學(xué)習(xí)啦小編寄語：職場充電即在職人員通過學(xué)習(xí)增加目前在從事的職業(yè)所需的專業(yè)技能和相關(guān)知識，以期能夠更專業(yè)、更熟練的做好本職工作或?qū)I(yè)研究，以期達到自己期望的職位、薪水或?qū)I(yè)研究的的目的。

　　職場“充電”別跟風(fēng)

　　“看到周圍的不少同事都去參加培訓(xùn)，我也怕落下，所以上周剛剛報了一個培訓(xùn)班培訓(xùn)英語，想先拿張證書再說。”在一家私企上班的朱小姐告訴記者，如果不跟著同事“充電”，自己就覺得很不踏實，事實上朱小姐本人也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn)，“覺得英語培訓(xùn)應(yīng)該有用就報了”。在一家外貿(mào)公司工作的林先生表示，現(xiàn)在經(jīng)濟不景氣，公司準備裁員，前兩個月他和另外兩個同事一起報了目前很受歡迎的職業(yè)培訓(xùn)。

　　人才市場有關(guān)專家認為，參與培訓(xùn)能使個人能力得到一定提高，但是職場新人首先應(yīng)該對自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個比較清晰的認識，對自己的知識、能力和職業(yè)定位有正確的把握，將培訓(xùn)與自身特長相結(jié)合，選擇有效的培訓(xùn)課程，才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用，為自己在職場中的立足、晉升增加砝碼。

　　合理“充電”謀劃未來

　　“一般來說，‘充電’要和自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來，根據(jù)當前個人職業(yè)發(fā)展所處的階段來安排，做到學(xué)以致用。首先要分析自己所處的職位，想要達到的崗位，都需要具備什么樣的能力，繼而決定學(xué)習(xí)的方向”。專家表示，在制定職場充電計劃時，應(yīng)該從自身情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助自己職業(yè)發(fā)展的方案。專家建議，對于工作才兩三年、處于立業(yè)期的職場人士來說，由于專業(yè)技能水平有限，所以培訓(xùn)計劃的側(cè)重點在于提高自己的專業(yè)技能。在制定培訓(xùn)計劃時，可以從自己的目標崗位著手。比如你現(xiàn)在是策劃專員，你下一步的目標崗位是策劃經(jīng)理，那么你就可以先了解策劃經(jīng)理這一崗位需要哪些方面的專業(yè)技能，結(jié)合自身情況制定出具有針對性的培訓(xùn)計劃。而如果你的目標是去另一家更好的公司尋找相應(yīng)的崗位，那么你就可以先了解該公司對這個工作崗位的特定要求，在今年盡早制定補充相關(guān)能力的培訓(xùn)計劃。

　　另外，充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時應(yīng)視自身情況而定。如果平時工作量很大，那么最好利用周末或一段相對集中的時間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時間充裕，而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。

　　“充電”未必報班培訓(xùn)

　　“多和行業(yè)有經(jīng)驗的人士交流，他們的經(jīng)驗、教訓(xùn)說不定可以幫助你確定更清晰的自我定位。定期的自檢、自省也會有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足，改掉不良的習(xí)慣。此外，千萬不要忽略自己的社會經(jīng)驗和經(jīng)歷，特別是獨特的社會經(jīng)歷，要知道，它們在個人成長中所占的比例達到70%”。有關(guān)負責(zé)人表示，除了以上等方式充電，職場新人在給自己尋求充電的同時還可以借助所在企業(yè)的幫助。在實際工作中，不少企業(yè)都會為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這會指導(dǎo)員工樹立職業(yè)目標，發(fā)現(xiàn)自己的不足。尋求企業(yè)的幫助，其實也是“充電”的不二選擇。

　　當然，即便公司不能提供職業(yè)發(fā)展指標，職場新人也可以向公司的管理者或者HR進行咨詢。在他們的幫助下，也能在短時間達到給自己充電的目的。