孩子的第一任老師,那聲聲至真至純的“老師好”使我感受到了孩子們莫大的依戀與信任,我時(shí)時(shí)刻刻注意端正自己的教育態(tài)度,公平公正的去愛(ài)每一個(gè)孩子,我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子.

        走進(jìn)童心世界隨筆篇二:走進(jìn)孩子是走進(jìn)童心世界的第一步

        秋天到了,今天早上剛把地上的落葉掃干凈,下午一陣風(fēng)過(guò)來(lái),黃黃綠綠的葉子漫天飛舞,地上又落了不少的樹(shù)葉,我立即想到了讓孩子們來(lái)把樹(shù)葉撿起來(lái),即院子里干凈了又鍛煉了孩子們,我想他們是非常喜歡做的,平日里在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),孩子們總是喜歡撿地上的東西,一片小樹(shù)葉,一個(gè)小土塊,甚至是一粒很小的東西都會(huì)引起他們很大的興趣,每次遇到這樣的事情,我都會(huì)告訴他們,地上的東西不能撿,不干凈,但是今天我要?jiǎng)?chuàng)造一次機(jī)會(huì),滿(mǎn)足孩子們的愿望,于是我就說(shuō):“孩子們,我們先把地上的樹(shù)葉撿干凈好嗎?”孩子們聽(tīng)到后個(gè)個(gè)興奮的開(kāi)始行動(dòng)了,這時(shí)我為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)大紙箱,讓他們把撿到的樹(shù)葉放到里面,不一會(huì)工夫,能干的孩子們就把院子里的樹(shù)葉撿得干干凈凈,我招呼孩子們都來(lái)觀察撿到的落葉,請(qǐng)他們欣賞,并說(shuō)一說(shuō)這是什么樹(shù)的葉子,每片葉子有什么不同,葉子邊緣的形狀,哪片大一些,哪片小一些;哪片是綠色的,哪片是黃色的,和孩子們討論后,我們決定將樹(shù)葉投放到美工區(qū),進(jìn)行撕、粘貼、繪畫(huà)等活動(dòng),不但豐富了美工區(qū)的材料,培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力,還滿(mǎn)足了他們的好奇心,我想孩子們用自己撿來(lái)的葉子,完成一份作品,從中會(huì)得到成功、自信與快樂(lè)。

        孩子的世界是奇妙的,是豐富多彩的,真心的和孩子做朋友,用心的去觀察他們,才能夠真正走進(jìn)他們的童心世界。

        走進(jìn)童心世界隨筆篇三

        對(duì)待幼兒,在觀念上要賞識(shí)。

        1. 信任孩子的潛能,學(xué)會(huì)崇拜和自豪。

        2. 尊重孩子的人格,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和請(qǐng)教。

        3. 理解孩子的差異,學(xué)會(huì)陪伴和感激。

        4. 熱情的激勵(lì)孩子,學(xué)會(huì)發(fā)掘和分享。

        5. 耐心地寬容孩子,學(xué)會(huì)接納和反思。

        6. 真誠(chéng)地提醒孩子,學(xué)會(huì)批評(píng)和分擔(dān)。

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      走進(jìn)童心世界隨筆

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