無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

今天的第三個(gè)作業(yè)是觀察一種水果。我觀察的是橙子。

橙子首先顏色上來(lái)看是橙色的，從表面來(lái)看它屬于圓形，摸起來(lái)很光滑，但看起來(lái)卻好像不是光滑的，有小顆粒一樣的東西，還有一個(gè)最最明顯的特征：就是橙子跟我們?nèi)艘粯?，都有一個(gè)肚臍眼哦。橙子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，維生素的含量比一般水果都要高哦，現(xiàn)在正是橙子最多的時(shí)候，我們一定要抓緊機(jī)會(huì)多多品嘗哦!

二年級(jí)作文 篇2

今天，我們學(xué)完游泳回來(lái)，就想吃薯片，我說(shuō)：“媽媽，妹妹和我想吃薯片！”媽媽說(shuō)：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢！”我們高興的答應(yīng)了！

“開飯了！”媽媽叫我們?nèi)コ燥?，我們趕快跑過(guò)去，一進(jìn)廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來(lái)媽媽今天做了，我最喜歡吃的啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來(lái)！忽然，聽到妹妹喊：“吃飽了！ 舅媽可不可以給錢去買薯片呢？”只聽媽媽說(shuō)：“好，媽媽給了我十元錢，讓我?guī)妹萌ベI?！眲傁逻^(guò)雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！

回到家里，我們?nèi)挛宄统酝炅?！我們一邊吃，還一邊說(shuō)：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！

媽媽說(shuō)：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對(duì)身體好。”我以后要聽媽媽的話，做一個(gè)好孩子。

二年級(jí)作文 篇3

爸爸在我和姐姐無(wú)聊的時(shí)候，給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。

它有短短的毛發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，和那長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨，我都會(huì)帶著小貓去散步。晚上吃飯完，我也會(huì)和小貓玩一會(huì)再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴，每天一起玩耍。

我和姐姐很喜歡我家這只小貓，因?yàn)樗刮液徒憬悴辉俟聠?、無(wú)聊了!

二年級(jí)作文 篇4

有一天，一只狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一只狐貍，狼一下猛撲過(guò)去，狐貍嚇的驚慌失措，好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō)：“狼大哥，我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西。”

原來(lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人，它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的地方等，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，狼問(wèn)：“它是人嗎?”狐貍回答說(shuō)：“不，他是將來(lái)的人?！边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人，狼問(wèn)：“他是人嗎?”狐貍再次回管：“不，他是以前的人?！弊詈髞?lái)了一個(gè)獵人，還沒(méi)等狼問(wèn)，狐貍就說(shuō)：“人來(lái)了，快去吃吧!”狼聽了狐貍的話，二話不說(shuō)沖上去正準(zhǔn)備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對(duì)狐貍說(shuō)：“人太厲害了，我不吃了?！焙傉f(shuō)：“看來(lái)狼也不過(guò)如此嗎。”狼為了給家人爭(zhēng)光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白，誰(shuí)知狐貍說(shuō)：“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物，你為何要更好吃的?”

二年級(jí)作文 篇5

一天，小飛和小蘭一起到河邊玩，河邊的景色真美??！

那兒柳綠花紅，小草都長(zhǎng)的比小雞高了。它們玩捉迷藏——三個(gè)字。玩得可開心啦！忽然，小飛對(duì)小蘭說(shuō)：“我渴了，我想去河邊喝水，你等一下我?！薄昂??！毙★w說(shuō)就來(lái)到了河邊，小飛小心翼翼地走到河邊喝水，喝了幾口，小飛又對(duì)小蘭說(shuō)：“我的肚子有點(diǎn)餓了，咱們找蟲子吃吧！”

“你的肚子是不是無(wú)底洞呀？”

