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      二年級作文300字

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      在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

      二年級作文300字 篇1

      周末,爸爸要帶我去海邊玩,我盼望這一天早點到來。

      終于,周末這一天到來了。清晨,我和爸爸來到了這個盼望已久大海邊。啊!早晨的大海太美了!只聽見海風呼呼地吹,海面波光粼粼。紅色的太陽出了“家”。海面像畫家畫了一幅山水畫。河中的珊瑚被太陽照的害羞起來。海邊力大無窮的礁石也被“光之王”太陽曬晃了眼。

      中午,太陽烤熱了大地。海邊的沙子也熱的燙腳。游客們都穿著五顏六色的泳衣。泳圈。在碧藍的大海里暢游。我也迫不及待的投入大海的懷抱。哇,好涼快呀!我閉上眼睛,在海水里漂浮著。好像在宇宙中遨游。

      晚上,晚風吹來,累了一天的我有一絲倦意。大海也恢復了平靜,像媽媽溫暖的懷抱。紅色的晚霞像顏料一樣染紅了大海。

      啊!大海,你千姿百態(tài),我愛你!

      二年級作文300字 篇2

      《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會被別人接受,他的人生不會快樂。我在學習了弟子規(guī)后,就覺得自己有責任和義務在正確理解古老中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。

      生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行、一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會更加繁榮、富強。

      二年級作文300字 篇3

      盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

      我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

      表演結束后,我們還參加了各種各樣的游園活動。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

      多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!

      多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!

      二年級作文300字 篇4

      有人喜歡美麗的桃樹,有人喜歡能泡茶的菊花,還有人喜歡紅色的梅花樹,我卻喜歡修直挺拔的青松。

      春天到了,春暖花開,青松也不甘示弱,發(fā)出了嫩芽,鮮綠鮮綠的。每當春雨下過,青松喝著春天的雨露,慢慢地發(fā)芽,小鳥飛來,站在青松的頭頂歡快地歌唱。

      夏天到了,青松變成了參天大樹。無論是烈日的照耀,還是風雨的吹打,青松都在蒼翠欲滴,人們在烈日不敢出門,而青松卻枝繁葉茂,不畏暑熱。

      秋天到了,很多花草樹木都凋謝,枝葉飄落,唯獨青松的蒼翠挺拔。其他樹木的葉子都隨風飄落,青松卻參翠欲滴。

      冬天到了,很多樹木都變得光禿禿的,唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來,青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣,它為冬天帶來一絲青綠色。

      我愛青松,更愛青松堅強的精神。

      二年級作文300字 篇5

      自從我記事開始,我家可以說一年一個變化,好事連連,喜事多多。

      聽媽媽說,我一出生就趕上了好時候。先說住房吧,雖然我家的面積小了點,但卻已經住上了樓房。在我4歲那年,我家又搬進了100多平米的大樓房??粗易约旱摹靶「C兒”被媽媽布置得那么漂亮,我高興地連蹦帶跳!6歲那年,家里看了7年多的小電視被淘汰了,超薄、清晰度高又保護視力的液晶電視代替了它。今年“五一”,我家又新添置了一輛家用轎車,這是家里的一件大喜事。那天,爸爸開著新買的轎車拉著我把凌源城轉了個遍,真是太方便了!

      望著明亮、寬敞的家,看著高清的彩電,坐著嶄新的轎車,全家人心里像喝了蜜一樣甜。爸爸說:“這得感謝黨的好政策,讓大家富裕起來,咱家才有了這么多喜事。咱家的喜事還會越來越多呢!”

      二年級作文300字 篇6

      常聽人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。真的,我對這個說法有了深深的感觸。這不,下午那堂美術課自己還在回味。”

      第二節(jié)課剛下課,就聽到同學們議論紛紛:“等會美術老師來了要坐好啊,不然翹首以盼的美術課就泡湯了?!边€有同學說:“哇,下節(jié)是我最喜歡的美術課!”上課鈴一響,同學們馬上靜息,等美術老師來的時候,教室里鴉雀無聲,老師說:“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案,希望同學們能充分發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)造一幅最美的畫。”我?guī)У闹参镒蚜?啥嗔?,有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了,還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了,我還在欣賞自己的豆子。這時,有聲音傳過來:“熊星翰,能借點你的豆豆嗎?”我回過頭看,哦,原來是蘇旭在招呼我?!靶邪。M管用,反正我?guī)Я撕芏嗟?,沒帶豆的都找我??!”我得意地答話。

      我先將自己的畫涂上白乳膠,再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上貼,生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地,慢慢地,一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了,我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。

      原來看到別人的作品,真覺得很神奇。自己動手做,也算得是不錯的。不信,你也來試試?