“我真的太餓了?！?/p>

“好吧，咱們捉蟲子吃?！?/p>

于是小飛認(rèn)真會(huì)找起蟲子來(lái)，而小蘭在一旁玩。小飛找著找著，忽然大叫：“我抓著蟲子啦！”小蘭一聽，扭過(guò)頭來(lái)看見小飛嘴里有一只又肥又大的蟲子，馬上跑過(guò)去對(duì)小蘭說(shuō)：“你給我一半，好嗎？”“不?！毙★w手氣地說(shuō)。小蘭就開始和小飛爭(zhēng)起來(lái)了。小飛咬住蟲子的尾巴，小蘭咬住蟲子的頭。拉過(guò)來(lái)，拉過(guò)去。把蟲子疼得哇哇叫。爭(zhēng)了一會(huì)兒，小飛和小蘭就吵起來(lái)，蟲子趁著它倆吵架時(shí)逃跑了，可小飛和小蘭還爭(zhēng)的臉紅脖子粗。

唉！如果兩只小雞蛋互相謙讓的話，兩只小雞蛋都通吃民著蟲子了。

二年級(jí)作文 篇6

禮，這個(gè)簡(jiǎn)單幾筆勾勒出的漢字，早已深深烙在華夏大地之上，它伴隨這片熱土經(jīng)歷了幾千年的歷程。禮，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的準(zhǔn)則。

孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！笨梢姸Y在中國(guó)的重要。中國(guó)以禮聞名于世，被稱為“禮儀之邦”。

禮，一直是中華民族靈魂中的一部分。禮儀在生活中尤為重要。古中國(guó)最看重一個(gè)人的德，而品德高尚的人往往知書達(dá)理，是一個(gè)有禮貌的人。禮，可以從多個(gè)方面體現(xiàn)出。一個(gè)人的一舉一動(dòng)，言行舉止，都可以看出。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)就已經(jīng)有君子小人之分，所謂君子，就是舉止大方，懂得禮儀，而小人便是庸俗粗魯之人。

禮，是人與人之間溝通時(shí)的禮儀?！暗湉目诔觥痹谌伺c人交談時(shí)，如果不注意說(shuō)錯(cuò)了話，很容易就會(huì)傷害到別人，那么言談?dòng)蟹奖闵鯙橹匾?。言談舉止優(yōu)雅、禮貌的人都會(huì)給人一種好印象，可以讓自己更加地美好。

在古代，禮儀是根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來(lái)的。時(shí)至今日，現(xiàn)代禮儀已和古代禮儀有了很大差別。由于時(shí)代的飛速變化?，F(xiàn)代禮儀較之古代，少了許多繁文縟節(jié)，更加簡(jiǎn)練、大方。不再像古時(shí)那么苛刻。

禮是說(shuō)，也是做。沒(méi)有禮儀的國(guó)家或民族，終究不可能太過(guò)輝煌，禮是前進(jìn)的一盞明燈，古中國(guó)之所以能成就世界大國(guó)。不單是因?yàn)閲?guó)力強(qiáng)盛，更多是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)外的禮之莊重。中國(guó)的禮，幾乎滲進(jìn)了古代社會(huì)的各方面，讓其脫離野蠻，步入文明。

而作為現(xiàn)代的我們來(lái)講，中國(guó)依舊是禮儀之邦！只不過(guò)形式生出了各種現(xiàn)代化的表現(xiàn)。尊老敬賢，是我國(guó)禮儀的重要組成部分，古代中國(guó)社會(huì)推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史要求。尊老敬賢體現(xiàn)在思想和生活的方方面面。

《禮記》記載：“古之道，五十不為甸徒，頒禽隆諸長(zhǎng)者?！睂?duì)禮的要求早已滲進(jìn)人們的靈魂。對(duì)于老者，他們已為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，在體力和精神上早已力不從心，所以需要我們年青人的體貼和關(guān)照。在公共場(chǎng)合，一個(gè)人對(duì)老人的禮便可知這個(gè)人的素養(yǎng)。所以，我們要多為老人著想，為老人提供最大的便利。尊敬人才，也是一禮。三國(guó)時(shí)期，劉備為了能請(qǐng)諸葛亮幫忙，便放下身架三顧茅廬的親自請(qǐng)他出山，從此，諸葛亮的才能才得以發(fā)揮?？v觀歷史，歷來(lái)有作為的君王都禮賢下士?，F(xiàn)代我們提倡的“敬賢之禮”，就是要尊重知識(shí)，尊重人才，只有從思想到行動(dòng)尊重人才，形成強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，才可立于不敗之地。

儀尚適宜，中華民族注重通過(guò)適合形式來(lái)紀(jì)念重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件。幾乎每個(gè)節(jié)日都有特定的習(xí)俗，為的就是來(lái)寄托人們的心意。在古代，婚喪都是很莊重的事，對(duì)禮儀安排得格外詳細(xì)。今天，我們不但要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族的禮儀文明，最重要的是，貴在適宜，避免浪費(fèi)，不要過(guò)多文飾：如果奢靡之風(fēng)亂行，就如同在這盞明燈上灑上了墨水，與本意背道而馳了。隋文帝節(jié)儉愛民。楊堅(jiān)小時(shí)候生長(zhǎng)于寺廟之中，素衣素食，生活節(jié)儉，這使他養(yǎng)成了崇尚節(jié)儉的性格。他雖貴為天子，但卻食不重肉，不用金玉飾品，宮中的妃妾不作美飾，很是節(jié)儉，他深知節(jié)儉的重要性，教育太子要節(jié)儉，說(shuō)國(guó)家沒(méi)有因?yàn)樯莩薷荛L(zhǎng)治久安的。他還提倡官員節(jié)儉。因?yàn)楣?jié)儉，剝削較少，民眾能夠安居樂(lè)業(yè)，戶口和財(cái)產(chǎn)劇增，又加上其他一些促進(jìn)生產(chǎn)的措施，在很短的時(shí)間內(nèi)，百業(yè)興旺，經(jīng)濟(jì)繁榮景象由此而生。因此，禮，不重于鋪張浪費(fèi)，更在于由心而生。

禮貌待人，在任何的文明社會(huì)，任何一個(gè)文明種族，人們總十分注重文明禮貌。與人相處，為善當(dāng)先，應(yīng)出自內(nèi)心的誠(chéng)意，是誠(chéng)于中而形于外，而不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)?！抖Y記》說(shuō)：“夫禮者，自卑而尊人?！贝藨?yīng)該表里如一，讓自己的人格得以一種升華。接受別人，體諒別人，不要強(qiáng)求別人，這是禮貌待人的準(zhǔn)則。盛唐唐太宗時(shí)期，國(guó)家剛剛走向富強(qiáng)，對(duì)于昔日的賢臣，他依舊視若己出，禮貌有加。一國(guó)之君尚是如此，為普天之下蕓蕓眾生做出了最好的示范。禮，就是這般，禮貌待人，不分貴賤。

中國(guó)的禮，博大精深，如同深潭一般，古井無(wú)波而深不可測(cè)。禮的文化，就像那一顆繁星，照亮我們的靈魂，讓我們得以升華。

禮，就像大漠中的綠洲，讓我們救贖；禮，就像黑夜里的明燈，指引我們文明；禮，就像宇宙中的大道，讓我們明悟。中國(guó)，禮儀之邦，上下五千年的禮儀文化，中華民族將會(huì)和它一起源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，走向輝煌！

二年級(jí)作文 篇7

在一片美麗而又茂盛的森林里的河兩岸，住著兩只小山羊，身著白紗、驕傲得像個(gè)公主的羊，大家都叫他小白羊；身披黑裝、專橫得像個(gè)王子的羊，人們都叫它小黑羊。

小白羊住在河的東邊，可它的外婆住在河的西邊。小白羊經(jīng)常走過(guò)橋，送草給外婆吃。小黑羊住在河的西邊，可他的朋友住在河的東邊，小黑羊也經(jīng)常去朋友家一起玩兒。