      二年級作文300字 篇7

      今天是愉快的一天,因為我們開運動會了。

      在這次運動會中,我是舉橫幅的初中,和李奕萱還有翟勝宇一起舉。前一天我們練習了一遍又一遍,最終我們信心滿滿的上了臺。

      我們邁著整齊的步伐走向主席臺,我們按照平時排練的時候的位置站好。音樂就響了起來。騎自行車、打球……的都興致勃勃的表演起來了,我們一直舉著橫幅,好像我們都是一個個的巨人,有巨大的力量。音樂停了,我們迅速的把橫幅收了起來,跟在滑滑板的后面。

      我們還當了觀眾我們表演完,我們就觀看別的班的表演。有打羽毛球拍操的,有的在跳舞……最后還有跆拳道社團的哥哥姐姐表演的節(jié)目,令我震驚的是,他們還表演了踢木板,只聽“哐當”一聲,木板被踢成兩半。

      在這次比賽中,我懂得了:只有努力的練習,最終會得到勝利。真是功夫不負有心人。

      二年級作文300字 篇8

      清晨,我踏出家門,來到草地。草被露珠浸潤著,它們亮晶晶、綠瑩瑩,真像一個個閃耀的鉆石。

      我繼續(xù)向前走,有一棵杏樹,陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。

      前面有一條小河,在村頭繞了五道彎兒,水面結著冰,像玻璃鏡,耀人眼。有一群小鴨,想往下拱,拱不進去,嘎嘎叫起來,那聲音真像是小喇叭的聲音。

      走到柳樹下,微風吹拂著千萬條才才展開黃色的嫩葉的柳絲。我折下一枝,拿小刀切割齊整,然后搓一搓,使綠色的樹皮略略熟軟,猛一下抽出樹枝,一管柳笛就溫順的呈現(xiàn)在手中。

      前面有一棵榆樹,榆樹上長滿了榆錢。村里的孩子都喜歡到那里吃榆錢,第一片如果入口欲化,第二片一定提醒你仔細咀嚼,手中的榆錢吃完了,你會把目光停留在更高更密的榆樹枝上,讓后想方設法爬上墻頭,在枝葉的遮蔽下吃個夠。

      春天終于來了,春天真好!

      二年級作文300字 篇9

      冬天到了,外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落在屋頂上,草地上,大樹上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

      瞧!遠處的大樹都被大雪壓彎了腰,只有青松還挺著腰像勇敢的解放軍戰(zhàn)士一樣挺立在風雪之中,它們不畏嚴寒,在大雪重壓之下變的更加蒼翠挺拔。雪停了,小朋友們迫不及待穿上了棉衣,棉褲,戴上了帽子和手套飛快地跑出家門,奔向雪地,玩起了推雪球,打雪仗,滑雪,還有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了,它圓圓的腦袋上長著一張會笑的嘴巴,一個又大又尖的鼻子,鼻子上方有一雙明亮的眼睛,胖胖的身體兩旁長著兩只手。最后,小朋友給雪人戴上了一頂帽子,總算大功告成了。看著自己的杰作滿意地笑了。

      這時,北風呼呼的刮起來了。小朋友們不怕寒冷,依然在雪地里唱啊,跳啊,追逐?。⊥娴臒峄鸪?,開心極了。

      二年級作文300字 篇10

      小時候我是媽媽的“心肝寶貝”,是爺爺奶奶的“小祖宗”,是老師同學眼中的“三好學生”,而這一切都似乎與爸爸沒有關系。每當我生病時,細心照料我的是媽媽;深夜坐在電腦前,為我披衣的是媽媽;外出旅游時,擔心我安全的還是媽媽。爸爸呢,他愛我嗎?關心我嗎?在乎我嗎?我不止一次這樣問自己。

      直到那天學校讓我們去階梯教室聽《感恩父母》的公開課?;氐郊?,我習慣地打開音響,靜靜地坐在沙發(fā)上,從茶幾上端來一杯綠茶,慢慢品味著,茶香籠罩著我的思緒?!班?,這茶好清爽,一定是爸爸泡的。"我心中暗暗想。

      父親這些年來對我的愛是暖暖的,父親會在吃飯時讓我多吃點兒,會在我回家時為我泡上一杯香茶,會在天氣轉涼時勸我多穿點衣服,會在洗臉時讓我用溫水……原來親情之濃完全體現(xiàn)在漫不經心和舉手投足之中??!原來爸爸不在我跌倒時扶我是為了讓我學會堅強?。≈x謝你,親愛的爸爸,原諒我十二歲才讀懂你。

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