一天，小白羊要到外婆家送草，它走上橋，往河對(duì)岸走去，但小黑羊也走上橋，朝河對(duì)岸走去，小白羊說(shuō)：“我先走上去的，我先過(guò)去！”小黑羊氣得火冒三丈，說(shuō)：“你退回去，我要到朋友家！”它們?cè)匠吃絻?，就打了起?lái)，只見撲通一聲，兩只小山羊掉到了河里，它們拼命的掙扎，叫啊、喊啊，可誰(shuí)也沒(méi)聽見，最后被河水淹死了。

兩只山羊因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱而掉進(jìn)河里淹死的消息，很快傳遍了動(dòng)物王國(guó)。這件事讓大家明白了生活中一定要懂得謙讓。從此，動(dòng)物們?cè)谶@片森林里快樂(lè)地生活著。

二年級(jí)作文 篇8

爸爸給我買了一艘遙控船。

一天，我上完英語(yǔ)課以后，利用休息時(shí)間和我的好朋友吳袆雙一起到西院二系教學(xué)樓后面的養(yǎng)魚池去試我的遙控巡邏船。

我們到了養(yǎng)魚池的岸邊，把已經(jīng)裝了電池的模型船放入水中，試航就正式開始了。首先，我把遙控器上的兩個(gè)操縱桿一起往前推，二個(gè)螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的速度簡(jiǎn)直比真正的軍艦還要快。后面我就開始玩花樣了，我讓船一會(huì)兒前進(jìn)、后退，一會(huì)兒向左、右轉(zhuǎn)，有時(shí)候眼看著要撞到石頭上了，我又馬上把它退回來(lái)，還有時(shí)候左舷或者右舷擦著岸邊石頭了，我會(huì)根據(jù)它是哪邊擦著了而決定停掉哪一個(gè)螺旋槳。我之所以這么熟練是因?yàn)樵诖酥拔乙呀?jīng)瀏覽好幾遍說(shuō)明書并熟記了操作程序。不過(guò)有時(shí)一不小心也會(huì)碰著石頭，幸虧撞的不是很厲害，所以船只沒(méi)有遭到損壞，真是不幸中的萬(wàn)幸。正當(dāng)我們玩的盡興的時(shí)候，船的速度漸漸慢了下來(lái)，我知道是電力不足了，我們只好遺憾收起模型回家給電池沖電了。

二年級(jí)作文 篇9

高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。

我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的書籍，基本都讀過(guò)了。比如：《簡(jiǎn)愛》《老人與?！范伎催^(guò)了。還覺(jué)得意猶未盡，又把媽媽的書胡亂的看了一遍。

我喜歡在網(wǎng)上看書。因?yàn)榫W(wǎng)上的書不盡全，還可以評(píng)價(jià)。我隔半個(gè)小時(shí)就在網(wǎng)上買了七八本書。這不，因?yàn)榘职譀](méi)有按時(shí)將書送回家，我任性了一次。由此可見，我非常愛書。

我像許多文學(xué)家一樣熱愛書籍，還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。

二年級(jí)作文 篇10

昨天，媽媽帶我到正大廣場(chǎng)去玩。來(lái)到溜冰場(chǎng)，我看到有很多人在滑冰。媽媽就問(wèn)我想不想試試看滑真冰，我說(shuō)想的，于是媽媽買了票，我換好鞋子就進(jìn)去了。

一開始，我還要扶著扶手滑，后來(lái)我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段時(shí)間覺(jué)得太累了，就坐著休息了一會(huì)兒。我又滑了一會(huì)兒，看見幾個(gè)大姐姐拿了旁邊的障礙物放在冰上，大概是想考驗(yàn)我們，這可難不倒我。

過(guò)了一會(huì)兒，廣播想起了聲音，讓我們離開冰場(chǎng)到凳子上去休息，為什么呢？原來(lái)是到了整冰時(shí)間，要用一種特殊的車子，把我們用冰刀滑過(guò)的滑痕整平，這樣就可以使我們溜得更快了。整過(guò)冰以后，冰變得特別滑，我摔了好幾跤，摔得褲子都濕透了。最后我又渴又累，實(shí)在溜不動(dòng)了。我們就離開了冰場(chǎng)去吃晚餐了。

滑真冰真開心啊！